平面藝術(shù)設(shè)計創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)研究

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摘要：目前平面藝術(shù)設(shè)計在各行各業(yè)應(yīng)用非常廣泛，同時對設(shè)計者的創(chuàng)新素質(zhì)要求也越來越高，而平面藝術(shù)設(shè)計創(chuàng)新素質(zhì)包括專業(yè)素質(zhì)、基礎(chǔ)素質(zhì)以及心理素質(zhì)三個方面，文章針對平面藝術(shù)設(shè)計者創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)的具體內(nèi)容和發(fā)展方向進(jìn)行分析，探究出如何提高平面藝術(shù)設(shè)計者創(chuàng)新素質(zhì)的有效途徑。

關(guān)鍵詞：平面藝術(shù)設(shè)計；創(chuàng)新；素質(zhì)

隨著現(xiàn)代化經(jīng)濟的不斷發(fā)展，我國很多行業(yè)都取得了很大的進(jìn)步，在這個過程當(dāng)中平面藝術(shù)設(shè)計也貢獻(xiàn)了自己的一份力量，發(fā)揮出很大的作用。例如：工業(yè)設(shè)計、大型生產(chǎn)企業(yè)、產(chǎn)品研發(fā)或者是單獨從事設(shè)計事務(wù)所相關(guān)的人員。所以有著很大的發(fā)展?jié)摿?，但是目前還存在著很多問題有待解決，特別是對于藝術(shù)設(shè)計創(chuàng)新方面，就需要培養(yǎng)出大量具有改革創(chuàng)新的人才。并且隨著時代的發(fā)展，人們對于平面藝術(shù)設(shè)計的要求也會越來越高，所以為了能夠滿足各行各業(yè)的需求，就需要進(jìn)行人才培養(yǎng)，

一、改革創(chuàng)新素質(zhì)對于平面藝術(shù)設(shè)計的重要性

目前隨著社會的不斷發(fā)展，人們的生活品質(zhì)也越來越高，這就導(dǎo)致了人們對于生活當(dāng)中的藝術(shù)性要求也不斷提高，對于平面藝術(shù)設(shè)計的需求也就越來越廣。傳統(tǒng)的設(shè)計方案已經(jīng)無法滿足目前人們的需求，所以就需要進(jìn)行改革創(chuàng)新，用現(xiàn)代的眼光去對于產(chǎn)品進(jìn)行設(shè)計，這就需要設(shè)計人員有著很強的創(chuàng)新意識。創(chuàng)新素質(zhì)對于平面藝術(shù)設(shè)計人員來說是非常重要的，只有具備了創(chuàng)新素質(zhì)的設(shè)計人員才能夠展現(xiàn)出平面藝術(shù)設(shè)計的魅力和特點，才能夠滿足現(xiàn)代人對于藝術(shù)的需求。平面藝術(shù)設(shè)計最為重要的一點就是設(shè)計人員需要通過設(shè)計產(chǎn)品將自身想法以及情感傳遞給觀眾，這點對于設(shè)計人員來說非常重要，改革創(chuàng)新素質(zhì)是平面藝術(shù)設(shè)計的靈魂，其在表達(dá)設(shè)計者想法的同時，還能夠讓觀賞者去接受。當(dāng)平面藝術(shù)設(shè)計人員具備改革創(chuàng)新素質(zhì)的時候，其作品就會有著一種獨特的精神，可以讓其作品活起來，這也是平面藝術(shù)設(shè)計的魅力之處。所以平面設(shè)計需要具備創(chuàng)新素質(zhì)，同時這也是目前隨著時代的發(fā)展對于平面藝術(shù)人員的發(fā)展要求，只有具備改革創(chuàng)新素質(zhì)才能夠不斷的設(shè)計出人們所喜愛的產(chǎn)品1。

二、平面藝術(shù)設(shè)計改革創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)的內(nèi)容

平面藝術(shù)設(shè)計創(chuàng)新素質(zhì)包括專業(yè)素質(zhì)、基礎(chǔ)素質(zhì)以及心理素質(zhì)三個方面，平面藝術(shù)設(shè)計人員想要有著良好的專業(yè)技能，首先就是需要具備平面藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)素質(zhì)，這也是一名平面藝術(shù)設(shè)計人員不可或缺的知識。同時在平面藝術(shù)設(shè)計改革創(chuàng)新素質(zhì)的培養(yǎng)當(dāng)中，平面藝術(shù)設(shè)計人員需要具備良好的專業(yè)基礎(chǔ)素質(zhì)，往往專業(yè)基礎(chǔ)素質(zhì)決定細(xì)節(jié)成敗，同時平面設(shè)計人員還需要具備平面藝術(shù)設(shè)計精神，因為平面藝術(shù)設(shè)計需要通過不斷的創(chuàng)新才能夠為其今后發(fā)展提供保障，而且創(chuàng)新首先就是需要具備創(chuàng)新設(shè)計精神，這是平面藝術(shù)設(shè)計改革的核心素養(yǎng)，也是發(fā)展基礎(chǔ)。（一）對改革創(chuàng)新素質(zhì)基礎(chǔ)素質(zhì)的培養(yǎng)。改革創(chuàng)新素質(zhì)是對于現(xiàn)有的實際情況進(jìn)行大刀闊斧的革新，其也是個人思想和現(xiàn)實結(jié)合的產(chǎn)物，這種素質(zhì)需要平面藝術(shù)設(shè)計人員有著基礎(chǔ)素質(zhì)的培養(yǎng)。平面藝術(shù)設(shè)計人員的設(shè)計方案質(zhì)量好壞，起到?jīng)Q定作用的往往是設(shè)計人員的自身素養(yǎng)，其中包括了：設(shè)計人員文化水平高低、設(shè)計人員藝術(shù)底蘊以及藝術(shù)設(shè)計專業(yè)基礎(chǔ)技能等等方面，所以這些都是需要設(shè)計人員不斷的去學(xué)習(xí)積累，豐富自身的文化，才能夠設(shè)計出優(yōu)良的作品。平面藝術(shù)設(shè)計人員還需要具備敏銳的洞察力，因為隨著現(xiàn)代科技水平的不斷發(fā)展，人們對于藝術(shù)的審美需求也在不斷的變化，為了能夠了解人們的審美觀念，就需要設(shè)計者抓住人們的愛好，這樣對于提升產(chǎn)品的認(rèn)可度有著很大的幫助。在目前平面藝術(shù)設(shè)計當(dāng)中，大部分的設(shè)計作品都是照葫蘆畫瓢，沒有一點自身的創(chuàng)意，這樣會阻礙平面藝術(shù)設(shè)計的發(fā)展，所以設(shè)計人員需要大膽的進(jìn)行自我嘗試，不要只是一味的進(jìn)行藝術(shù)模仿，模仿只能夠畫形，沒有設(shè)計者的靈魂，同時在進(jìn)行自我創(chuàng)造的同時還需要進(jìn)行風(fēng)格上的轉(zhuǎn)變，才能夠保證設(shè)計出真正具備靈魂的作品，為平面藝術(shù)設(shè)計行業(yè)發(fā)展提供幫助2。（二）對改革創(chuàng)新素質(zhì)專業(yè)技術(shù)知識素質(zhì)的培養(yǎng)。對于改革創(chuàng)新素質(zhì)的培養(yǎng)首先是需要對于專業(yè)素質(zhì)進(jìn)行培養(yǎng)，這也是改革創(chuàng)新的基礎(chǔ)。設(shè)計者的審美能力、設(shè)計能力以及表達(dá)能力是基于專業(yè)技術(shù)知識素質(zhì)上的，所以要想設(shè)計出一副好的作品，設(shè)計人員首先要對于自身的專業(yè)技術(shù)知識素質(zhì)進(jìn)行培養(yǎng)，同時在過程當(dāng)中需要重視創(chuàng)新素質(zhì)的融入。目前的平面藝術(shù)設(shè)計培養(yǎng)過程相對于以往的豐富了很多知識，其中最主要的是對于專業(yè)設(shè)計技能以及審美理念培養(yǎng)，同時還包括了很多和平面藝術(shù)相關(guān)的知識，例如設(shè)計史、設(shè)計文化以及國外優(yōu)秀的設(shè)計技術(shù)和方法，這些都是為了培養(yǎng)專業(yè)的知識素質(zhì)，通過這些技術(shù)的學(xué)習(xí)能夠讓學(xué)生更好的進(jìn)行設(shè)計的創(chuàng)新改革，提升自身的專業(yè)知識素質(zhì)為今后的改革創(chuàng)新打下知識基礎(chǔ)。（三）對改革創(chuàng)新素質(zhì)心理素質(zhì)的培養(yǎng)。在平面藝術(shù)設(shè)計改革創(chuàng)新素質(zhì)當(dāng)中，最重要的就是設(shè)計者的心理素質(zhì)，這對于設(shè)計者的靈感有著非常大的促進(jìn)作用，同時心理素質(zhì)也是直接表現(xiàn)在設(shè)計者的創(chuàng)作能力以及感悟能力。設(shè)計者在培養(yǎng)自身心理素質(zhì)的時候，需要注重靈感的發(fā)掘，靈感對于設(shè)計人員來說是非常重要的，一副好的設(shè)計作品，往往都是來至于一閃而過的靈感。同時設(shè)計人員還需要不斷去進(jìn)行創(chuàng)新，一味的模仿只能畫形卻不能會其意，只有設(shè)計人員進(jìn)行創(chuàng)新，將自身的想法觀念通過作品去進(jìn)行展現(xiàn)，才能夠賦予作品靈魂，所以平面藝術(shù)設(shè)計人員需要加強創(chuàng)新素質(zhì)以及心理素質(zhì)的培養(yǎng)3。

三、平面藝術(shù)設(shè)計改革創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)的發(fā)展方向

平面藝術(shù)設(shè)計到目前為止發(fā)展了很長一段時間，并且隨著時間的推移，平面藝術(shù)設(shè)計的性質(zhì)也發(fā)生了很大的變化，從最開始的圖案設(shè)計到商業(yè)美術(shù)，從裝潢美術(shù)在到目前的平面設(shè)計，這項技術(shù)一直在發(fā)展改革，這是因為隨著時代科技的進(jìn)步，人們的需求也在不斷的變化。所以在平面藝術(shù)設(shè)計改革創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)方面需要設(shè)計者有著與時俱進(jìn)的想法，結(jié)合目前的社會實際，將現(xiàn)念融合到設(shè)計當(dāng)中，才能夠滿足當(dāng)下人們的眼光。（一）平面藝術(shù)設(shè)計改革創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)要與時俱進(jìn)。目前社會是已經(jīng)融合了很多技術(shù)的一個信息時代，在這樣的時代背景之下，對于平面藝術(shù)設(shè)計人員提出了更高的要求，目前隨著技術(shù)的發(fā)展，很多產(chǎn)業(yè)都非?，F(xiàn)代化，人們在適應(yīng)了這種現(xiàn)代化的背景下，對于平面藝術(shù)自然而然也就要求很高，平面藝術(shù)設(shè)計人員就需要進(jìn)行改革創(chuàng)新以此適應(yīng)時代進(jìn)步。平面藝術(shù)設(shè)計的出現(xiàn)是由于在社會發(fā)展的背景之下，為了解決當(dāng)下需求所出現(xiàn)的，并且這些平面藝術(shù)設(shè)計風(fēng)格和當(dāng)下的時代背景有著很大的關(guān)系。目前由于時代的發(fā)展，平面藝術(shù)設(shè)計的作品不僅僅是體現(xiàn)在物質(zhì)上，同時還有這對于未來精神上的追求，對于人們的精神層面有著很好的促進(jìn)作用。平面藝術(shù)設(shè)計也需要隨著社會的發(fā)展保持同步，這樣人們才能夠接受平面藝術(shù)設(shè)計。（二）平面藝術(shù)設(shè)計改革創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)保持藝術(shù)設(shè)計的多維化發(fā)展。因為藝術(shù)存在著多樣性，所以目前的平面藝術(shù)設(shè)計發(fā)展也有百花齊放的場面，同時平面藝術(shù)設(shè)計的發(fā)展過程是需要設(shè)計者不斷的去進(jìn)行嘗試和拓展的，而且開始也并不是向著平面的方向去進(jìn)行方法，以此來提高更好的視覺效果。同時設(shè)計的主要詞匯以及其要素的使用是隨著時間的推進(jìn)正在不斷的增加，這樣人們在接收這些藝術(shù)的時候就會不斷的在改變，在更新，人們的審美方式也趨于多樣化。通常情況當(dāng)中平面藝術(shù)設(shè)計都是限定在二維空間當(dāng)中，一直都是在平面這個概念之上，雖然在目前還沒有形成一個完整的設(shè)計體系，但是在一開始就會讓人覺得耳目一新，有著很大的發(fā)展前景。平面藝術(shù)設(shè)計改革創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)保持藝術(shù)設(shè)計的多維化發(fā)展就是為了能夠讓平面藝術(shù)設(shè)計有著更大的發(fā)展空間，同時也是拓展了其發(fā)展道路，平面藝術(shù)設(shè)計只有進(jìn)行多維化的發(fā)展，才能夠適應(yīng)目前時代的不斷發(fā)展，讓平面藝術(shù)設(shè)計具有更加豐富的活力4。

四、結(jié)語

綜上所述，平面藝術(shù)設(shè)計需要跟隨時代的步伐不斷的發(fā)展進(jìn)步，以此才能夠適應(yīng)人們的需求。同時對于平面藝術(shù)設(shè)計改革創(chuàng)新素質(zhì)的培養(yǎng)也需要一直堅持下去，這種改革創(chuàng)新素質(zhì)的培養(yǎng)不僅僅是需要院校的培養(yǎng)，還需要設(shè)計者從自身的角度出發(fā)提升自身的創(chuàng)新精神。要善于從生活當(dāng)中去發(fā)現(xiàn)創(chuàng)作靈感，將靈感融入到設(shè)計當(dāng)中，同時還需要注重設(shè)計者的核心理念，這樣的藝術(shù)作品才是具有靈魂的，所以在平面藝術(shù)設(shè)計改革創(chuàng)新素質(zhì)的發(fā)展過程當(dāng)中，仍然需要不斷的研究探索。

注釋：

1.李娜.淺析中職學(xué)校平面設(shè)計教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)[J].現(xiàn)代職業(yè)教育，2019（3）.

2.周啟蘭.中職平面設(shè)計中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)策略[J].藝術(shù)科技，2017（2）.

3.梁麗冰.基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的平面設(shè)計教學(xué)策略[J].科技展望，2017（24）：215+217.

4.莊巖.平面設(shè)計類課程基于大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的教學(xué)方法改革[J].藝術(shù)品鑒，2018（10X）：353-354.

作者:李蓓 單位:陜西職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)學(xué)院