化學(xué)教師教學(xué)管理論文

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教師的教學(xué)過(guò)程大致分為計(jì)劃、備課、上課、檢查和批改作業(yè)、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)考試、補(bǔ)考、質(zhì)量檢查和總結(jié)等幾個(gè)環(huán)節(jié)，其中上課是中心環(huán)節(jié)，為了加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，特制定如下教學(xué)工作常規(guī)，作為教學(xué)工作的基本要求之一。

（一）教學(xué)工作計(jì)劃

每學(xué)期在開學(xué)后一周內(nèi)制定工作計(jì)劃，其要求如下：

1.深入學(xué)習(xí)研究化學(xué)教學(xué)大綱、課標(biāo)，明確本學(xué)科特點(diǎn)、目的、任務(wù)、教材體系和"雙基"（基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能）等內(nèi)容。

2.通讀教材，熟悉全學(xué)期教材內(nèi)容，新教師應(yīng)該通讀初三到高三的全部教材，中老年教師要了解大綱（課標(biāo)）、教材的變化情況。

3.研究并詳細(xì)確定所教學(xué)科全學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，其內(nèi)容包括：（1）學(xué)生、教師、教材和其它教學(xué)資源基本情況分析；（2）教學(xué)的目的任務(wù)；（3）教材的關(guān)鍵、重點(diǎn)和難點(diǎn)；（4）提高教學(xué)質(zhì)量的措施；（5）教學(xué)進(jìn)度；（6）教學(xué)使用的參考書目。

4.要根據(jù)化學(xué)學(xué)科特點(diǎn)，注重在教學(xué)中進(jìn)行德育滲透，要找準(zhǔn)滲透的切入點(diǎn)，寓思想教育于科學(xué)之中。

（二）備課

1.備課包括備教材、備學(xué)生、備教具和實(shí)驗(yàn)、備方法、備語(yǔ)言和板書設(shè)計(jì)、備學(xué)法指導(dǎo)等。凡同一年級(jí)同一層次集體備課的學(xué)科要求做到四統(tǒng)一（即目的要求、進(jìn)度、作業(yè)練習(xí)、重點(diǎn)難點(diǎn)四統(tǒng)一）。

2.研究練習(xí)和作業(yè)的內(nèi)容。

3.做好實(shí)驗(yàn)等準(zhǔn)備工作。

4.寫出教案，教案內(nèi)容：（1）教學(xué)目的任務(wù)；（2）教學(xué)的主要內(nèi)容和重點(diǎn)、難點(diǎn)；（3）教與學(xué)的方法設(shè)計(jì)、教具；（4）板書設(shè)計(jì)；（5）學(xué)法指導(dǎo)設(shè)計(jì)。不同層次的教師教案的詳略可以不同，新教師必須有案。

5.作業(yè)的要求：內(nèi)容、難度、題量都要適度。

（三）上課

1.按時(shí)上課，不遲到早退，不拖堂，不隨便調(diào)課。

2.做好課前準(zhǔn)備工作（包括教具和實(shí)驗(yàn)用具），沒有教案和沒有充分準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)不準(zhǔn)進(jìn)課堂上課。

3.衣著整潔大方，舉止端正。

4.面向全體學(xué)生，因材施教，管教管導(dǎo)，教書育人，重視培養(yǎng)非智力因素，堅(jiān)持正面教育，正確處理違紀(jì)學(xué)生。依據(jù)教案，全面完成課堂教學(xué)任務(wù)。

5.教師要根據(jù)教學(xué)目的，正確的闡述教學(xué)內(nèi)容，注意突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，不講與教學(xué)內(nèi)容無(wú)關(guān)的話，珍惜使用每一分鐘，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

6.教學(xué)方法靈活多樣，激發(fā)興趣、啟迪思維、重視雙基、重視過(guò)程和方法、訓(xùn)練科學(xué)方法，指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力、分析能力和解決問(wèn)題的能力。

7.課堂節(jié)奏緊湊，層次清楚，講練等多種方法結(jié)合，安排合理。

8.恰當(dāng)使用教具、電化教學(xué)手段，操作正確，演示實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范。

9.語(yǔ)言清楚、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、規(guī)范，努力做到形象、生動(dòng)、精神飽滿、熱情、和藹可親。

10.板書工整、正確、熟練、條理清楚。

（四）作業(yè)

1.作業(yè)題要精心選擇，應(yīng)著眼于鞏固和消化所學(xué)知識(shí)，并使知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能技巧，同時(shí)要有助于學(xué)生智力與創(chuàng)造才能的發(fā)展。

2.要求學(xué)生先復(fù)習(xí)后做作業(yè)，規(guī)范正確，書寫工整。

3.作業(yè)量要恰當(dāng)，嚴(yán)格要求指導(dǎo)學(xué)生按量、按質(zhì)獨(dú)立完成作業(yè)，注意培養(yǎng)學(xué)生刻苦鉆研、勤學(xué)好問(wèn)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，無(wú)故不做者要教育其補(bǔ)做，有困難的要個(gè)別輔導(dǎo)。

4.作業(yè)批改要及時(shí)，學(xué)生作業(yè)有差錯(cuò)（包括書寫規(guī)格），一定要求改正，書寫潦草應(yīng)予重做，注意評(píng)分和必要的評(píng)語(yǔ)。

5.每次作業(yè)要有指導(dǎo)小結(jié)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，分析問(wèn)題。

（五）輔導(dǎo)

1.課外輔導(dǎo)是教學(xué)工作的有機(jī)組成部分，是貫徹因材施教的有效措施，任課教師必須認(rèn)真做好課外輔導(dǎo)工作。

2.對(duì)學(xué)困生不能嫌棄，要做出具體分析，有計(jì)劃、有目的地給予補(bǔ)課。面授輔導(dǎo)，使學(xué)困生成績(jī)?cè)谠谢A(chǔ)上不斷提高。

3.在課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上，對(duì)優(yōu)等生要采取同步加深的辦法，選擇適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充教材，采取有效措施，指導(dǎo)他們自學(xué)。

4.教師要利用學(xué)生自習(xí)課時(shí)間主動(dòng)巡視輔導(dǎo)、了解學(xué)生掌握知識(shí)和完成作業(yè)情況，并解答學(xué)習(xí)中的疑難問(wèn)題。

5.注意指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，在學(xué)生中適當(dāng)開展互幫互學(xué)活動(dòng)。

（六）復(fù)習(xí)考試

1.認(rèn)真抓好平時(shí)復(fù)習(xí)、單元復(fù)習(xí)、期中、期末復(fù)習(xí)，鞏固知識(shí)，提高能力。

2.注意平時(shí)考查，隨時(shí)掌握反饋信息，以便及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)。

3.考試試題內(nèi)容要符合大綱（課標(biāo)）要求，在考查基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，注重考查學(xué)生運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。

4.監(jiān)考老師應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行考試規(guī)則。

5.考試后要及時(shí)評(píng)定成績(jī)進(jìn)行質(zhì)量分析，提出改進(jìn)教學(xué)的措施，并在學(xué)生中小結(jié)講評(píng)，對(duì)學(xué)有創(chuàng)見的學(xué)生應(yīng)予鼓勵(lì)。

（七）教研活動(dòng)

1.積極參加教研活動(dòng)，注意學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，研究學(xué)科教學(xué)規(guī)律，解決自己教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題。

2.積極自覺地參加公開課、匯報(bào)課、研究課、考核課、評(píng)優(yōu)課活動(dòng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)教師幫助分析研究，集思廣益，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷改進(jìn)教學(xué)工作，提高教學(xué)藝術(shù)。

3.注意積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，平時(shí)提倡寫教學(xué)后記，學(xué)期結(jié)束寫出教學(xué)總結(jié)，要積極撰寫論文和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，積極參加各級(jí)年會(huì)或?qū)W術(shù)交流活動(dòng)。

（八）學(xué)習(xí)進(jìn)修

1.要努力學(xué)習(xí)馬列主義、思想、鄧小平理論、三個(gè)代表和黨的方針、政策、路線，學(xué)習(xí)時(shí)事，關(guān)心國(guó)家大事。

2.努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代文化科學(xué)知識(shí)，鉆研業(yè)務(wù)，做到知識(shí)淵博，學(xué)有所長(zhǎng)。

3.要努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù)，更新觀念，掌握教學(xué)規(guī)律，深化教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

4.要積極學(xué)習(xí)報(bào)刊雜志上介紹的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)點(diǎn)教育學(xué)和心理學(xué)，勇于探索教學(xué)規(guī)律，不斷提高自己教學(xué)水平。

5.要認(rèn)真進(jìn)修業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)能力，既要熟悉本學(xué)科的教材體系，還要不斷學(xué)習(xí)新的科學(xué)成就，充實(shí)自己的教學(xué)內(nèi)容，參加業(yè)務(wù)進(jìn)修要寫進(jìn)修筆記和進(jìn)修小結(jié)。