調(diào)研小結(jié)范文10篇

市人大教科文衛(wèi)委員會對全市民辦教育（義務(wù)教育部分）進行調(diào)研。調(diào)研組聽取市教育局、市勞動和社會保障局的情況匯報并先后到子校、京四中、中學、學校、學校等十六所民辦學校了解情況，月11至20日。調(diào)研重點是市貫徹執(zhí)行《中華人民共和國民辦教育促進法》及民辦學校辦學情況。市人大常委會副主任參加了調(diào)研。

一、基本情況

隨著經(jīng)濟發(fā)展和外來務(wù)工人員的增加，近年來。市各級政府強化依法管理，使民辦教育取得長足的發(fā)展。全市現(xiàn)有民辦中小學（含職業(yè)中學）共有219所，校生6.7萬人，占全市中小學在校生總數(shù)的11.5%三城區(qū)民辦小學在校生3.8萬人，占三城區(qū)小學在校生總數(shù)的32.9%高于全國平均水平。民辦職業(yè)培訓學校69所，年培訓量為5萬人次。

占全市普通中學教師的9.88%民辦小學專任教師2262人，民辦普通中學專任教師1439人。占全市小學教師的12.33%職高教師173人，占全市職高教師的16.27%教師的學歷以中專、大專為主，其中除聘用的退休教師具有教師資格外，大多不具備教師資格。教師的平均工資約500元，幅度為250至1500元以上。

與全國名校合辦，民辦學校辦學水平參差不齊。由企業(yè)舉辦的辦學水平高。如四中、中學、川外附中學等學校。管理規(guī)范，教學質(zhì)量好，設(shè)施設(shè)備較為先進，收費較高，學生大多是來自中、高收入的家庭。個人舉辦，以外來務(wù)工農(nóng)民子女為主的民辦學校，辦學水平在逐步提高。如白云興農(nóng)中學，辦學理念新穎，內(nèi)部管理機制靈活，發(fā)展為現(xiàn)該校已擁有學生2000余人，教職員工250多人，學生公寓、實驗室、運動場等教學設(shè)施齊全的完全中學，2009年高考成績名列我市前列，并被教育部評為優(yōu)秀民辦中學。由于該校教學質(zhì)量高，設(shè)施設(shè)備先進，一些市常住人口子女也要求進入讀書。達興學校在充分依托28中的教育資源，改善辦學條件，提高辦學質(zhì)量，解決流動人口子女義務(wù)教育方面積極探索，初見端倪。

制定《市民辦中等學校審批暫行辦法》和《民辦流動兒童少年初中必備辦學標準》成立了民辦中學設(shè)置評審委員會，市教育行政主管部門根據(jù)我市民辦教育的現(xiàn)狀。規(guī)范民辦學校的辦學標準。從2001年起，每年撥民辦教育專項補助經(jīng)費20萬元，幫助民辦學校購置教學設(shè)備，其中80%用于幫助流動人口子女學校。2009年，市政府撥專款300萬元用于民辦學校建校貸款貼息，幫助民辦學校的發(fā)展。教育行政主管部門對民辦學校的學籍管理、教學業(yè)務(wù)、德育工作、師資培訓、教師職稱評審等方面進行統(tǒng)一的管理，加強民辦學校規(guī)范管理。

教育要在公平的基礎(chǔ)上尊重和遵循學生的個性發(fā)展特點規(guī)律，實現(xiàn)教育的公平就是要讓每個人都能讀書。給學生更多的選擇空間，更要培養(yǎng)獨立思索的創(chuàng)新能力和膽識，只有這樣我國的教育才能實現(xiàn)“人才紛涌而出，學術(shù)百花齊放，大師引領(lǐng)變革。局面。

都能享受高等教育和優(yōu)質(zhì)教育，并且在就業(yè)方面沒有任何用人單位的限制和歧視，繼續(xù)教育和學歷教育以及國家組織的大型特種考試上都能一視同仁，平等對待。所謂個性發(fā)展特點規(guī)律就是要求我尊重學生的愛好，興趣，偏愛，特性，優(yōu)勢，特長，長處，缺點，短處等。獨立思索的創(chuàng)新能力和膽識是國家和社會進步的靈魂和源泉。國家和民族就需要這種人才，這種大師人物絕不是應(yīng)試教育所培養(yǎng)的悲劇產(chǎn)物，更不是千篇一律的大眾化人才，什么？引領(lǐng)時代，變革時代，站在科研最前沿的領(lǐng)軍者和開拓者。

教育改革經(jīng)歷了漫長的發(fā)展階段并取得了長足的發(fā)展和突破。也培養(yǎng)了一大批在國內(nèi)外科學界赫赫有名的大人物?；畹酶凶饑懒说谴笕宋锊⒎谴髱?，教育改革這個詞很早就是一個熱門的爭議詞和討論詞。從新中國成立到現(xiàn)代。而大師是引領(lǐng)時代，變革時代，站在科研最前沿的領(lǐng)軍者和開拓者。

錢老走之前給溫總理説：總培養(yǎng)不出大師級的人物”這句話的本質(zhì)就是提醒我原先的教育和現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展已經(jīng)脫節(jié)了教育應(yīng)該改革了而改革的本質(zhì)是什么？那就是創(chuàng)新+學習+借鑒。對此我有幾點看法和建議：

一、建立國家教育教學質(zhì)量管理委員會。

學生就好比原材料，大學就好比生產(chǎn)企業(yè)。只有加工才能變?yōu)楹细癞a(chǎn)品，但是企業(yè)在最后一關(guān)對質(zhì)量把控得很好，一般的企業(yè)都要建立質(zhì)檢崗位，也就是對生產(chǎn)出來的產(chǎn)品進行質(zhì)量檢查，淘汰不合格的產(chǎn)品。同理，高校也要建立國家教育教學質(zhì)量管理委員會來把控最后一關(guān)。認為最后這一關(guān)如果把控得很好可以促進教學質(zhì)量的提高，提高教師的教學水平和能力，選拔最優(yōu)秀的人才，還可以鞭策學生不斷學習新知識和溫習原先知識。最后一關(guān)可以説很關(guān)鍵。建議以綜合性論文加三個月實踐體會和感受的形式來進行考核（大四下半期就要做這事情）可以根據(jù)自己的愛好，特長，偏愛在本專業(yè)的范圍內(nèi)進行自由研究（論文必需有水平，對某個行業(yè)有自己獨到見解）題目自擬。這樣可以發(fā)掘人才在同一專業(yè)領(lǐng)域的多樣性，也可以為就業(yè)的方向提供依據(jù)。綜合素質(zhì)高的可以報送研究生，合格優(yōu)良者可以調(diào)派村官。如果不合格將被淘汰出局。

結(jié)合師德教育工作考核對全市中小學教師思想狀況進行了調(diào)研，最近?，F(xiàn)將調(diào)研情況報告如下：

一、市教職工隊伍思想基本狀況

（一）有強烈的改革意識。市較早地實行了校長負責制、教師聘任制、崗位責任制和校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資制。教育改革的力度越來越大。隨著教育的改革發(fā)展和教師地位的提高，教職工的思想觀念也發(fā)生了變化，改革意識不斷增強。教育教學改革扎實推進，形成了以德育為首，學科課和活動課為兩翼的素質(zhì)教育格局。一改德育工作過去多以教師灌輸、管壓和批評處理為基本手段的方法，通過自理自律教育，實現(xiàn)了從外壓型向內(nèi)動型的轉(zhuǎn)變，形成了正面教育、自我塑造、互幫共進的新局面。課堂教改全員參與，各科齊動，采取了要素教學法”練導式教學法”定位延伸教學法”整體教學法”敏捷式訓練法”等新的方法，教育教學改革呈現(xiàn)了百花齊放的新景象，創(chuàng)新求發(fā)展已成為全體教師的共識。

（二）有強烈的競爭意識。競爭意識已滲透在廣大教職工的思想深處。爭先恐后的新景象。許多學校每次組織教學比賽，報名者總是超出預料，由于各種條件限制不得不規(guī)定參賽的年齡和教齡。學校衛(wèi)生、紀律評比，每個班級都好，只是小數(shù)點后的第二位上見高低。每次公布評比結(jié)果后，總有一些老師、班干部到評比小組細問不足。大家都認為評比就是要競爭，不認真搞就會落后。

（三）有現(xiàn)代的質(zhì)量意識。教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。要干就爭第一。對工作定位起點高、標準高、要求高，并且狠抓檢查落實；過去只和一流學校比條件，如今是比質(zhì)量找差距。廣大教育干部和老師們悟出了質(zhì)量就是生命的道理，質(zhì)量高社會就承認，生源就充足，學校就有聲望，教師就有地位。教師的質(zhì)量觀也發(fā)生了變化，不認為教育教學質(zhì)量單單體現(xiàn)在考試成績、高考升學率上，還應(yīng)體現(xiàn)在差生的轉(zhuǎn)化上、成績的推進率上，體現(xiàn)在學生的政治思想、道德品質(zhì)的水平，體現(xiàn)在學生行為規(guī)范的表現(xiàn)上。

（四）有很強的事業(yè)心。廣大教師忠誠黨的教育事業(yè)。有敬業(yè)精神，事業(yè)心強，責任心強。教師在學校除了上課就是備課，沒閑事，沒有課余時間打撲克、玩麻將的調(diào)查中，大家舉出許多感人肺腑的事例。老師們平時加班加點，甚至雙休日假期也用來備課、輔導，卻從未要過報酬。

公司要求不同崗位的黨員，在安全生產(chǎn)、質(zhì)量管理、銷售業(yè)績、技術(shù)改造等方面，都做了非常明確的承諾，承諾有量化指標，能夠看得見、摸得著，好對照，好檢查，好監(jiān)督。量化的承諾，既具體又實在，使人看到承諾的可信度。從承諾這個方面，能夠看到公司實實在在開展活動，而不是應(yīng)付。六是規(guī)范有序。公司黨支部嚴格按照上級黨組織部署，一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)地在抓，一步一步地在推進，既規(guī)范又有序。

第一，認識再提高。中組部部長李源潮在央企調(diào)研時指出“聰明的企業(yè)負責人特別是一把手抓企業(yè)發(fā)展，肯定要抓創(chuàng)先爭優(yōu)，因為單位爭先進、個人創(chuàng)優(yōu)秀，大家都想出優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品、創(chuàng)優(yōu)秀業(yè)績，企業(yè)的發(fā)展就有了動力和保證。”因此，作為企業(yè)黨組織要從三個方面來考慮：一是作為企業(yè)黨組織要從思想層面解決問題，要充分認識到通過創(chuàng)先爭優(yōu)可以提升企業(yè)核心競爭力和軟實力，無論技術(shù)創(chuàng)新，還是銷售業(yè)績，以及質(zhì)量提升，這是源頭。二是通過創(chuàng)先爭優(yōu)可以使黨組織更加堅強、黨員更加優(yōu)秀，從而帶動員工更加優(yōu)秀，一個企業(yè)黨員先進、員工優(yōu)秀，將為企業(yè)發(fā)展提供人才和智力支持，為企業(yè)發(fā)展提供不竭的動力。三是通過創(chuàng)先爭優(yōu)可以豐富企業(yè)管理的手段，以黨員“五帶頭”推進企業(yè)行政管理，有利于黨組織和行政管理層面對黨員、對員工提出多方位的要求，這樣企業(yè)管理的抓手更加多了、更加豐富了。從這三個方面去認識，我們就不會把創(chuàng)先爭優(yōu)當作一個負擔，就會主動、積極、自覺地去抓。

第二，目標再明確。創(chuàng)先爭優(yōu)活動，上級黨組織已經(jīng)提出了很多要求，綜合中央和省、市委的要求，對企業(yè)來說，實際上就是四句話：一是“組織創(chuàng)先進”。這是個龍頭，通過組織創(chuàng)先進，使黨組織的堅強戰(zhàn)斗堡壘作用得到發(fā)揮，黨組織建設(shè)的各項制度不斷健全和完善，更重要的是要落到實處，比如“”、民主評議黨員等制度進一步落實，黨支部活動陣地建設(shè)更加規(guī)范。二是“黨員爭優(yōu)秀”。黨員要充分發(fā)揮先鋒模范作用，要通過不斷的學習、再學習，來提高黨員的技能，使每個黨員成為本職工作的行家里手。通過黨員爭優(yōu)秀，使黨員自覺地遵守國家法律法規(guī)和企業(yè)各項規(guī)章制度，做遵紀守法的模范。三是“企業(yè)有發(fā)展”。企業(yè)發(fā)展要永不停步、永不滿足，始終當好同行業(yè)排頭兵，做好領(lǐng)頭人。企業(yè)的行業(yè)競爭是非常激烈的，人人都想爭第一，我們在發(fā)展，別人也在發(fā)展，如果我們止步不前，別人就趕超上來。四是“職工得實惠”。黨組織和黨員要關(guān)心職工，多為職工辦好事、實事，進一步凝聚人心，還要履行相應(yīng)的社會責任，使廣大職工和社會都能與企業(yè)共享發(fā)展的成果。

第三，結(jié)合再緊密。上級黨組織對創(chuàng)先爭優(yōu)提出了總體的、原則的要求，作為基層黨組織，必須要把上級的要求和本單位的實際結(jié)合起來，這樣創(chuàng)先爭優(yōu)才能實實在在，才會有所創(chuàng)新，才能便于檢查和督促。結(jié)合就是創(chuàng)新，如果仍然是大而化之的要求，就無法創(chuàng)新。一是黨組織的創(chuàng)先爭優(yōu)就在本單位工作中。形式上是創(chuàng)建先進的黨組織，但目的是要把單位變成一個先進的單位，使已經(jīng)先進的企業(yè)永葆先進。圍繞著這個先進的目標，單位的一切工作(入黨申請書)都是創(chuàng)先爭優(yōu)，開展的一切活動都是創(chuàng)先爭優(yōu)活動。在推進企業(yè)加速發(fā)展、永葆先進的過程中，所采取的所有的方式方法，都是創(chuàng)先爭優(yōu)活動的創(chuàng)新和發(fā)展。創(chuàng)建一個先進單位、永葆先進是創(chuàng)先爭優(yōu)活動的根本目的所在，尤其是我們在前期完成相應(yīng)的規(guī)定動作以后，下一步與發(fā)展的結(jié)合要越來越緊密。創(chuàng)先爭優(yōu)的落腳點就是企業(yè)有發(fā)展、職工得實惠。李源潮部長指出“離開中心工作搞活動，就會脫離實際、脫離群眾，黨員、干部不會贊成，群眾也不會響應(yīng)，就沒有生命力?！币虼耍彩敲撾x了單位的實際工作，脫離了企業(yè)發(fā)展的創(chuàng)先爭優(yōu)，領(lǐng)導沒有動力，群眾也不會支持。二是黨員的創(chuàng)先爭優(yōu)就在自己的本職崗位上。我們每天都在做事，創(chuàng)先爭優(yōu)就是要努力地把事情做得更好，與眾不同的就是我們要做得突出，要領(lǐng)先于人，體現(xiàn)先進性。中央強調(diào)縣市區(qū)開展創(chuàng)先爭優(yōu)要與縣域經(jīng)濟發(fā)展相結(jié)合，企業(yè)創(chuàng)先爭優(yōu)要與企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營、發(fā)展相結(jié)合，無論部署、檢查、總結(jié)工作都要注意創(chuàng)先爭優(yōu)與企業(yè)的發(fā)展緊密結(jié)合，與黨員和員工爭當先進、爭當優(yōu)秀結(jié)合起來，同時注意發(fā)現(xiàn)和培樹典型，進一步增強黨員的激情和干勁。要把握好創(chuàng)先爭優(yōu)與企業(yè)發(fā)展的因果關(guān)系、相輔相成的關(guān)系、互為促進的關(guān)系。這是創(chuàng)先爭優(yōu)活動的真諦。

第四，參與再廣泛。創(chuàng)先爭優(yōu)不僅僅是黨組織和黨員的事情，我們要走群眾路線，堅持從群眾中來到群眾中去，堅持開門搞活動，必須要得到人民群眾的參與、擁護和支持。要注意發(fā)揮好非黨同志的作用，要求他們定期的對創(chuàng)先爭優(yōu)開展情況進行評議，對黨員承諾的事項和完成的情況進行檢查和評議，要求他們參與創(chuàng)先爭優(yōu)活動相關(guān)的監(jiān)督，鼓勵他們?yōu)槠髽I(yè)發(fā)展和創(chuàng)先爭優(yōu)活動獻計獻策;注意激發(fā)他們心系企業(yè)、靠攏組織這樣一種激情，黨組織先進，黨員優(yōu)秀了，這樣員工加入黨組織的愿望就比較強烈;使他們立足本職、爭創(chuàng)一流的干勁有所增強，關(guān)心活動、參與活動的積極性有所提高，只有這樣，黨組織創(chuàng)先爭優(yōu)活動才會更為廣泛的進行，黨組織工作的覆蓋面才會不斷的加大，黨員隊伍才會不斷的壯大，黨組織和黨員作用的發(fā)揮才會得到進一步彰顯。在加強黨組織建設(shè)的同時，要注意發(fā)揮黨建帶工建、帶團建、帶婦建的作用，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機，進一步加強企業(yè)工會、共青團、婦代會等組織的建設(shè)，把各類基層組織建設(shè)好，作用發(fā)揮好，從而真正凝聚推動企業(yè)加速發(fā)展、永遠領(lǐng)先的強大合力。公務(wù)員之家

一、水資源概況

也是世界淡水資源貧乏的國家之一，國目前面臨著自然資源的缺乏和生態(tài)危機的問題。人均淡水資源只有世界平均值的13這不僅僅是中國的問題，同樣，世界的近幾年來，不少地方連連發(fā)生水荒，使淡水資源的短缺成為一個世界性的問題。如果現(xiàn)在還不提倡和有效的實施節(jié)約用水，那么后果將不堪設(shè)想。

二、市居民家庭用水量

采用問卷形式進行調(diào)查。注：有4份答卷未寫明用水量)調(diào)查家庭總數(shù)為91家。

家庭月收入</B><B>內(nèi)容500-1000元1000-2000元2000-4000元

家庭總數(shù)為24戶)49戶)18戶)

一般是指黨政機關(guān)、企事業(yè)單位設(shè)置的一個職稱或職務(wù)，秘書。直接協(xié)助單位機關(guān)或部門領(lǐng)導人處理日常工作的人員，秘書工作是直接為機關(guān)或部門領(lǐng)導人提供綜合服務(wù)的輔助性管理工作。本文就秘書工作的基本屬性、秘書人員的主要任務(wù)和素質(zhì)要求作簡要論述。

一、秘書工作的基本屬性

一）輔助性。國。從管理的層次上看，任何一級領(lǐng)導都是直接從事管理工作的而秘書工作本身則是處于從屬地位的輔助性管理活動，其本質(zhì)就是為領(lǐng)導服務(wù)。作為各級部門中的秘書，從一開始就始終處在一種輔助其領(lǐng)導（上司）工作的位置上，可以說秘書工作是龐雜的具體的瑣碎的各種服務(wù)工作，其不僅是領(lǐng)導體力的輔助，還是領(lǐng)導腦力的輔助。

而是為領(lǐng)導的決策提供依據(jù)，秘書工作依附于領(lǐng)導工作而存在為領(lǐng)導工作服務(wù)的但它不像領(lǐng)導擁有決策、組織和指揮各項工作的職責和權(quán)力。提出意見和建議；為領(lǐng)導的組織和指揮起上情下達、下情上報、督促檢查作用；為領(lǐng)導機關(guān)和領(lǐng)導者處理日常事務(wù)提供工作條件和便利等。因此，秘書工作中必須注意兩點：一是只能為領(lǐng)導（包括領(lǐng)導人、領(lǐng)導班子、領(lǐng)導機關(guān)）提供情況、材料、政策依據(jù)和建議意見，絕不能自作主張，強加于領(lǐng)導；二是不能隨意插手、干擾和影響職能部門的工作。

二）政治性。秘書工作的政治性。

都是為了貫徹一定的政治意志，1階級性。秘書工作首先是為統(tǒng)治階級、領(lǐng)導集團服務(wù)的國家的方針、政策法令、決議、指示等文件。達到一定的政治目的實現(xiàn)一定的領(lǐng)導作用而制定的各級黨政機關(guān)和企事業(yè)單位的領(lǐng)導，都是政治意志的體現(xiàn)者。國新時期的秘書工作就是為人民民主專政的國家政權(quán)、為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的這本身就具有鮮明的階級性。

短短一個月的維修使我對維修站的整車銷售、備件供應(yīng)、售后服務(wù)、維修技術(shù)以及信息反饋等有了一定的解認識和深刻體會?，F(xiàn)在以一個實踐生的解和認識來介紹一下汽車“4S店的優(yōu)勢與弊端。暑假我市“汽車集團”進行社會實踐。

可是卻學會了很多，汽貿(mào)我做汽車維修工作。維修的車輛基本為哈飛路寶、哈飛賽馬、昌河北斗星、秦川福萊爾以及起亞千里馬等車型。維修項目基本為更換機油等一些保養(yǎng)項目以及一些小型的維修項目。八小時的工作雖然是三點一線的機械工作。至少是學校里學不到實實在實戰(zhàn)經(jīng)驗”同時也認識到其中的利與弊。雖然汽車售后服務(wù)市場發(fā)展迅速，但仍存在許多問題，認為其中弊端主要為以下幾點：

大部分建立不久，考慮汽車銷售多，為用戶服務(wù)少，隊伍還沒有經(jīng)過嚴格的訓練和教育,1.服務(wù)觀點淡薄是比較普遍的問題。各種類型的專賣店。素質(zhì)較差，缺乏全心全意為用戶服務(wù)的思想，尚未建立起規(guī)范的服務(wù)制度和辦法。對汽車故障的排除和維護保養(yǎng)質(zhì)量重視不夠，新加入汽車服務(wù)市場的廣大后來者，參加服務(wù)貿(mào)易大多是以營利為目的更缺乏服務(wù)意識。

多數(shù)是看中這個行業(yè)旺盛的前景，2.進入維修市場的維修配件商。抱著賺錢的目的來的重在擴大經(jīng)營規(guī)模和銷售數(shù)量，而不重視售后服務(wù)和產(chǎn)品質(zhì)量。價格方面低進、高出，導致假冒偽劣產(chǎn)品嚴重。

產(chǎn)品質(zhì)量很差，3.汽車維修零部件的制造出現(xiàn)一哄而上的情況。工業(yè)發(fā)達的地區(qū)發(fā)展了大量汽車維修配件制造廠。生產(chǎn)能力發(fā)展很快。成了許多假冒產(chǎn)品的來源，雖然緩解了維修配件短缺的矛盾，但卻影響了汽車維修的質(zhì)量。

其中不少是配件銷售的兼營者,4.各種各樣的保養(yǎng)廠、快修店很不規(guī)范。不僅高價出售配件，維修保養(yǎng)方面也敲竹杠。

無疑給現(xiàn)代社會文明提出了新的要求，已經(jīng)進入二十一世紀。其中環(huán)境優(yōu)美是實現(xiàn)現(xiàn)代文明的重要標志，這正成了一種共識。作為現(xiàn)代社會文明的重要組成部分;學校，其環(huán)境的優(yōu)美程度自然也是現(xiàn)代學校文明的重要標志。學校校園的環(huán)境當中，校園環(huán)境文明建設(shè)是至關(guān)重要的為營造學校良好的學習環(huán)境，必須重視對校園環(huán)境文化的建設(shè)，校園環(huán)境文化建設(shè)，學校發(fā)展中越來顯示其獨特的一席之地。

一個教育不可忽略的重大問題，對現(xiàn)代中學生的心理需求以及未來社會的發(fā)展需要來加強對校園文化活動的引導和陣地建設(shè)。理論和實踐都告訴我必須重視對校園環(huán)境文化的建設(shè)。

一、校園環(huán)境文化是一個校園生態(tài)系統(tǒng)

學校是有組織、有計劃地進行教育的機構(gòu)。從生態(tài)學的觀點看，眾所周知。校園是一個獨立的生態(tài)系統(tǒng)，有著自己的結(jié)構(gòu)和功能。校園生態(tài)系統(tǒng)是開放系統(tǒng)，不斷地與外界交換著物質(zhì)、能量和信息，從而使自己保持著一種有序狀態(tài)，并不斷地發(fā)揮著自己的能。校園環(huán)境文化，培養(yǎng)學生綜合性能力方面具有重要的作用。這種綜合能力的培養(yǎng)并不是課堂教學所能夠完全承擔的需要多種邏輯的訓練。校園環(huán)境文化，作為學生學習的重要場所之一，有其獨特的作用。

二、校園環(huán)境文化對學生有影響作用

尤其是領(lǐng)導必須有意識地利用校園環(huán)境文化，校園的環(huán)境文化通過教育者的組織和利用可以對受教育者產(chǎn)生耳濡目染、潛移默化、養(yǎng)性怡情、陶冶情操的積極作用。這種積極性的功能需要通過教育者的設(shè)計而體現(xiàn)。校園以環(huán)境文化的育人功能僅僅通過耳濡目染、潛移默化是不能充分發(fā)揮的學校的老師。甚至可以改變某些校園環(huán)境文化來為學樣教育育人服務(wù)。校園環(huán)境文化對學生的影響主要表現(xiàn)在以下幾個方面：學生的心理平衡;學生的價值觀念和行為習慣;學生的智力發(fā)展;學生學習的內(nèi)容和方式。

18-24歲者占到36.8%而這正是大學生所處的年齡段。作為網(wǎng)民主體之一的大學生的上網(wǎng)行為是否健康,導言:國約2650萬網(wǎng)民中。直接關(guān)系著網(wǎng)絡(luò)文明和大學生的成長發(fā)展。掌握大學生上網(wǎng)的基本情況，對對加強高校的網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)和培養(yǎng)高素質(zhì)的大學生網(wǎng)民都具有重要意義。網(wǎng)絡(luò)作為一個新興的信息傳播工具，近幾年在大學里日趨流行，受到愈來愈多的大學生的青睞。網(wǎng)上聊天、發(fā)e-mail給好友、網(wǎng)上瀏覽新聞…網(wǎng)絡(luò)對當今大學生的影響已經(jīng)深入到其生活的方方面面。盡管網(wǎng)絡(luò)存在著諸多優(yōu)點，但是應(yīng)該清醒地看到網(wǎng)絡(luò)信息的復雜性和開放性容易令部分同學對其產(chǎn)生過度依賴，從而造成大學生心理不健康，導致人格的發(fā)育不健全。那么，網(wǎng)絡(luò)時代的大學校園，底對當代大學生學習、生活模式存在著怎樣的影響，又是怎樣改變著大學生的價值觀和人生觀呢？為了具體了解到當前大學生上網(wǎng)情況，利用這次機會對我學校的學生做了一個初步的調(diào)查。

大三受近幾年大學生就業(yè)壓力增大及考研等原因，本次調(diào)查以大一的旅游管理專業(yè)的40名同學（男女各20名）和大三社會工作的10名男生為調(diào)查對象。因為大一相對其他年紀有充裕的課外上網(wǎng)時間。對上網(wǎng)的關(guān)注度相對淡薄一些。本次調(diào)查主要采取問卷調(diào)查法。問卷由15個選擇題構(gòu)成，主要詢問了上網(wǎng)的時間和其他人對網(wǎng)絡(luò)的看法以及上網(wǎng)的內(nèi)容。本次調(diào)查實際發(fā)放了50份問卷，實際收回50份，有效問卷49份，有效回收率98％，這么高的回收率對調(diào)查來說是比較有利的反映的情況也比較真實。

網(wǎng)絡(luò)知識的獲得有52％的人是通過自學，根據(jù)調(diào)查問卷。通過同學獲得的占32％。而從學校獲得才18％，可以反映出學校網(wǎng)絡(luò)知識教育的不到位，可能是學校開設(shè)的網(wǎng)絡(luò)教育課程不是很多，對學校網(wǎng)絡(luò)知識的宣傳也沒用著重。學生對從學校獲得網(wǎng)絡(luò)知識失去信心。

網(wǎng)吧上網(wǎng)占到80％，大學生上網(wǎng)的環(huán)境差。學校上網(wǎng)占了10％，而自己擁有電腦的才占4％，無論在網(wǎng)吧還是學校都非常擁擠，且空氣是相當污濁，尤其是網(wǎng)吧，每臺電腦所占面積還不超過1.5平方米。

由于學習需要才占24％，對于上網(wǎng)的動機。打發(fā)時間占了28％，可以看出大學生的課外生活非常單調(diào)，習慣依賴上網(wǎng)來打發(fā)自己的時間，真正利用網(wǎng)絡(luò)來提高自己的學習的很少。調(diào)查中，大一女生打發(fā)時間占了20％，因為大一女生的適應(yīng)環(huán)境的能力較差，而且談戀愛的不多，所以選擇上網(wǎng)來度過漫長的課外時間。高中可能接觸網(wǎng)絡(luò)的同學都很少，所以有10％的學生是由于好奇心去上網(wǎng)的。

48％的學生每個月都在50100元，上網(wǎng)的費用上。幾乎占了生活費的6分之一，不足10元的僅有18％，由此可見大學生還是很重視上網(wǎng)的有8％的學生上網(wǎng)費用在100元以上，幾乎天天都在網(wǎng)吧。對于這么高的網(wǎng)費的來源零花錢占到76％，還有2％的同學是跟同學來借錢上網(wǎng)的那些借錢上網(wǎng)的同學應(yīng)該好好反省了大學生的零花錢的使用上，上網(wǎng)占到很大的比例。

一、認真學習，努力進步

一年來，我首先是認真學習了鄧小理和“三個代表”重要思想。努力進步自己的理論，用正確的理論來指導自己的工作實踐，指導自己樹立堅定的主義信念，指導自己不斷改造自己的世界觀、人生觀和價值觀；其次是認真學習黨的十七大精神，深進貫徹落實科學發(fā)展觀，弄清工作的方向、目標和任務(wù)，緊跟時代潮流，確保在思想上、行動上和黨組織保持高度一致；第三是努力學習與工作相關(guān)的各種知識，使自己在工作中不掉隊、不落伍，能夠更好地勝任本職工作。通過學習--思考--進步，自己的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和工作能力都得到了明顯的進步。

二、腳踏實地，努力工作

辦公室是一個工作非常繁雜、任務(wù)比較重的部分。作為辦公室一員肩負著領(lǐng)導助手的重任，同時又要兼顧機關(guān)正常運轉(zhuǎn)的多能手，不論在工作安排還是在處理題目時，都得慎重考慮，做到能獨擋一面，所有這些都是辦公室職員不可推卸的職責。一年來，我牢固樹立了“辦公室無小事”的思想，盡職盡責，努力工作。首先是熟悉本職業(yè)務(wù)，勝任工作。在工作之余，通過自己能夠找到的一切資料，逐漸增進自己對調(diào)查研究的了解，使自己能夠做好工作。其次是認真對待本職工作和領(lǐng)導交辦的每一件事。辦公室是全縣機關(guān)上情下達、下情上報的橋梁，做好辦公室工作，對全縣工作的正常運轉(zhuǎn)起著重要的作用，為此，無論是什么工作，在工作中，堅持做到“六個不讓”，即：不讓領(lǐng)導布置的工作在我手中延誤，不讓正在處理的公文在我手中積存，不讓各種差錯在我身上發(fā)生，不讓前來聯(lián)系工作的通知在我這里受到冷落，不讓任何小道消息從我這里傳播，不讓辦公室的形象在我這里受到損害。第三是留意形象。辦公室是縣委機關(guān)的窗口，所以無論是接個電話還是迎來送往，我時刻留意自己的言談舉止，不由于自己的過失而影響到整個機關(guān)的形象。

三、端正作風，擺正位置

在工作中，我始終堅持勤奮、務(wù)實、高效的工作作風，認真做好工作。服從領(lǐng)導安排，不計得失、不挑輕重。對工作上的事，只注輕重大小，不分彼此厚薄，任何工作都力求用最少的時間，做到自己的最好，自工作以來，沒有耽誤過任何領(lǐng)導交辦的任何事情。在生活中，堅持正直、謙虛、樸實的生活作風，擺正自己的位置，尊重領(lǐng)導，團結(jié)同道，同等相處，以誠待人，不趨炎附勢，也不欺上壓下，正確處理好與領(lǐng)導、同事相處的尺與度的關(guān)系，大事講原則，小事講風格，自覺抵制腐朽思想的腐蝕。