圖書情報(bào)青年職業(yè)素養(yǎng)提升策略探討

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【摘要】現(xiàn)階段我國社會(huì)正處在快速發(fā)展之中，各方面都取得了很大進(jìn)步，圖書情報(bào)青年服務(wù)人員在這樣的時(shí)代背景下面臨著諸多機(jī)遇與挑戰(zhàn)，只有不斷提升自己的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)水平才能抓住機(jī)遇，在圖書情報(bào)信息服務(wù)工作中取得進(jìn)步。因此本文對(duì)圖書情報(bào)從業(yè)人員應(yīng)該具備的職業(yè)素養(yǎng)做了簡單闡述，并提出了幾點(diǎn)青年從業(yè)人員提升其職業(yè)素養(yǎng)的策略，期望能對(duì)其提高工作能力、提升職業(yè)素養(yǎng)有所幫助。

【關(guān)鍵詞】圖書情報(bào);青年從業(yè)人員;職業(yè)素養(yǎng)

近年來我國社會(huì)發(fā)展迅速，經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷增強(qiáng)，科技水平不斷提高，在這樣的背景下，各行各業(yè)迎來了改革與發(fā)展的新時(shí)期，其中圖書情報(bào)從業(yè)人員也面臨著轉(zhuǎn)型壓力。青年人正處于人生發(fā)展的黃金期，同時(shí)也是促進(jìn)祖國未來各項(xiàng)事業(yè)建設(shè)的中堅(jiān)力量。對(duì)于已經(jīng)進(jìn)入工作崗位的青年人來說應(yīng)該不斷提升自己的適應(yīng)能力，每天制定詳細(xì)的工作計(jì)劃，同時(shí)具有良好的職業(yè)道德品質(zhì)，才能保證其能夠更好地完成工作，而這些也正是圖書情報(bào)青年從業(yè)人員應(yīng)該具備的良好職業(yè)素養(yǎng)所包含的內(nèi)容。圖書情報(bào)信息服務(wù)工作是當(dāng)下我國社會(huì)主義文化建設(shè)中的重要內(nèi)容，對(duì)促進(jìn)我國文化事業(yè)的建設(shè)至關(guān)重要，圖書情報(bào)信息整理是一項(xiàng)看似枯燥乏味但實(shí)際上有很多樂趣且十分重要的工作，青年從業(yè)人員需要具備良好的職業(yè)素養(yǎng)的基礎(chǔ)上才能在圖書情報(bào)信息和知識(shí)服務(wù)的工作中得到更深入的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也能為更多的人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，因此提升圖書情報(bào)青年從業(yè)人員的職業(yè)素養(yǎng)具有重要意義。

一、圖書情報(bào)從業(yè)人員應(yīng)該具備的職業(yè)素養(yǎng)

(一)具有良好的職業(yè)道德品質(zhì)。圖書情報(bào)工作人員是相關(guān)情報(bào)信息的管理者，同時(shí)也是知識(shí)的傳播者。圖書情報(bào)工作人員肩負(fù)著將國家最新的政策信息傳達(dá)給全國人民的任務(wù)，因此需要對(duì)這些信息有深刻的認(rèn)識(shí)以及透徹的理解才能保證信息傳達(dá)無誤，這就要求圖書情報(bào)工作人員需要提高對(duì)自身的要求，以良好的職業(yè)道德品質(zhì)來提升自己。當(dāng)今的時(shí)代是信息化的時(shí)代，圖書情報(bào)從業(yè)人員也需要不斷提升自己的專業(yè)水平來達(dá)到現(xiàn)階段圖書情報(bào)管理面對(duì)的新變化的要求，同時(shí)，對(duì)于自身思想品質(zhì)的提高也要引起重視。良好的職業(yè)道德品質(zhì)是圖書情報(bào)從業(yè)人員做好圖書情報(bào)管理工作的前提，因此，從業(yè)人員需要樹立正確的工作態(tài)度，在工作過程中不怕苦，有終身學(xué)習(xí)的精神，善于用科學(xué)知識(shí)不斷武裝自己，圖書情報(bào)內(nèi)容涉及到很多國家層面的新政策、新精神，從業(yè)人員需要第一時(shí)間領(lǐng)悟這些精神、政策的精髓，以便做好情報(bào)信息的傳播工作，保證為廣大讀者提供最準(zhǔn)確的信息。同時(shí)，從業(yè)人員需要具有奉獻(xiàn)精神，并且熱愛自己的工作，做好為廣大讀者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的準(zhǔn)備。(二)在信息時(shí)代下具備良好適應(yīng)能力?，F(xiàn)階段科技發(fā)展迅速，已經(jīng)達(dá)到了日新月異的地步，依賴于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展為人們提供了一個(gè)龐大的信息處理平臺(tái)，讓這個(gè)時(shí)代的信息處理變得更加快捷方便。如今互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)已經(jīng)滲透到了各個(gè)行業(yè)，圖書情報(bào)的管理工作也因?yàn)榭萍嫉牟粩噙M(jìn)步而迎來了新的發(fā)展時(shí)期，傳統(tǒng)的圖書情報(bào)信息服務(wù)工作耗時(shí)較長、效率低下，有了互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用，使得圖書情報(bào)工作變得更加簡潔方便，但同時(shí)新技術(shù)的應(yīng)用需要圖書情報(bào)從業(yè)人員能夠掌握這方面的應(yīng)用方法，因此圖書情報(bào)從業(yè)人員也需要具備對(duì)信息時(shí)代的良好適應(yīng)能力，在工作中勇于探索創(chuàng)新，以便其能夠適應(yīng)不同的工作環(huán)境以及工作方式。這就需要圖書情報(bào)從業(yè)人員轉(zhuǎn)變自己的觀念，從傳統(tǒng)的圖書情報(bào)管理思想中脫離出來，將自己置身于信息化的大潮中，通過不斷地學(xué)習(xí)，借助現(xiàn)代化的工具，加深對(duì)信息化時(shí)代的理解。圖書情報(bào)從業(yè)人員思想觀念的轉(zhuǎn)變是其做好情報(bào)信息服務(wù)工作的前提，如果只著眼于傳統(tǒng)的情報(bào)信息思維將不利于其在工作中的進(jìn)步。當(dāng)今的社會(huì)正處在不斷的發(fā)展中，不斷新的機(jī)會(huì)涌出，只有從業(yè)人員能夠從自身做起，提高工作能力以及職業(yè)素養(yǎng)，才能把握住發(fā)展的機(jī)會(huì)。(三)應(yīng)該對(duì)日常工作有詳細(xì)計(jì)劃。青年工作人員的工作時(shí)間可能并不是很長，相較于經(jīng)驗(yàn)比較豐富的工作人員來說對(duì)相關(guān)工作還比較生疏，所以需要一段適應(yīng)時(shí)間才能成熟地掌握工作流程，在這段時(shí)間里青年工作人員也需要不斷學(xué)習(xí)才能盡快有所提升，制定詳細(xì)的工作計(jì)劃是提升工作效率的好方法，同時(shí)也是良好職業(yè)素養(yǎng)的體現(xiàn)。因此現(xiàn)階段對(duì)于圖書情報(bào)從業(yè)人員職業(yè)素養(yǎng)的提升，還要求其每天對(duì)工作有一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃。圖書情報(bào)信息服務(wù)工作每天要面對(duì)大量的情報(bào)信息，如果沒有一個(gè)好的工作計(jì)劃，對(duì)這些海量的信息就無從下手，不知道想干什么好，導(dǎo)致每天的工作效率低下，雖然有些圖書情報(bào)從業(yè)人員對(duì)待工作的態(tài)度十分認(rèn)真、勤勞，但是工作取得的效果卻不太樂觀，因此有一個(gè)好的工作計(jì)劃尤為重要。有些圖書情報(bào)從業(yè)人員對(duì)制定工作計(jì)劃這項(xiàng)內(nèi)容態(tài)度不夠認(rèn)真，只是為了應(yīng)付了事，這樣達(dá)不到制定計(jì)劃的目的，因此從業(yè)人員要從態(tài)度上認(rèn)真對(duì)待，并且長期堅(jiān)持，這樣才能在制定工作計(jì)劃的過程中受益。圖書情報(bào)從業(yè)人員制定工作計(jì)劃將有助于從業(yè)人員提高工作效率，提升專業(yè)水準(zhǔn)，這也是其提高職業(yè)素養(yǎng)的有效途徑之一。

二、提升圖書情報(bào)青年從業(yè)人員職業(yè)素養(yǎng)的策略

(一)提升綜合信息素養(yǎng)與學(xué)科基本功。作為一名圖書情報(bào)從業(yè)人員，做好形勢分析是青年人做好圖書情報(bào)信息服務(wù)工作的基礎(chǔ)，現(xiàn)階段有一些圖書情報(bào)工作人員針對(duì)科技不斷發(fā)展進(jìn)步的現(xiàn)狀已經(jīng)具備了許多情報(bào)研究成果，但還存在學(xué)科基本功差、知識(shí)底子薄的現(xiàn)象，導(dǎo)致難以對(duì)這些成果進(jìn)行深度的分析，尤其是對(duì)于青少年來說，缺乏一定的社會(huì)閱歷與工作經(jīng)驗(yàn)，更難將圖書情報(bào)信息服務(wù)工作方法與專業(yè)的科技領(lǐng)域?qū)W科方法形成對(duì)接。因此需要青年從業(yè)人員能夠積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，把握當(dāng)下科技轉(zhuǎn)化以及科技規(guī)律背后的整套體系，具備專業(yè)的戰(zhàn)略眼光，對(duì)自身的理論工具以及學(xué)科發(fā)展有更深層次的思考，以國家的需求作為前進(jìn)的方向。對(duì)于提升圖書情報(bào)青年從業(yè)人員的綜合信息素養(yǎng)以及學(xué)科基本功來說，需要其具備對(duì)綜合信息的良好概括能力、理解能力以及整理能力，而具備這些能力的前提就是對(duì)本學(xué)科的基本知識(shí)有一個(gè)透徹的了解，同時(shí)對(duì)相關(guān)的其他學(xué)科也有廣泛的涉獵，對(duì)整個(gè)學(xué)科體系的研究對(duì)象、研究方法以及現(xiàn)有研究條件進(jìn)行仔細(xì)的審視，對(duì)學(xué)科領(lǐng)域的歷史演進(jìn)過程和未來的發(fā)展方向能夠從遠(yuǎn)處探照和從近處聚焦放大。圖書情報(bào)青年從業(yè)人員要想取得職業(yè)素養(yǎng)的提升進(jìn)步，就需要掌握扎實(shí)的學(xué)科基本功，同時(shí)提高自己的綜合信息素養(yǎng)，更好地做好圖書情報(bào)信息服務(wù)工作。(二)提升政策素養(yǎng)與用戶意識(shí)。圖書情報(bào)青年從業(yè)人員在工作上的辛勤付出是其提升職業(yè)素養(yǎng)的基礎(chǔ)，因此需要其樹立正確的用戶意識(shí)，具備奉獻(xiàn)精神，對(duì)于特定的政策建議能夠轉(zhuǎn)化為信息服務(wù)智力產(chǎn)品，將政策中的精髓提供給廣大的讀者。圖書情報(bào)信息服務(wù)工作體現(xiàn)的是最貼切國家政策的信息內(nèi)容，青年從業(yè)人員需要提升自身的政策素養(yǎng)，這樣才能為人民傳達(dá)最準(zhǔn)確的政策信息，同時(shí)有利于國家或是地方政策的貫徹落實(shí)。青年人作為圖書情報(bào)從業(yè)人員，需要充分挖掘各類信息的內(nèi)在價(jià)值，積極站在決策者的角度思考問題就能更加深入領(lǐng)悟到?jīng)Q策的內(nèi)涵，進(jìn)而順利將信息優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為可利用的決策優(yōu)勢。同時(shí)青年從業(yè)人員在這個(gè)過程中要盡可能避免兩種極端情況，不能對(duì)自己的觀點(diǎn)過于自信，導(dǎo)致忽視了決策者的客觀主張以及不能對(duì)用戶的自身觀點(diǎn)過于迷信，導(dǎo)致對(duì)自己的觀點(diǎn)完全喪失，這兩種情況都不利于積極地開展圖書情報(bào)信息服務(wù)，在工作過程中要注意避免出現(xiàn)。因此提升政策素養(yǎng)以及用戶意識(shí)需要圖書情報(bào)青年從業(yè)人員能夠全身心的投入，保持頭腦清醒，同時(shí)圖書情報(bào)青年服務(wù)人員需要具備吃苦耐勞、樂于奉獻(xiàn)的精神，以為廣大人民群眾提供最優(yōu)質(zhì)的圖書情報(bào)信息服務(wù)為前進(jìn)目標(biāo)，不斷提升自身的職業(yè)素養(yǎng)，進(jìn)而能夠更好地完成圖書情報(bào)信息服務(wù)工作，為我國的社會(huì)主義文化建設(shè)事業(yè)做出貢獻(xiàn)。(三)樹立學(xué)術(shù)產(chǎn)出多元化意識(shí)和學(xué)術(shù)共同體意識(shí)。圖書情報(bào)信息服務(wù)工作是建立在豐碩的智力成果基礎(chǔ)之上的，要想做好圖書情報(bào)信息服務(wù)，需要青年服務(wù)人員能夠與學(xué)術(shù)共同體、相關(guān)問題決策者以及其他廣泛的利益相關(guān)者有積極持續(xù)的互動(dòng)，這樣才能為圖書情報(bào)源源不斷地提供更高層次的信息。在互動(dòng)過程中，青年圖書情報(bào)從業(yè)人員要遵守行業(yè)內(nèi)的服務(wù)規(guī)則以及學(xué)術(shù)規(guī)范，同時(shí)也可以利用自己所掌握的信息與知識(shí)對(duì)自己的學(xué)習(xí)心得進(jìn)行進(jìn)一步的加工，在學(xué)術(shù)會(huì)議以及大眾媒體等其他場合上進(jìn)行交流與改進(jìn)，培養(yǎng)自己的學(xué)術(shù)共同體意識(shí)，實(shí)現(xiàn)職業(yè)素養(yǎng)的提升。促進(jìn)學(xué)術(shù)的多元化產(chǎn)出路徑，也是圖書情報(bào)青年從業(yè)人員職業(yè)發(fā)展內(nèi)在激勵(lì)機(jī)制的客觀要求，無論是擴(kuò)大學(xué)術(shù)共同體之間的交流與交融還是擴(kuò)大知識(shí)傳播的受益范圍，學(xué)術(shù)的多元化產(chǎn)出都會(huì)符合圖書情報(bào)青年從業(yè)人員以及公眾的雙重利益，通過學(xué)術(shù)產(chǎn)出路徑的多元化還可以為青年從業(yè)人員創(chuàng)造一個(gè)虛擬的人際環(huán)境，無形之中拉近了與決策者之間的距離，從而進(jìn)一步促進(jìn)了從業(yè)人員的政策咨詢以及知識(shí)服務(wù)工作，對(duì)其職業(yè)素養(yǎng)的提升也是一個(gè)正向的反饋。

三、結(jié)語

在這個(gè)人才輩出的年代，青年人承受著比過去更大的工作壓力，而要想提升其在工作崗位上的競爭力同時(shí)更好地完成自己的工作，除了擁有扎實(shí)的專業(yè)基本功外，更重要的是具備良好的職業(yè)素養(yǎng)?，F(xiàn)代青年人在社會(huì)中面臨的機(jī)會(huì)越來越多，而青年人需要做的就是抓住這些機(jī)會(huì)，不斷提升自己，圖書情報(bào)信息管理是我國社會(huì)主義文化建設(shè)中的重要組成部分，青年人作為未來祖國建設(shè)的中堅(jiān)力量，更要做好文化建設(shè)工作。對(duì)于圖書情報(bào)青年從業(yè)人員來說就是要從多方面提升自己的職業(yè)素養(yǎng)，以便能夠?yàn)槲覈鐣?huì)主義文化事業(yè)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

作者:吳麗坤 單位:河北石家莊交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院