微生物范文10篇

各位領(lǐng)導(dǎo)、全體職工：非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)及全體職工對(duì)我的信任，選舉我做河北省微生物所所長。我深知這個(gè)選舉的分量，因?yàn)樵谒纳砗?，是微生物?3名職工的重托。

微生物研究所，有過輝煌的昨天。可是，由于各種原因，我們的優(yōu)勢(shì)慢慢失去，在地區(qū)和同行中，我們已經(jīng)落伍的事實(shí)一天天地暴露。

可以說，我們所處在一個(gè)十分要害的發(fā)展時(shí)期。當(dāng)前，我們的面前，挑戰(zhàn)和機(jī)遇并在，積極迎接挑戰(zhàn)，就能贏得機(jī)遇。以實(shí)際行動(dòng)，而不是口頭語言，迎接挑戰(zhàn)，現(xiàn)在比任何時(shí)候都重要。我們要在這個(gè)“要害的發(fā)展時(shí)期”大有作為，就必須在務(wù)實(shí)上下工夫。所謂務(wù)實(shí)，說到底就是要尊重歷史、尊重實(shí)際、尊重群眾。

假如說每一代人都有各自的使命的話，那么歷史所賦予我們這一代的任務(wù)就是迎接挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)中爭(zhēng)取我們的發(fā)展機(jī)遇。

我今年已滿37歲，已近“不惑”之年，我理解，我的使命就是和全體職工、和在座的各位一道，共同奮斗，把我所的事情辦好。讓我們大家在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，以問心無愧的工作來最終代表全體職工的根本利益。

感謝我的前任們的努力，他們過去的艱苦創(chuàng)業(yè)精神將鼓勵(lì)我前進(jìn)；他們?nèi)缃癜褤?dān)子放在了我的肩上，我將帶領(lǐng)我們這個(gè)班子，團(tuán)結(jié)廣大職工，在現(xiàn)有條件基礎(chǔ)上，把我們所的工作邁上一個(gè)新臺(tái)階。

【關(guān)鍵詞】深海微生物；,,研究；,,開發(fā)

摘要：深海微生物是地球生物系統(tǒng)的重要組成部分，深海微生物由于其在生態(tài)、資源、環(huán)境等方面的重要性，越來越受到人們的重視。本文對(duì)深海微生物研究開發(fā)的歷史和進(jìn)展進(jìn)行概述。

關(guān)鍵詞：深海微生物；研究；開發(fā)

Researchanddevelopmentofdeepseamicrobes

ABSTRACTDeepseamicrobesaretheimportantcomponentsofearthbiologicalsystem.Deepseamicrobeshavereceivedmoreandmoreintensiveattentionastheirimportanceintheresearchandapplicationinecology,resources,environments,andsoon.Inthisstudy,thehistoryandmainachievementsindeepseamicrobialresearchanddevelopmentswerebrieflyintroduced.

KEYWORDSDeepseamicrobes;Research;Development

論文關(guān)鍵詞：代謝組學(xué)環(huán)境微生物評(píng)述

論文摘要：代謝組學(xué)是效仿基因組學(xué)和蛋白質(zhì)組學(xué)的研究思想,對(duì)生物體內(nèi)所有代謝物進(jìn)行定量分析,并尋找代謝物與生理病理變化的相對(duì)關(guān)系的研究方式。本文在介紹代謝組學(xué)基本含義的基礎(chǔ)之上，對(duì)代謝組學(xué)的研究方法及其在環(huán)境微生物領(lǐng)域的研究進(jìn)展進(jìn)行了評(píng)述。

一、代謝微生物概述

代謝組學(xué)(metabonomics/metabolomics)是效仿基因組學(xué)和蛋白質(zhì)組學(xué)的研究思想,對(duì)生物體內(nèi)所有代謝物進(jìn)行定量分析,并尋找代謝物與生理病理變化的相對(duì)關(guān)系的研究方式,是系統(tǒng)生物學(xué)的組成部分。其研究對(duì)象大都是相對(duì)分子質(zhì)量1000以內(nèi)的小分子物質(zhì)。先進(jìn)分析檢測(cè)技術(shù)結(jié)合模式識(shí)別和專家系統(tǒng)等計(jì)算分析方法是代謝組學(xué)研究的基本方法。化學(xué)分析技術(shù)中最常用的是1H核磁共振(1HNMR)以及色譜(毛細(xì)管電泳)-質(zhì)譜聯(lián)用(X-MS)。目前代謝組數(shù)據(jù)處理的主要方法是:應(yīng)用主成分分析(PCA)等將從原始圖譜信息或預(yù)處理后的信息進(jìn)行歸類,并采用相應(yīng)的可視化技術(shù)直觀地表達(dá)出來;建立類別間的數(shù)學(xué)模型,使各類樣品間達(dá)到最大的分離,并利用建立的多參數(shù)模型對(duì)未知的樣本進(jìn)行預(yù)測(cè);最終建立可利用的該領(lǐng)域的應(yīng)用數(shù)據(jù)庫和專家系統(tǒng)。應(yīng)用代謝組學(xué)可進(jìn)行疾病診斷、對(duì)藥物進(jìn)行毒性評(píng)價(jià)和研究植物細(xì)胞代謝等。

二、代謝組學(xué)的研究方法

代謝物組學(xué)分析中,對(duì)于不同類型的代謝產(chǎn)物,往往要采取不同的分析方法進(jìn)行研究。目前,代謝物組學(xué)通常采用紅外光譜法(infraredspectroscopy,IR)、核磁共振(nuclearmagneticresonance,NMR)、質(zhì)譜(massspectrometry,MS)、高效液相色譜(highperformanceliquidchromatography,HPLC)以及各種技術(shù)的耦聯(lián),如氣象色譜耦聯(lián)質(zhì)譜(gaschromatography2massspectrometry,GC/MS)和液相色譜耦聯(lián)質(zhì)譜(liquidchromatography2massspectrometry,LC/MS)來分析研究代謝物并為其繪制圖譜。這些技術(shù)的耦聯(lián)可以提高對(duì)樣品的分辨率、敏感性及選擇度,有利于對(duì)更多的生物體系內(nèi)的代謝物繪制圖譜。一般來說,選擇代謝物組學(xué)分析方法時(shí),其原則是要同時(shí)考慮儀器和技術(shù)的檢測(cè)速度、選擇性和靈敏度,找到一種最適合目標(biāo)化合物的方法。

[論文關(guān)鍵詞]：微生物采油技術(shù)發(fā)展機(jī)理

[論文摘要]：目前，微生物采油技術(shù)引起了微生物學(xué)界、石油工業(yè)界、石油地質(zhì)界和地球化學(xué)界等相關(guān)學(xué)科的廣泛興趣和關(guān)注。詳細(xì)介紹微生物采油技術(shù)概況，明確分析微生物采油技術(shù)概況機(jī)理，并探討其發(fā)展方向。

微生物原油采收率技術(shù)(microbialenhanancedoilrecovery，MEOR)

是利用微生物在油藏中的有益活動(dòng)，微生物代謝作用及代謝產(chǎn)物作用于油藏殘余油，并對(duì)原油/巖石／水界面性質(zhì)的作用，改善原油的流動(dòng)性，增加低滲透帶的滲透率，提高采收率的一項(xiàng)高新生物技術(shù)。該項(xiàng)技術(shù)的關(guān)鍵是注入的微生物菌種能否在地層條件下生長繁殖和代謝產(chǎn)物能否有效地改善原油的流動(dòng)性質(zhì)及液固界面性質(zhì)。與其它提高采收率技術(shù)相比，該技術(shù)具有適用范圍廣、操作簡(jiǎn)便、投資少、見效快、無污染地層和環(huán)境等優(yōu)點(diǎn)。

一、微生物采油技術(shù)概況

1926年，美國科學(xué)家Mr.Beckman提出了細(xì)菌采油的設(shè)想。1946年Zobeu研究了厭氧的硫酸鹽還原菌從砂體中釋放原油的機(jī)理，獲得微生物采油第一專利。I．D．shtum(前蘇聯(lián))及其它國家等學(xué)者也分別作了大量的創(chuàng)新性工作，奠定了微生物采油的基礎(chǔ)。美國的Coty等人首次進(jìn)行了微生物采油的礦物試驗(yàn)。馬來西亞應(yīng)用微生物采油技術(shù)在Bokor油田做先導(dǎo)性礦物試驗(yàn)，采油量增加了47%。2002年至2003年，我國張衛(wèi)艷等在文明寨油田進(jìn)行了微生物礦場(chǎng)應(yīng)用，累計(jì)增產(chǎn)原油1695t，累計(jì)少產(chǎn)水1943t，有效期達(dá)10個(gè)月。

本科教育的課堂往往側(cè)重于傳授理論知識(shí)，但是對(duì)理論知識(shí)在學(xué)生未來職業(yè)中的應(yīng)用方式和價(jià)值體現(xiàn)關(guān)注不夠。以五年制本科臨床藥學(xué)專業(yè)醫(yī)學(xué)微生物學(xué)的教學(xué)為例，雖然我們反復(fù)強(qiáng)調(diào)學(xué)以致用，但學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)理論知識(shí)的目的就在于通過考試。誠然，如果學(xué)生連將來可能從事的職業(yè)都不了解，何談應(yīng)用和針對(duì)性學(xué)習(xí)？這也難怪一部分學(xué)生認(rèn)為大學(xué)教育就是為了應(yīng)付考試，走向工作崗位后需要重新學(xué)習(xí)“有用的”知識(shí)。在這種觀念的主導(dǎo)下，應(yīng)如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣？如何提高課堂教學(xué)效果？筆者結(jié)合臨床藥學(xué)專業(yè)醫(yī)學(xué)微生物學(xué)教學(xué)過程中的切身體會(huì)和課堂調(diào)研，提出將職業(yè)教育理念引入本科課堂教育的策略，并據(jù)此設(shè)計(jì)了“醫(yī)師講座”項(xiàng)目，邀請(qǐng)臨床醫(yī)師到課堂中開展互動(dòng)式講座，講授與臨床密切聯(lián)系的應(yīng)用性知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的臨床思維。本文從臨床藥學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、當(dāng)前醫(yī)學(xué)微生物學(xué)教學(xué)存在的不足、講座式教學(xué)模式的思考和教學(xué)實(shí)踐四個(gè)方面闡述了該項(xiàng)目的設(shè)計(jì)思路和實(shí)施過程，總結(jié)了項(xiàng)目開展中的經(jīng)驗(yàn)和不足，以期進(jìn)一步推廣和改進(jìn)這種教學(xué)方法，提高教學(xué)效率，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和終身學(xué)習(xí)的能力。

一、臨床藥學(xué)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)

臨床藥學(xué)是研究藥物防病治療的合理性和有效性的藥學(xué)學(xué)科。它的主要內(nèi)容是研究藥物在人體內(nèi)代謝過程中發(fā)揮最高療效的理論與方法。它側(cè)重于藥物和人的關(guān)系，直接涉及藥物本身、用藥對(duì)象和給藥方式，因此也直接涉及醫(yī)療質(zhì)量。臨床藥學(xué)專業(yè)旨在培養(yǎng)從事臨床藥學(xué)教育、臨床藥學(xué)研究以及藥物開發(fā)工作的人才[1]，它要求畢業(yè)學(xué)生具備承擔(dān)臨床藥學(xué)技術(shù)工作、藥物評(píng)價(jià)、藥學(xué)信息與咨詢服務(wù)、參與臨床藥物治療方案的設(shè)計(jì)與實(shí)踐、實(shí)施合理用藥的基礎(chǔ)知識(shí)及技能?！昂侠碛盟帯笔桥R床藥學(xué)的核心研究目標(biāo)，即在臨床治療過程中如何安全、有效和經(jīng)濟(jì)地使用藥物，在有效達(dá)到治療目的的同時(shí)，盡可能減少藥物對(duì)患者的不良影響。但實(shí)際臨床工作中，由于種種因素的干擾，并非每次都能獲得理想的用藥指征和反應(yīng)，臨床醫(yī)師和藥師常常需要針對(duì)患者的個(gè)體情況權(quán)衡利弊、尋求最佳平衡點(diǎn)[2]。這就要求臨床藥學(xué)專業(yè)人才能夠從臨床的角度出發(fā)，以患者和藥物使用環(huán)節(jié)為關(guān)注對(duì)象，促進(jìn)藥物的合理使用。但藥物使用受到眾多因素的影響，所以臨床藥學(xué)專業(yè)學(xué)生需要兼顧基礎(chǔ)與臨床學(xué)科的知識(shí)和思維，并能夠?qū)⒍呷跁?huì)貫通，用于分析臨床問題、制定用藥策略。

二、當(dāng)前醫(yī)學(xué)微生物課堂教學(xué)的不足

醫(yī)學(xué)微生物學(xué)主要研究與人類疾病有關(guān)的病原微生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、代謝活動(dòng)、遺傳和變異、致病機(jī)理、機(jī)體的抗感染免疫、實(shí)驗(yàn)室診斷及特異性預(yù)防等[3]。該課程授課內(nèi)容繁多，知識(shí)點(diǎn)分布較散。傳統(tǒng)的醫(yī)學(xué)微生物學(xué)課堂教學(xué)是以教師為中心，以描述性和解釋性的講授為主要手段，學(xué)生被動(dòng)接受后主要通過記憶的方式掌握知識(shí)點(diǎn)。這種教學(xué)模式限制了學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)和知識(shí)系統(tǒng)的理解，既無法培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，又無法培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)興趣和創(chuàng)新能力。醫(yī)學(xué)微生物學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，教師除了要在理論課上講解常見病原微生物總論和各論知識(shí)點(diǎn)外，還要通過實(shí)驗(yàn)課訓(xùn)練學(xué)生熟練掌握醫(yī)學(xué)微生物學(xué)的基本實(shí)驗(yàn)技術(shù)，并培養(yǎng)學(xué)生的無菌操作意識(shí)。但是，由于臨床專業(yè)微生物實(shí)驗(yàn)課的學(xué)時(shí)有限，學(xué)生實(shí)驗(yàn)課的內(nèi)容不斷被壓縮，學(xué)生無法參與實(shí)驗(yàn)材料的準(zhǔn)備和后續(xù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的處理。此外，當(dāng)前實(shí)驗(yàn)課所開展的項(xiàng)目多為驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)，這種實(shí)驗(yàn)旨在讓學(xué)生通過動(dòng)手操作重復(fù)書本已明確介紹的結(jié)果，留給學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)或獨(dú)立思考分析結(jié)果的空間很小。這些限制讓學(xué)生的科研思維和技能無法得到有效的訓(xùn)練。當(dāng)前臨床藥學(xué)專業(yè)醫(yī)學(xué)微生物學(xué)教學(xué)主要是關(guān)注教材內(nèi)容，往往是按照授課大綱完成對(duì)教材內(nèi)容的解讀，講授內(nèi)容與藥學(xué)和臨床科研發(fā)展前沿、與臨床用藥實(shí)際存在一定程度的脫節(jié)?，F(xiàn)代醫(yī)藥科技發(fā)展迅速，新的知識(shí)層出不窮，這也要求醫(yī)學(xué)微生物學(xué)教學(xué)要與時(shí)俱進(jìn)，充分發(fā)掘交叉學(xué)科的先進(jìn)性和科學(xué)性，及時(shí)傳播本學(xué)科領(lǐng)域的最新科研成果。

三、講座式教學(xué)模式的思考

論文關(guān)鍵詞：獸醫(yī)抗微生物藥研究進(jìn)展

論文摘要：介紹了獸醫(yī)用抗微生物藥當(dāng)前發(fā)展及應(yīng)用的現(xiàn)狀，指出必須根據(jù)動(dòng)物疾病的種類、藥物的理化性質(zhì)、動(dòng)物的生理特性，科學(xué)規(guī)范地使用抗微生物藥物（抗生素），才能很好地解決生產(chǎn)實(shí)踐中的問題。

抗微生物藥是指對(duì)病原微生物（細(xì)菌、病毒、支原體、真菌等）具有抑制或殺滅作用的藥劑，主要用于全身感染的藥物，包括抗生素、化學(xué)合成抗菌藥、抗真菌藥與抗病毒藥?？刮⑸锼幤酚糜谂R床獸醫(yī)已有多年，在促進(jìn)動(dòng)物生長、提高養(yǎng)殖經(jīng)濟(jì)效益方面發(fā)揮了重要的作用。從20世紀(jì)50年代開始至今，大量的試驗(yàn)表明，抗微生物類藥物具有較好的免疫調(diào)節(jié)作用，能增強(qiáng)或減弱機(jī)體免疫功能。但廣泛應(yīng)用也帶來了許多新問題，如不合理使用和濫用造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失、藥物殘留間接危害人類健康等。

1抗微生物藥物免疫調(diào)節(jié)作用機(jī)制

抗微生物藥物的免疫調(diào)節(jié)機(jī)制常見的有：

（1）影響巨噬細(xì)胞粘附、趨化、吞噬和殺菌作用。

各位領(lǐng)導(dǎo)、全體職工：

非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)及全體職工對(duì)我的信任，選舉我做省微生物所所長。我深知這個(gè)選舉的分量，因?yàn)樵谒纳砗?，是微生物?3名職工的重托。

微生物研究所，有過輝煌的昨天?？墒牵捎诟鞣N原因，我們的優(yōu)勢(shì)慢慢失去，在地區(qū)和同行中，我們已經(jīng)落伍的事實(shí)一天天地暴露。

可以說，我們所處在一個(gè)十分要害的發(fā)展時(shí)期。當(dāng)前，我們的面前，挑戰(zhàn)和機(jī)遇并在，積極迎接挑戰(zhàn)，就能贏得機(jī)遇。以實(shí)際行動(dòng)，而不是口頭語言，迎接挑戰(zhàn)，現(xiàn)在比任何時(shí)候都重要。我們要在這個(gè)“要害的發(fā)展時(shí)期”大有作為，就必須在務(wù)實(shí)上下工夫。所謂務(wù)實(shí)，說到底就是要尊重歷史、尊重實(shí)際、尊重群眾。

假如說每一代人都有各自的使命的話，那么歷史所賦予我們這一代的任務(wù)就是迎接挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)中爭(zhēng)取我們的發(fā)展機(jī)遇。

我今年已滿37歲，已近“不惑”之年，我理解，我的使命就是和全體職工、和在座的各位一道，共同奮斗，把我所的事情辦好。讓我們大家在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，以問心無愧的工作來最終代表全體職工的根本利益。

可以說，我們所處在一個(gè)十分要害的發(fā)展時(shí)期。當(dāng)前，我們的面前，挑戰(zhàn)和機(jī)遇并在，積極迎接挑戰(zhàn)，就能贏得機(jī)遇。以實(shí)際行動(dòng)，而不是口頭語言，迎接挑戰(zhàn)，現(xiàn)在比任何時(shí)候都重要。我們要在這個(gè)要害的發(fā)展時(shí)期大有作為，就必須在務(wù)實(shí)上下工夫。所謂務(wù)實(shí)，說到底就是要尊重歷史、尊重實(shí)際、尊重群眾。假如說每一代人都有各自的使命的話，那么歷史所賦予我們這一代的任務(wù)就是迎接挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)中爭(zhēng)取我們的發(fā)展機(jī)遇。

我今年已滿37歲，已近不惑之年，我理解，我的使命就是和全體職工、和在座的各位一道，共同奮斗，把我所的事情辦好。讓我們大家在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，以問心無愧的工作來最終代表全體職工的根本利益。

感謝我的前任們的努力，他們過去的艱苦創(chuàng)業(yè)精神將鼓勵(lì)我前進(jìn)；他們?nèi)缃癜褤?dān)子放在了我的肩上，我將帶領(lǐng)我們這個(gè)班子，團(tuán)結(jié)廣大職工，在現(xiàn)有條件基礎(chǔ)上，把我們所的工作邁上一個(gè)新臺(tái)階。

當(dāng)前我所面臨挑戰(zhàn)的情勢(shì)下，必須抓住三個(gè)方面（在竟職報(bào)告中我已闡明）：

1、今后研究所的生存問題，需要有一到兩個(gè)主導(dǎo)產(chǎn)品，克服目前我所沒有產(chǎn)品收入的現(xiàn)狀，在鞏固我所原有的優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)的同時(shí)，尋找新的產(chǎn)業(yè)，集中全所力量培養(yǎng)一至二項(xiàng)能夠形成產(chǎn)業(yè)、有市場(chǎng)前景的新項(xiàng)目，使我所盡快擺脫目前的困難局面，在市場(chǎng)上求生存，求發(fā)展，使職工有一個(gè)穩(wěn)定的收入來源，我將盡我所能，在一年中完成好主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的建設(shè)。

2、解決好諸如富林酒樓等歷史遣留問題。

各位領(lǐng)導(dǎo)、全體職工：

微生物研究所，有過輝煌的昨天?？墒?，由于各種原因，我們的優(yōu)勢(shì)慢慢失去，在地區(qū)和同行中，我們已經(jīng)落伍的事實(shí)一天天地暴露。

可以說，我們所處在一個(gè)十分關(guān)鍵的發(fā)展時(shí)期。當(dāng)前，我們的面前，挑戰(zhàn)和機(jī)遇并在，積極迎接挑戰(zhàn)，就能贏得機(jī)遇。以實(shí)際行動(dòng)，而不是口頭語言，迎接挑戰(zhàn)，現(xiàn)在比任何時(shí)候都重要。我們要在這個(gè)“關(guān)鍵的發(fā)展時(shí)期”大有作為，就必須在務(wù)實(shí)上下工夫。所謂務(wù)實(shí)，說到底就是要尊重歷史、尊重實(shí)際、尊重群眾。

如果說每一代人都有各自的使命的話，那么歷史所賦予我們這一代的任務(wù)就是迎接挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)中爭(zhēng)取我們的發(fā)展機(jī)遇。

我今年已滿37歲，已近“不惑”之年，我理解，我的使命就是和全體職工、和在座的各位一道，共同奮斗，把我所的事情辦好。讓我們大家在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，以問心無愧的工作來最終代表全體職工的根本利益。

感謝我的前任們的努力，他們過去的艱苦創(chuàng)業(yè)精神將鼓勵(lì)我前進(jìn)；他們?nèi)缃癜褤?dān)子放在了我的肩上，我將帶領(lǐng)我們這個(gè)班子，團(tuán)結(jié)廣大職工，在現(xiàn)有條件基礎(chǔ)上，把我們所的工作邁上一個(gè)新臺(tái)階。

可以說，我們所處在一個(gè)十分要害的發(fā)展時(shí)期。當(dāng)前，我們的面前，挑戰(zhàn)和機(jī)遇并在，積極迎接挑戰(zhàn)，就能贏得機(jī)遇。以實(shí)際行動(dòng)，而不是口頭語言，迎接挑戰(zhàn)，現(xiàn)在比任何時(shí)候都重要。我們要在這個(gè)要害的發(fā)展時(shí)期大有作為，就必須在務(wù)實(shí)上下工夫。所謂務(wù)實(shí)，說到底就是要尊重歷史、尊重實(shí)際、尊重群眾。假如說每一代人都有各自的使命的話，那么歷史所賦予我們這一代的任務(wù)就是迎接挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)中爭(zhēng)取我們的發(fā)展機(jī)遇。

我今年已滿37歲，已近不惑之年，我理解，我的使命就是和全體職工、和在座的各位一道，共同奮斗，把我所的事情辦好。讓我們大家在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，以問心無愧的工作來最終代表全體職工的根本利益。

感謝我的前任們的努力，他們過去的艱苦創(chuàng)業(yè)精神將鼓勵(lì)我前進(jìn)；他們?nèi)缃癜褤?dān)子放在了我的肩上，我將帶領(lǐng)我們這個(gè)班子，團(tuán)結(jié)廣大職工，在現(xiàn)有條件基礎(chǔ)上，把我們所的工作邁上一個(gè)新臺(tái)階。

當(dāng)前我所面臨挑戰(zhàn)的情勢(shì)下，必須抓住三個(gè)方面（在竟職報(bào)告中我已闡明）：

1、今后研究所的生存問題，需要有一到兩個(gè)主導(dǎo)產(chǎn)品，克服目前我所沒有產(chǎn)品收入的現(xiàn)狀，在鞏固我所原有的優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)的同時(shí)，尋找新的產(chǎn)業(yè)，集中全所力量培養(yǎng)一至二項(xiàng)能夠形成產(chǎn)業(yè)、有市場(chǎng)前景的新項(xiàng)目，使我所盡快擺脫目前的困難局面，在市場(chǎng)上求生存，求發(fā)展，使職工有一個(gè)穩(wěn)定的收入來源，我將盡我所能，在一年中完成好主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的建設(shè)。

2、解決好諸如富林酒樓等歷史遣留問題。