籃球調(diào)查報(bào)告范文10篇

×年，在市政協(xié)主席會(huì)議和常委會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)下，我們經(jīng)濟(jì)科技委員會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)中共十六屆四中、五中全會(huì)及中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，始終堅(jiān)持馬列主義、思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想，并運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞市委和政府的中心工作，認(rèn)真開展調(diào)查視察、對(duì)口協(xié)商和“五個(gè)一”等活動(dòng)，充分發(fā)揮“政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政”職能，及時(shí)向市委、政府反映社情民意，為寶雞的“四市”建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，取得了較為滿意的成績(jī)。

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高參政議政水平公務(wù)員之家版權(quán)所有!

×年，針對(duì)經(jīng)科委的工作性質(zhì)和特點(diǎn)及委員人數(shù)多、涉及面廣的實(shí)際，從年初開始，我們就通過各種途徑，采取多種形式，組織委員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六屆五中全會(huì)、中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神和省市委有關(guān)經(jīng)濟(jì)科技方面的方針、政策，引導(dǎo)大家用科學(xué)的發(fā)展觀來客觀公正地看待我市目前的經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展?fàn)顩r，為參政議政打好基礎(chǔ)，從而為我市的可持續(xù)發(fā)展提出有益的建議意見；每次調(diào)查視察和對(duì)口協(xié)商及議政日活動(dòng)之前，都能抽出一定時(shí)間，對(duì)參加活動(dòng)的委員和工作人員進(jìn)行專題培訓(xùn)，讓大家充分了解上級(jí)的有關(guān)政策法規(guī)，明確活動(dòng)的目的意義。一年來，共組織委員學(xué)習(xí)各種文件資料余份，參加各種形式的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、討論座談?dòng)啻危瑸槲瘑T履行職能奠定了基礎(chǔ)。

二、圍繞中心開展調(diào)研活動(dòng)

今年以來，我們緊緊圍繞市委、政府的中心工作，在市政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，先后組織委員開展專題調(diào)查活動(dòng)次，參與調(diào)研活動(dòng)次，撰寫的兩篇調(diào)查報(bào)告均被市委批轉(zhuǎn)。

月份，為了為了認(rèn)真貫徹中共中央一號(hào)文件精神，全面了解我市畜牧業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)展情況，積極探索以畜牧業(yè)產(chǎn)業(yè)化帶動(dòng)農(nóng)民增收的有效途徑，促進(jìn)我市畜牧大市建設(shè)步伐，我們組織部分農(nóng)業(yè)界委員和專家學(xué)者，會(huì)同市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化辦公室、市農(nóng)業(yè)局等相關(guān)部門，由翟震中副主席帶隊(duì)，先后深入隴縣、鳳翔、岐山等縣區(qū)，通過聽取匯報(bào)、察看現(xiàn)場(chǎng)、征求意見，邀請(qǐng)西農(nóng)專家與龍頭企業(yè)負(fù)責(zé)人座談?dòng)懻?，與市級(jí)有關(guān)部門開展對(duì)口協(xié)商等形式，對(duì)我市畜牧業(yè)產(chǎn)業(yè)化情進(jìn)行了一次專題調(diào)查，形成的《全力推進(jìn)畜牧產(chǎn)業(yè)化，努力實(shí)現(xiàn)畜牧大市建設(shè)新跨越》的調(diào)查報(bào)告經(jīng)九屆十一次常委協(xié)商討論后上報(bào)市委，得到了市委的重視。這篇調(diào)查報(bào)告先后被市委《寶辦通報(bào)》、《寶雞日?qǐng)?bào)》、《各界導(dǎo)報(bào)》和《寶雞社會(huì)科學(xué)》等報(bào)刊刊用，并在全省地方政協(xié)經(jīng)濟(jì)委員會(huì)第三次主任會(huì)議上作了交流發(fā)言，受到省市同行們的好評(píng)。

20*年是學(xué)院向著省級(jí)同類院校先進(jìn)行列邁進(jìn)的關(guān)鍵一年，也是學(xué)院各項(xiàng)改革不斷深入，各項(xiàng)工作取得顯著成績(jī)的一年，這學(xué)期以來，學(xué)院團(tuán)委在學(xué)院黨委、上級(jí)團(tuán)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)院的中心工作，以創(chuàng)新發(fā)展為主題，以抓青年思想教育為主線，以服務(wù)大局、服務(wù)青年為宗旨，積極推進(jìn)團(tuán)各項(xiàng)工作的改革，做了大量而卓有成效的工作，取得了可喜成績(jī)。

一、高舉旗幟，堅(jiān)定信念，不折不扣地抓好當(dāng)代大中學(xué)生的政治思想工作。

學(xué)院團(tuán)委始終用鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝團(tuán)員青年頭腦，以愛國主義、社會(huì)主義、集體主義教育為重點(diǎn)，幫助團(tuán)員青年樹立崇高的理想信念，通過形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，不斷提高團(tuán)員青年的政治素質(zhì)。在實(shí)踐中，我們抓好三方面工作，一是以重大節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī)，開展豐富多彩的愛國主義教育活動(dòng)，如：周一升旗儀式、紀(jì)念文藝演出、“八榮八恥“演講比賽、社會(huì)主義榮辱觀教育報(bào)告會(huì)、青春礪志大講堂等。二是堅(jiān)持用好有效載體，如：校園廣播站、校報(bào)、宣傳欄等，加大宣傳力度，突出思想政治工作的有效性。通過團(tuán)校、團(tuán)支部生活等途徑，用報(bào)告會(huì)、讀書活動(dòng)等形式來學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、榮辱觀教育，積極推動(dòng)“三個(gè)代表”重要思想進(jìn)課堂、進(jìn)宿舍、進(jìn)學(xué)生頭腦，教育和引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年自覺地成為“三個(gè)代表”的實(shí)踐者；三是把開展愛國主義教育活動(dòng)與大中專學(xué)生世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育結(jié)合起來。舉行人生觀、價(jià)值觀大討論，用愛國主義精神來武裝團(tuán)員青年頭腦。使同學(xué)們堅(jiān)定了努力學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國的信念。

以培養(yǎng)健全人格為重點(diǎn)，幫助團(tuán)員青年養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，積極開展家庭美德、社會(huì)公德和職業(yè)道德教育，大力培育的民族精神。重視市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下拜金主義、利己主義和個(gè)人主義及封建迷信、各種異端邪說對(duì)青年的腐蝕影響，引導(dǎo)團(tuán)員青年樹立正確的世紀(jì)觀、人生觀、價(jià)值觀，注意把教育青年與服務(wù)青年有機(jī)結(jié)合起來，寓教于服務(wù)之中。

二、以提高青年學(xué)生的綜合素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，積極開展各項(xiàng)文體活動(dòng)

半年來，學(xué)院團(tuán)委以提高青年學(xué)生的綜合素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，由院學(xué)生、院學(xué)生社團(tuán)牽頭，開展各項(xiàng)活動(dòng)。組織開展學(xué)院第六屆學(xué)生籃球聯(lián)賽、紀(jì)念文藝演出、青春礪志大講堂等活動(dòng)，各項(xiàng)活動(dòng)的開展，有效地提高了青年學(xué)生的綜合素質(zhì)。

20*年是學(xué)院向著省級(jí)同類院校先進(jìn)行列邁進(jìn)的關(guān)鍵一年，也是學(xué)院各項(xiàng)改革不斷深入，各項(xiàng)工作取得顯著成績(jī)的一年，這學(xué)期以來，學(xué)院團(tuán)委在學(xué)院黨委、上級(jí)團(tuán)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)院的中心工作，以創(chuàng)新發(fā)展為主題，以抓青年思想教育為主線，以服務(wù)大局、服務(wù)青年為宗旨，積極推進(jìn)團(tuán)各項(xiàng)工作的改革，做了大量而卓有成效的工作，取得了可喜成績(jī)。

一、高舉旗幟，堅(jiān)定信念，不折不扣地抓好當(dāng)代大中學(xué)生的政治思想工作。

學(xué)院團(tuán)委始終用鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝團(tuán)員青年頭腦，以愛國主義、社會(huì)主義、集體主義教育為重點(diǎn)，幫助團(tuán)員青年樹立崇高的理想信念，通過形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，不斷提高團(tuán)員青年的政治素質(zhì)。在實(shí)踐中，我們抓好三方面工作，一是以重大節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī)，開展豐富多彩的愛國主義教育活動(dòng)，如：周一升旗儀式、紀(jì)念文藝演出、“八榮八恥“演講比賽、社會(huì)主義榮辱觀教育報(bào)告會(huì)、青春礪志大講堂等。二是堅(jiān)持用好有效載體，如：校園廣播站、校報(bào)、宣傳欄等，加大宣傳力度，突出思想政治工作的有效性。通過團(tuán)校、團(tuán)支部生活等途徑，用報(bào)告會(huì)、讀書活動(dòng)等形式來學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、榮辱觀教育，積極推動(dòng)“三個(gè)代表”重要思想進(jìn)課堂、進(jìn)宿舍、進(jìn)學(xué)生頭腦，教育和引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年自覺地成為“三個(gè)代表”的實(shí)踐者；三是把開展愛國主義教育活動(dòng)與大中專學(xué)生世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育結(jié)合起來。舉行人生觀、價(jià)值觀大討論，用愛國主義精神來武裝團(tuán)員青年頭腦。使同學(xué)們堅(jiān)定了努力學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國的信念。

以培養(yǎng)健全人格為重點(diǎn)，幫助團(tuán)員青年養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，積極開展家庭美德、社會(huì)公德和職業(yè)道德教育，大力培育的民族精神。重視市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下拜金主義、利己主義和個(gè)人主義及封建迷信、各種異端邪說對(duì)青年的腐蝕影響，引導(dǎo)團(tuán)員青年樹立正確的世紀(jì)觀、人生觀、價(jià)值觀，注意把教育青年與服務(wù)青年有機(jī)結(jié)合起來，寓教于服務(wù)之中。

二、以提高青年學(xué)生的綜合素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，積極開展各項(xiàng)文體活動(dòng)

半年來，學(xué)院團(tuán)委以提高青年學(xué)生的綜合素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，由院學(xué)生、院學(xué)生社團(tuán)牽頭，開展各項(xiàng)活動(dòng)。組織開展學(xué)院第六屆學(xué)生籃球聯(lián)賽、紀(jì)念文藝演出、青春礪志大講堂等活動(dòng)，各項(xiàng)活動(dòng)的開展，有效地提高了青年學(xué)生的綜合素質(zhì)。

大城市南京的高考大面積欠收，引起一片對(duì)素質(zhì)教育的議論。高考茲事體大，欠收了事更大，耽誤了孩子影響了爹媽。惟咱們中國如此，不分兩岸四地。素質(zhì)教育就是沖著這越來越惟此為大的高考而提出來的。素質(zhì)教育命題沒錯(cuò)，經(jīng)是好經(jīng)，只是到如今，經(jīng)文尚未看清，已經(jīng)糊里糊涂念了好些年了。各地凡對(duì)素質(zhì)教育重要性有所領(lǐng)悟的教育官員，行動(dòng)積極，但是這回領(lǐng)悟得好的地方吃了大虧，如夢(mèng)初醒。

把語文課變成情景表演是素質(zhì)教育嗎？未必。王國維、陳寅恪、魯迅、王力、季羨林諸大家沒有哪個(gè)是靠學(xué)習(xí)情景表演起家的。就是日常應(yīng)用文的寫作，也沒必要情景化。學(xué)生不愛學(xué)習(xí)寫信，老師要是把唱流行歌曲《一封家書》的李春波叫到教室里比畫著唱，保準(zhǔn)下課了滿樓道唱“此致敬禮”，然后還是不會(huì)寫信。

把數(shù)學(xué)課娛樂化是素質(zhì)教育嗎？未必。熊慶來、華羅庚、陳景潤(rùn)、楊樂，沒有哪個(gè)是靠娛樂數(shù)學(xué)啟蒙的。就是將來不想成為數(shù)學(xué)大家，只需有起碼的數(shù)學(xué)邏輯能力，也犯不上娛樂著學(xué)習(xí)呀！

然后就是大把的素質(zhì)教育領(lǐng)悟者組織學(xué)生社會(huì)調(diào)查、訪貧問苦，用意也極好。還有開辦各種興趣班學(xué)習(xí)琴棋書畫，用意也不壞。但是我懷疑，這算素質(zhì)嗎？把琴棋書畫叉得精熟就成了素質(zhì)高的人了？那演藝界一定是高素質(zhì)群體了？未必。剛演完英雄，卸了妝就耍流氓的明星大腕多了去了。這種素質(zhì)教育如同花錢讓孩子住進(jìn)高尚住宅，以為孩子從此高尚。其實(shí)房子哪有高尚住宅卑鄙住宅之分？要是瑞士的孩子訪貧問苦怎么辦？人家國內(nèi)沒有貧苦，上蘇丹、埃塞俄比亞？科學(xué)大家袁隆平閑來沒事也拉兩下小提琴，但是我看這和他的科學(xué)精神沒有必然聯(lián)系，調(diào)劑精神而已。要是把琴棋書畫和科學(xué)精神弄成因果關(guān)系就麻煩了。

我看現(xiàn)在的學(xué)生極其可憐。最可憐之處是沒有自己的時(shí)間。學(xué)校老師爹媽整天忙于塑造孩子，連認(rèn)識(shí)昆蟲都得老師爹媽帶著去自然博物館。也難怪，如今城市大了，離鄉(xiāng)下遠(yuǎn)了，城市里的昆蟲就剩下蒼蠅蚊子了?？墒呛⒆颖蝗绱怂茉?，天性全沒有了。我等小時(shí)候，下午下課了，就光個(gè)脊梁在操場(chǎng)上打籃球，還真打出了好幾個(gè)專業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員。我認(rèn)識(shí)昆蟲就是靠逮蛐蛐逮螞蚱逮蟈蟈，哪兒至于老師爹媽沒帶著進(jìn)行逮蛐蛐的素質(zhì)教育，到了青年歌手大獎(jiǎng)賽上，連蜘蛛不是昆蟲都說不上來。我上小學(xué)的時(shí)候，沒有游泳課的素質(zhì)教育，可是同學(xué)們大多見到水，甭管是河是湖是海，扎進(jìn)去就游兩三千米。現(xiàn)在一個(gè)十歲孩子橫渡了一條400米寬的河，電視臺(tái)當(dāng)新聞播。擱我們那會(huì)兒，有半個(gè)班的同學(xué)能橫渡。我們那會(huì)兒沒有訪貧問苦的素質(zhì)教育，用不著，同學(xué)里凈是貧苦。這能怪孩子嗎？我看不能。學(xué)校老師爹媽把孩子的生活都塞滿了，全是教育，連夏令營、寒暑假都是寓教于樂，孩子可不連認(rèn)識(shí)蛐蛐都等你教育？哪兒有樂呀？全是教了。跟前些年的政府似的，什么都管，慣了，老百姓自然什么都找政府。連生不出孩子也找政府，說住家附近有磁場(chǎng)。

把一大堆根本算不上素質(zhì)教育的內(nèi)容當(dāng)成素質(zhì)教育，把真正必要的素質(zhì)教育荒廢了。

本部門主要負(fù)責(zé)電信系統(tǒng)的清潔、綠化、裝修、消防的管理和移動(dòng)大廈、東逸豪園、東翠園、匯景小區(qū)、電纜廠小區(qū)、太平洋保險(xiǎn)公司的全面管理及移動(dòng)各營業(yè)廳、各鎮(zhèn)供電所、聯(lián)通營業(yè)廳的安全保衛(wèi)工作。由于得到了各位同事的鼎力支持本部門的工作得到順利的開展，回顧過往一年即****年本部門做了以下的工作：

一、****年2月份本公司通過了ISO的認(rèn)證，完善了本公司的管理體制，使本部門的工作有條理地進(jìn)行，提高了我們的管理水平。

二、****年2月份接管了移動(dòng)大廈的管理，這是我們對(duì)外業(yè)務(wù)接管的第一個(gè)寫字樓單位，而我此時(shí)也被命任為移動(dòng)綜合樓管理直接負(fù)責(zé)人，開始的時(shí)候面臨種種的困難，在公司各部門的大力支持下，經(jīng)過短短的兩個(gè)月的時(shí)間針對(duì)移動(dòng)的特點(diǎn)和要求對(duì)設(shè)備管理、安全管理我們制定了一套嚴(yán)格的管理制度，由于管理力度到崗到人，致使在每個(gè)季度的客戶調(diào)查中都得到了移動(dòng)公司領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，客戶滿意率達(dá)到95%以上。

三、在小區(qū)的管理方面我們遇到更多的困難，例如：客戶投訴、裝修管理、人員出入管理等都要求很高，為滿足小區(qū)住戶的要求，我部門作出了大量工作，并制定了相應(yīng)有效的措施。

1）積極與業(yè)主溝通了解業(yè)主的情況，及時(shí)把我們的工作漏洞做好，提高管理力度。

2）加強(qiáng)裝修的巡檢，減小因施工單位裝修工人的疏忽大意造成管道堵塞和亂建亂搭的現(xiàn)象?？刂坪醚b修時(shí)間，為住戶提供一個(gè)安靜的休息環(huán)境。

我們物業(yè)部門主要負(fù)責(zé)電信系統(tǒng)的清潔、綠化、裝修、消防的管理和移動(dòng)大廈、東逸豪園、東翠園、匯景小區(qū)、電纜廠小區(qū)、太平洋保險(xiǎn)公司的全面管理及移動(dòng)各營業(yè)廳、各鎮(zhèn)供電所、聯(lián)通營業(yè)廳的安全保衛(wèi)工作。由于得到了各位同事的鼎力支持本部門的工作得到順利的開展，回顧過往一年即20*年本部門做了以下的工作：

一、20*年*月份本公司通過了ISO的認(rèn)證，完善了本公司的管理體制，使本部門的工作有條理地進(jìn)行，提高了我們的管理水平。

二、20*年*.月份接管了移動(dòng)大廈的管理，這是我們對(duì)外業(yè)務(wù)接管的第一個(gè)寫字樓單位，而我此時(shí)也被命任為移動(dòng)綜合樓管理直接負(fù)責(zé)人，開始的時(shí)候面臨種種的困難，在公司各部門的大力支持下，經(jīng)過短短的兩個(gè)月的時(shí)間針對(duì)移動(dòng)的特點(diǎn)和要求對(duì)設(shè)備管理、安全管理我們制定了一套嚴(yán)格的管理制度，由于管理力度到崗到人，致使在每個(gè)季度的客戶調(diào)查中都得到了移動(dòng)公司領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，客戶滿意率達(dá)到95%以上。

三、在小區(qū)的管理方面我們遇到更多的困難，例如：客戶投訴、裝修管理、人員出入管理等都要求很高，為滿足小區(qū)住戶的要求，我部門作出了大量工作，并制定了相應(yīng)有效的措施。

1）積極與業(yè)主溝通了解業(yè)主的情況，及時(shí)把我們的工作漏洞做好，提高管理力度。

2）加強(qiáng)裝修的巡檢，減小因施工單位裝修工人的疏忽大意造成管道堵塞和亂建亂搭的現(xiàn)象?？刂坪醚b修時(shí)間，為住戶提供一個(gè)安靜的休息環(huán)境。

****年+月，我按照市委組織部的安排，來到***鎮(zhèn)掛職鍛煉。從人代會(huì)通過我任副鎮(zhèn)長(zhǎng)那天起，鎮(zhèn)黨委安排我分管文化、教育、體育、衛(wèi)生、宣傳、萬戶脫貧等工作。今年2月末，鎮(zhèn)黨委對(duì)領(lǐng)導(dǎo)分工進(jìn)行調(diào)整，我分管的工作增加了土地、城建、產(chǎn)權(quán)、房產(chǎn)等項(xiàng)工作。下面，我把一年來所分管工作和思想情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作以匯報(bào)。

去年以來，在組織部門關(guān)懷下，在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在各相關(guān)部門的支持下，所分管負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作得到了順利開展，取得了一定的成績(jī)。

（一）文教衛(wèi)生工作取得了較明顯的成效。

1、文化體育活動(dòng)豐富多彩。一是加強(qiáng)文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。協(xié)調(diào)城建所在站前北路修建占地近萬平方米的文化休閑廣場(chǎng)。二是充分調(diào)動(dòng)基層文化部門工作積極性。三是成功舉辦了各項(xiàng)體育活動(dòng)。于去年9月中旬組織全鎮(zhèn)中小學(xué)生爬山比賽。今年4月11日舉辦了”**杯”全鎮(zhèn)象棋邀請(qǐng)賽，在去年8月末成功舉辦了全鎮(zhèn)籃球賽，還成功承辦了全市豐收杯籃球賽西片競(jìng)賽，取得西片小組第一的好成績(jī)。我還通過向社會(huì)募集了體育賽事贊助資金14000元，為鎮(zhèn)財(cái)政節(jié)約了經(jīng)費(fèi)支出。

2、教育工作穩(wěn)步開展。一是積極為鎮(zhèn)村教育爭(zhēng)取外部資金。我先后幾次跑教育局，針對(duì)中心校各完小的教育硬件配套設(shè)施不完備的事實(shí)爭(zhēng)取建設(shè)資金。在教師節(jié)期間，協(xié)調(diào)各村為教師捐款搞福利，累計(jì)資金達(dá)2萬多元；二是幫助學(xué)校解決實(shí)際困難。協(xié)調(diào)有關(guān)部門，為市一中基礎(chǔ)建設(shè)解決各項(xiàng)原材料，節(jié)約資金近萬元。協(xié)調(diào)房產(chǎn)所化解一中教學(xué)樓建設(shè)債務(wù)。為中心校協(xié)調(diào)解決社會(huì)干擾事件，保證正常教學(xué)秩序。先后3次到5所學(xué)校調(diào)研，共同探討各項(xiàng)建設(shè)方案，尋求節(jié)約建設(shè)基金等各項(xiàng)難題；三是控輟工作成績(jī)突出。***鎮(zhèn)在2004年全市教育工作評(píng)比中被評(píng)為先進(jìn)單位，我本人被評(píng)選為全市教育工作先進(jìn)個(gè)人。

3、衛(wèi)生工作成效顯著。一是衛(wèi)生防疫工作扎實(shí)有效。義務(wù)獻(xiàn)血。血熱疫苗注射率基本達(dá)標(biāo)，畜禽檢疫超額完成任務(wù)，鼠藥投放率達(dá)到100%。最近又在全鎮(zhèn)成功進(jìn)行了上消化道普查工作，免費(fèi)為全鎮(zhèn)近萬名農(nóng)民實(shí)施了上消化道疾病初級(jí)檢查；二是全面推進(jìn)愛國衛(wèi)生工作。**市級(jí)衛(wèi)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)考核驗(yàn)收。堅(jiān)持全方位開展愛國衛(wèi)生宣傳工作；堅(jiān)持建管并舉，持續(xù)抓好愛國衛(wèi)生保持管理工作。***鎮(zhèn)在2004年全市愛國衛(wèi)生工作評(píng)比中被評(píng)為先進(jìn)單位，我本人被評(píng)選為全市愛國衛(wèi)生工作先進(jìn)個(gè)人。三是新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作穩(wěn)步開展。***鎮(zhèn)在2004年全市新型合作醫(yī)療工作評(píng)比中被評(píng)為先進(jìn)單位，我本人被評(píng)選為全市農(nóng)村新型合作醫(yī)療工作先進(jìn)個(gè)人。

編者按：本文主要從"高舉團(tuán)旗跟黨走"，切實(shí)發(fā)揮班級(jí)團(tuán)支部的政治堡壘和戰(zhàn)斗核心作用；"潤(rùn)物細(xì)無聲"，將團(tuán)的工作深入到同學(xué)的日常學(xué)習(xí)生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中進(jìn)行講述。其中，主要包括：軍訓(xùn)剛剛結(jié)束，所有的同學(xué)就遞交了入黨申請(qǐng)書，表示愿意接受黨組織的考驗(yàn)，爭(zhēng)取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員、大學(xué)在提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境的同時(shí)，也為大家營造了全面發(fā)展的空間、"比，學(xué)，趕，幫，超"的優(yōu)良學(xué)風(fēng)是班級(jí)團(tuán)支部工作的"重頭戲"、"百花齊放，百家爭(zhēng)鳴"，團(tuán)支部積極引導(dǎo)同學(xué)全面發(fā)展綜合素質(zhì)等，具體材料請(qǐng)?jiān)斠姡?/p>

**巖巖，魯邦所瞻。在這雄偉而美麗的**腳下，坐落著一所美麗清幽而又富于現(xiàn)代化氣息的大學(xué)校園——**農(nóng)業(yè)大學(xué)。每年都有數(shù)以千計(jì)的莘莘學(xué)子，從祖國各地齊聚泰山腳下，踏入農(nóng)大校門，融為山東農(nóng)大這個(gè)大集體中的一員。新世紀(jì)初，山東農(nóng)大又迎來了他的新成員----03級(jí)農(nóng)學(xué)三班，一個(gè)由30人組成的新的班級(jí)從此開始了它在這個(gè)大集體中的生活，學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)和進(jìn)步。

入校伊始，農(nóng)學(xué)三班在農(nóng)學(xué)院團(tuán)委輔導(dǎo)員老師及班主任**教授的指導(dǎo)下，進(jìn)行了團(tuán)支書，組織委員，宣傳委員的公開選舉，組建起一個(gè)強(qiáng)有力的班級(jí)團(tuán)支部。從此，共青團(tuán)先進(jìn)的光芒滲入到這個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)體中，團(tuán)支部鼓舞著全班同學(xué)朝氣蓬勃，銳意進(jìn)取，滿懷激情，斗志昂揚(yáng)，在農(nóng)大這片美麗的田野上耕耘著未來的理想。

三年來，03級(jí)農(nóng)學(xué)3班團(tuán)支部帶領(lǐng)全體同學(xué)秉承"追求無止境，奮斗永無期"的班訓(xùn)，建立起"團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，奮發(fā)進(jìn)取，開拓創(chuàng)新"的良好班風(fēng)，形成了"比，學(xué)，趕，幫，超"的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，班級(jí)各項(xiàng)工作均走在了學(xué)院兄弟班級(jí)的前列。取得了令人矚目的成績(jī)，多次受到學(xué)院和學(xué)校的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，受到了老師同學(xué)們的一致好評(píng)。2004年9月，農(nóng)學(xué)3班團(tuán)支部榮獲"優(yōu)秀團(tuán)支部"稱號(hào)，2004年"五四"期間被授予"鄧小平理論學(xué)習(xí)先進(jìn)集體"。目前，全班共有8名學(xué)生黨員，他們?cè)诎鄼C(jī)團(tuán)支部的建設(shè)中發(fā)揮黨員應(yīng)有的先進(jìn)性和模范帶頭作用。所有成績(jī)的取得都在說明著這樣一個(gè)道理:團(tuán)支部在班級(jí)工作中的政治堡壘和戰(zhàn)斗核心作用不可或缺，唯有團(tuán)支部職能的充分發(fā)揮才能為廣大同學(xué)在大學(xué)期間乃至未來發(fā)展把好思想政治關(guān)。

一，"高舉團(tuán)旗跟黨走"，切實(shí)發(fā)揮班級(jí)團(tuán)支部的政治堡壘和戰(zhàn)斗核心作用

軍訓(xùn)剛剛結(jié)束，所有的同學(xué)就遞交了入黨申請(qǐng)書，表示愿意接受黨組織的考驗(yàn)，爭(zhēng)取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。為了加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)黨史知識(shí)的學(xué)習(xí)，班委，團(tuán)支部多次組織同學(xué)參加黨史講座，形勢(shì)政策報(bào)告會(huì)等活動(dòng)，組織同學(xué)集體學(xué)習(xí)十六屆三中全會(huì)精神，向廣大同學(xué)普及黨史知識(shí)，黨建文化。豐富多彩的學(xué)習(xí)形式，極大的調(diào)動(dòng)了廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，全體同學(xué)以很大熱情參加了學(xué)院的業(yè)余黨校，并取得了優(yōu)異的成績(jī)，順利通過結(jié)業(yè)考試。在2004年"五四"期間，被學(xué)校評(píng)為"鄧小平理論學(xué)習(xí)先進(jìn)集體"。

從2008年開始，中國第一批“90后”大學(xué)生步入了他們所向往和憧憬的大學(xué)校園．一般來說，凡是在整個(gè)20世紀(jì)90年代出生的中國公民都稱為“90后”．他們出生和成長(zhǎng)時(shí)正是中國改革開放深入發(fā)展，全面開放和交互的社會(huì)環(huán)境漸漸成型的特殊時(shí)期．在這一時(shí)期，人們的思想日益活躍，社會(huì)發(fā)展日益文化多元，價(jià)值多元．正是這種特殊的成長(zhǎng)環(huán)境使得“90后”大學(xué)生們比以往任何一代大學(xué)生在思想觀念、價(jià)值取向和人生態(tài)度上呈現(xiàn)更加鮮明的思想特征．為此，要把“90后”大學(xué)生培養(yǎng)成為“理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定的新一代、品德高尚，意志堅(jiān)強(qiáng)的新一代、視野開拓，知識(shí)豐富的新一代、開拓進(jìn)取，艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代”，就必須“貼近‘90后’大學(xué)生的思想特點(diǎn)，貼近‘90后’大學(xué)生的現(xiàn)實(shí)要求，貼近‘90后’大學(xué)生的精神訴求”，創(chuàng)新思想政治教育新途徑，努力提高思想政治教育的針對(duì)性、實(shí)效性、吸引力和感染力．

1“90后”大學(xué)生的思想特質(zhì)

1．1自信，但受挫和心理承受能力差

“90后”大學(xué)生大多生活在“4+2+1”家庭，即四個(gè)老人加上兩個(gè)大人共同撫養(yǎng)一個(gè)孩子．毫無疑問，孩子就成為了家庭的中心和精神支柱．為此，父母會(huì)盡可能給他們提供優(yōu)越的物質(zhì)生活條件，除了學(xué)校的文化課，還會(huì)根據(jù)孩子的興趣讓他們參加聲樂、器樂、武術(shù)、舞蹈等各種特長(zhǎng)班，使孩子們擁有一技或幾技之長(zhǎng)．也正是這種物質(zhì)和精神的相對(duì)充足使他們有了自信的資本．但由于他們從小就生活在父母的萬千寵愛之中，沒有經(jīng)歷任何風(fēng)雨．因此，他們就像溫室中的花朵，面對(duì)外界的風(fēng)雨和挫折，竟然驚慌失措，甚至遇到一點(diǎn)小事也會(huì)產(chǎn)生反常的心理、情緒和過激的言語與行為，受挫和心理承受能力差．據(jù)一份調(diào)查報(bào)告顯示:72．3%的人在遭遇挫折后，自己心理會(huì)留下陰影，甚至有5．1%的同學(xué)表示自己會(huì)因此一蹶不振，只有9．4%的新生表示愿意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從頭再來．

1．2自我，個(gè)性張揚(yáng)，但團(tuán)隊(duì)意識(shí)相對(duì)缺乏

獨(dú)特的成長(zhǎng)環(huán)境促使他們形成了與以往任何一代青年更明顯更獨(dú)立的自我意識(shí)．他們喜歡獨(dú)立思考，反對(duì)父母和老師等長(zhǎng)輩高調(diào)式的說教，有自己鮮明的主見和思想，喜歡且善于表達(dá)自己的見解;喜歡展現(xiàn)自己，彰顯自己的個(gè)性;喜歡新穎、有個(gè)性的事物，從衣著外表、興趣愛好、行事風(fēng)格都追求獨(dú)樹一幟，與眾不同;喜歡追求“以自我為中心”的價(jià)值觀念，過于關(guān)注自我的意識(shí)，而忽略他人的感受．正如他們自己所說:“我們不需要?jiǎng)e人來定義，我們是自己，我們只做自己，我們只能被自己左右．”這容易導(dǎo)致他們?cè)趫F(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，一味追求自我表現(xiàn)，自我利益，從而忽視了團(tuán)隊(duì)其他人員的利益和團(tuán)隊(duì)的整體利益，導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)意識(shí)淡薄，集體歸屬感薄弱．

一、活動(dòng)介紹

（一）、活動(dòng)概況

1、前言

本次到貴州省*市和*縣開展服務(wù)新農(nóng)村活動(dòng)的主題是“傳遞民族的希望，播撒愛的種子”，并得到華橋基金會(huì)全程資助。

在此我們把此次活動(dòng)隊(duì)伍命名為“‘傳遞民族的希望，播撒愛的種子’服務(wù)新農(nóng)村隊(duì)”，是在華橋基金會(huì)、銀鴿志愿者服務(wù)團(tuán)的指導(dǎo)下，在校大學(xué)生自發(fā)成立的支持農(nóng)村建設(shè)的非營利性組織。服務(wù)新農(nóng)村隊(duì)的主要目的是召集有意為農(nóng)村建設(shè)做貢獻(xiàn)的在校大學(xué)生，針對(duì)具體村莊的具體情況，進(jìn)入該村，為他們的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

2、活動(dòng)地點(diǎn)及時(shí)間：