中醫(yī)藥科技論文范文

導(dǎo)語：如何才能寫好一篇中醫(yī)藥科技論文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

因為癌瘤是人體細胞的一種基因突變，所以不能單純認為是以點向面擴散問題。在病人的血液里，淋巴及某些臟器內(nèi)都 已經(jīng)有變異的細胞存在。所以癌瘤的形成，只是細胞發(fā)生基因突變的一種表現(xiàn)形式。 目前在中醫(yī)和西醫(yī)治療癌癥方面，雖然有一定的療效，但都存在某些片面性、局限性和矛盾性。如西醫(yī)的放療、化療， 中醫(yī)的以毒攻毒，在殺死癌細胞的同時，也大量殺死正常細胞，造成了“祛邪正變衰”的局面。而活血化淤、攻堅散結(jié)，如使 用不當則更促使癌細胞加速繁殖和轉(zhuǎn)移。如給癌癥患者輸入各種營養(yǎng)，同時也給癌細胞提供了營養(yǎng)基礎(chǔ)，更加速癌細胞繁殖。 因為癌細胞繁殖能力為正常細胞的80倍以上，于是就形成“扶正邪更盛”的局面。怎樣才能解決“扶正邪更盛，祛邪正亦衰” 的矛盾？通過四年來對數(shù)千名各類型的癌癥患者的治療，我采用以下幾點：

第一，采用恒定的遺傳基因物質(zhì)，防止和控制細胞基因的突變。動物或植物的形態(tài)和分子結(jié)構(gòu)的改變，取決于遺傳基因 大穩(wěn)定情況。我認為在穩(wěn)定的遺傳基因物質(zhì)中，必然存在著一種恒定的遺傳因子，在控制或限制細胞的變異。如果人體中能 增加這種恒定的遺傳因子，就能從根本上防止癌瘤的發(fā)生或控癌細胞的生長擴散。試驗證明，一份正常細胞48小時自然死 亡率為10-15%，加入我院研制的含有恒定遺傳因子的中藥液后死亡率小于5%。

第二，使用藥物切斷或干擾增殖細胞和靜止細胞的信息源。 癌細胞中的增殖細胞的破壞性極強，而靜止細胞是癌癥復(fù)發(fā)和轉(zhuǎn)移的直接根源，因為它處于靜止，分散和半休眠狀態(tài)，對藥 物敏感性極低。實驗發(fā)現(xiàn)，當增殖細胞大量死亡時通過一種ynx物質(zhì)將信息傳遞給靜止細胞，使靜止細胞大量轉(zhuǎn)化為增殖細胞 并高速繁殖，這就是手術(shù)后容易“轉(zhuǎn)移”和“復(fù)發(fā)”的原因。所以采用藥物切斷或干擾兩者間的信息源，使靜止細胞永遠處 于休眠狀態(tài)，就能從根本上控制癌癥的復(fù)發(fā)和轉(zhuǎn)移。

第三，用藥物取代癌細胞所特需的某種物質(zhì)，破壞增殖細胞的分子結(jié)構(gòu)，使之無法再形成新的增殖細胞，而原有的增殖 細胞，則因得不到必要的營養(yǎng)而“餓死”，我們提煉出某種中藥，其分子結(jié)構(gòu)與癌細胞特需某種物質(zhì)相似而又非?；钴S。這，可以不采取“殺”而是采取“偷梁換柱”的辦法徹底鏟除癌瘤形成的條件，其道理正如人體一氧化碳中毒一樣。

基于以上的認識，我采用科學(xué)的方法提煉出系列抗癌藥-“傅山神”。在河北省醫(yī)學(xué)科學(xué)院作的毒理實驗中，用38只小鼠，均給服用常人劑量的28倍藥物，結(jié)果38只小白鼠飲食、糞便、毛色、活動等均無異常發(fā)現(xiàn)，更無死亡發(fā)生。在體外培試驗的彩色照片中，可以清楚的看到：正常細胞無任何變異，而癌細胞在24小時內(nèi)有80%已經(jīng)死亡。在臨床治療中，對肺癌、 肝癌、乳腺癌、直腸癌、食道癌等十二種癌癥患者服用傅山神系列抗癌藥物后，均無不良反應(yīng)，有 95%的患者疼痛減輕，食 欲增加，很快退燒，精神狀態(tài)明顯變好，有些患者體重增加，有20-30%患者經(jīng)拍片證實癌瘤縮小，有6-10%的患者癌瘤消失，藥已日益顯示出目前醫(yī)學(xué)上治療癌癥中所追求的“靶向藥物”

篇2

關(guān)鍵詞：科研管理；績效考核指標

doi： 10.3969/j.issn.2095-5707.2014.01.018

Study on the Design of Performance Appraisal Index in Scientific Research Institutions of Traditional Chinese Medicine

Li Zongyou1， Wang Zhiwei2*， Chu Jinong1， Gao Hongjie1

（1. Institute of Information on Traditional Chinese Medicine， China Academy of Chinese Medical Sciences， Beijing 100700， China； 2. Department of Management， Beijing University of Chinese Medicine， Beijing 100029， China）

Abstract： It is important for the surviving and development of scientific research institutions of TCM to carry out the performance management. According to the characteristics of TCM scientific research， this paper puts forward some basic principles we should pay attention to， the determination of index， and the three notes when we carry out the performance appraisal.

Key words： management of scientific research； performance appraisal index

科研機構(gòu)績效評價是科研管理的重要工具。加強對國有中醫(yī)藥科研機構(gòu)的績效評價，一方面上級科技主管部門通過績效評價掌握不同科研機構(gòu)發(fā)展過程中的重要指標，并作為進一步優(yōu)化科技資源配置，制定科研管理政策，不斷提高科技管理水平的重要依據(jù)；另一方面科研機構(gòu)在績效評價結(jié)果的橫向比較中審視自身不足及存在問題，明確今后努力方向和研究重點，為科研機構(gòu)實現(xiàn)績效目標奠定基礎(chǔ)。

當前，為加強中醫(yī)藥科研的管理，推進中醫(yī)藥科學(xué)研究的績效評價，張蕾[1]、黎漢津等[2]、曹橙[3]、孫繼佳等[4]采用人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、文獻計量學(xué)、數(shù)據(jù)包絡(luò)和灰色加權(quán)評價模型等對中醫(yī)藥的科學(xué)研究進行了績效評價，林端宜[5]、杜月英[6]、李芳[7]等對績效評價指標體系進行了研究。但由于中醫(yī)藥學(xué)科繁雜，評估領(lǐng)域、評估目的、評估原則等影響因子諸多，績效評價方法及指標選擇又各有不同，尚無統(tǒng)一的評價標準。因此，建立一套科學(xué)、合理、可行的中醫(yī)藥科研機構(gòu)績效評價指標體系，是開展績效評價的前期工作。指標設(shè)置合理既能客觀全面地反映中醫(yī)藥科研機構(gòu)的績效水平，又能促進中醫(yī)藥科研機構(gòu)整合資源、揚長避短、發(fā)揮優(yōu)勢、重點突破，提升創(chuàng)新能力，最大限度地調(diào)動和激發(fā)科技人員的創(chuàng)造活力，為中醫(yī)藥的可持續(xù)發(fā)展提供科技支撐。本研究從中醫(yī)藥科技發(fā)展的需要出發(fā)，結(jié)合中醫(yī)藥科研機構(gòu)的客觀實際，從績效評價指標體系制定原則和指標遴選進行探討，為科研管理部門優(yōu)化科技資源配置、調(diào)整研究機構(gòu)和學(xué)科布局提供有效的管理手段。

1 績效評價指標體系設(shè)計應(yīng)遵循的原則

1.1 戰(zhàn)略性原則

中醫(yī)藥科研機構(gòu)改革與發(fā)展的目的就是要實現(xiàn)其自身的戰(zhàn)略目標，科學(xué)有效的績效評價指標應(yīng)是中醫(yī)藥科研機構(gòu)戰(zhàn)略目標實施計劃的分解，評價指標很好的完成就能保證戰(zhàn)略目標計劃的完成。在績效指標設(shè)計時要從上至下根據(jù)戰(zhàn)略目標進行層層分解，從組織到部門再到崗位及科研人員，從而保證中醫(yī)藥科研機構(gòu)戰(zhàn)略的順利實現(xiàn)。同時，以科技工作的變化和需求為主導(dǎo)，不斷調(diào)整和完善績效考核指標[8-9]。

1.2 價值導(dǎo)向原則

科學(xué)有效的績效考核指標應(yīng)該告訴科技人員什么是科研機構(gòu)所期望的，什么是不允許的，以及應(yīng)該如何去實現(xiàn)科技人員自身的目標。科研績效指標在一定程度上體現(xiàn)了科研能力，主要有以下表現(xiàn)形式：承擔科研項目、科技論文、專利和科技著作、獎勵成果、合作交流、人才培養(yǎng)、科研基礎(chǔ)條件建設(shè)等。對獲得高級別的科研項目、獎勵成果、高層次的論文等給予較高的評估分值，引導(dǎo)科研人員投入到高層次的科研活動中。要嚴格按照中醫(yī)藥科研機構(gòu)的自身發(fā)展規(guī)律和特點，結(jié)合單位實際，盡量選取能真實、準確反映客觀實際的指標，科學(xué)合理地確定其權(quán)重[10]。

1.3 分類分層管理原則

績效考核指標體系的設(shè)計一定要有針對性。不同科研機構(gòu)存在各種差異，例如從事基礎(chǔ)研究與從事應(yīng)用研究的單位評價標準及內(nèi)容就有不同，這些差異要求我們在面對具體問題時要具體分析，不能教條、照搬照抄，在指標設(shè)計時進行分層分類，針對不同的部門及不同的崗位設(shè)計不同的指標體系，采用層次分析法和群體決策等確定指標權(quán)重，建立科學(xué)合理的指標體系[8]。

1.4 定量指標為主，定性指標為輔原則

為提高績效評價的客觀準確性，定量化的績效評價指標更易于被評價者接受，但在實際工作中，許多不同類型的科研機構(gòu)和不同性質(zhì)的工作崗位，很難通過定量指標來評價，這提醒評價者在指標設(shè)計時要考慮定性指標，使績效評價更為全面和精確。

1.5 少而精原則

績效評價指標的選擇不是越多越好，關(guān)鍵要考慮指標所起作用的大小。少而精原則指的是績效評價指標不一定要面面俱到，只要設(shè)計的指標能夠有效地縮短評價信息的處理過程乃至整個評價過程，達到反映評價的目的即可；同時，評價者能夠比較容易地了解績效評價系統(tǒng)，掌握相應(yīng)的評價方法和技術(shù)；而且易于評價者與被評價者的溝通，評價工作參與人員之間的溝通交流問題也容易解決。

1.6 內(nèi)涵明確、清晰，有針對性

績效評價指標的表達應(yīng)明確、清晰，用于定義評價指標的名詞應(yīng)準確，使評價者與被評價者能夠輕松地理解它的含義，不會有模棱兩可的感覺。同時，評價指標應(yīng)針對某個特定的績效目標，并反映出相應(yīng)的績效標準，即根據(jù)崗位職能所要求的各項工作內(nèi)容及相應(yīng)的目標和標準來設(shè)定每一個績效評價標準。

2 中醫(yī)藥科研機構(gòu)績效評價的7項指標

當前，評價一個中醫(yī)藥科研機構(gòu)綜合實力，不能僅僅看中標課題數(shù)、科技產(chǎn)出和獎勵，更要看其科技條件建設(shè)、人力資源開發(fā)和科技服務(wù)方面的成績。本研究認為，中醫(yī)藥科研機構(gòu)績效評價指標體系應(yīng)包括反映科研條件、科研競爭力、科技人才（當年科技人員投入當量）、經(jīng)費投入、科技獎勵、科技產(chǎn)出和科技服務(wù)指標，其指標權(quán)重一般按1U1U1U1U2U 2U2進行，見表1。

2.1 科研條件

該指標是指為了支持和促進科研活動開展而配置的科學(xué)實驗條件與基礎(chǔ)設(shè)施，是所有科技創(chuàng)新活動的“硬件”物質(zhì)基礎(chǔ)，加強基礎(chǔ)條件投資對于提高科研機構(gòu)產(chǎn)出能力具有重要作用[11]。

2.2 科研競爭力

該指標是通過統(tǒng)計年度重大課題的中標數(shù)和人均課題中標率，來反映中醫(yī)藥科研機構(gòu)的競爭能力。一個科研機構(gòu)承擔科研課題越多，說明其科研能力越強；承擔國家級項目越多，說明其科研水平越高。

2.3 科技人才

科技人才作為研究機構(gòu)的主要人力資源，對研究機構(gòu)的發(fā)展和戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)至關(guān)重要。擁有多少科技人才是反映科研機構(gòu)綜合實力的重要指標之一。因此，重視科技人力資源的開發(fā)是科研機構(gòu)的人力資源管理的重要任務(wù)。

2.4 經(jīng)費投入

指科研機構(gòu)從國家、部門、地方和企業(yè)等單位承接縱向、橫向科研任務(wù)所取得的收入，是保證科研課題實施的重要保障。

2.5 科技獎勵

該指標是通過統(tǒng)計年度省部級以上科技獎勵數(shù)和人均成果數(shù)，來反映中醫(yī)藥科研機構(gòu)的研究實力。一個科研機構(gòu)獲獎成果越多，說明其科研實力越強，尤其是國家級科技獎勵可以反映出在行業(yè)內(nèi)的領(lǐng)先水平和科研地位。同時，這項指標也是國家對中醫(yī)藥科研機構(gòu)及科研人員研究能力的一種肯定和獎勵。

2.6 科技產(chǎn)出

該指標是反映科研機構(gòu)投入產(chǎn)出效果的重要指標之一。主要包括獲得的專利、發(fā)表的論文和專著、標準、學(xué)術(shù)報告等。一個科研機構(gòu)科研產(chǎn)出越多，說明對事業(yè)發(fā)展的貢獻率越高，尤其是在臨床和生產(chǎn)中能夠得到轉(zhuǎn)化的科研成果，以及在國際上產(chǎn)生重大影響的學(xué)術(shù)論文。

2.7 科技服務(wù)

該指標是反映科研機構(gòu)對中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的貢獻率，是社會經(jīng)濟效益的重要體現(xiàn)。中醫(yī)藥科研機構(gòu)從事科研的目的不在于出成果，而在于把科研成果轉(zhuǎn)化成為解決臨床實際問題和提高臨床療效的診療方案、標準和新藥，轉(zhuǎn)化成為指導(dǎo)臨床用的新理論和新方法，轉(zhuǎn)化成為提高中藥質(zhì)量安全和中草藥資源可持續(xù)發(fā)展的新技術(shù)。

3 開展中醫(yī)藥科研機構(gòu)績效評價的三個注意事項

3.1 堅持績效評價的公開公平和制度化

一個持續(xù)良好的績效評價體系首先是公開的，這樣才能確保績效評價的順利實施。其次，評價的標準是由評價者與被評價者協(xié)調(diào)而定，反映雙方的想法和意圖?？冃гu價不僅要關(guān)注具體的業(yè)績，更應(yīng)關(guān)注績效的形成過程，通過對過程的控制來提升績效水平?？冃гu價必須定期定時地進行，評價前、中、后要做什么必須形成規(guī)范，只有績效評價制度化，才能達到激勵和提升績效水平的作用。

3.2 簽訂科研目標責任，明確科研任務(wù)

上級中醫(yī)藥科技主管部門作為評價主體，以中醫(yī)藥科技發(fā)展目標為中心，根據(jù)上一年度目標責任完成情況，確定本年度中醫(yī)藥科研機構(gòu)的工作目標、研究計劃和任務(wù)，作為考評的直接依據(jù)?？己似陂_始時以雙方簽訂的目標責任書、科研合同或協(xié)議書為績效評價依據(jù)，一般包括工作目的的描述。在績效實施過程中收集到的能夠說明科研機構(gòu)績效表現(xiàn)的數(shù)據(jù)和事實，可以作為判斷科研機構(gòu)是否達到績效指標要求的證據(jù)[12]。用科學(xué)的評價辦法評定中醫(yī)藥科研機構(gòu)工作任務(wù)完成情況，績效評價一般按年度進行考核評估。

3.3 堅持績效評價結(jié)果的反饋制度

評價后的結(jié)果要及時反饋，使被評價者了解到自己的績效和有待改進的方面，同時了解上級對自己的期望。只有事前有計劃，事后及時反饋與持續(xù)的溝通，才能促進中醫(yī)藥科研機構(gòu)和科研人員績效水平的提高[13]。建立績效評價信息公開制度，將績效評價的結(jié)果在一定范圍內(nèi)公布，以提高評價的透明度。同時，將績效評價結(jié)果通報其上級行政主管部門，作為被評價中醫(yī)藥科研機構(gòu)以后年度安排預(yù)算及計劃項目的重要參考依據(jù)。對績效評價結(jié)果優(yōu)秀的單位，根據(jù)實際工作需要在以后年度預(yù)算中優(yōu)先安排各類計劃項目；被評價科研單位要認真落實績效評價提出的整改意見，切實加強管理，創(chuàng)新發(fā)展。

參考文獻

[1]張蕾.基于RBF神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的中醫(yī)藥科研績效評價方法分 析[J].無線互聯(lián)科技，2010（4）：41-43.

[2]黎漢津，鄧.文獻計量學(xué)在中醫(yī)藥科研管理及規(guī)劃制定中的應(yīng)用[J].中國中醫(yī)藥信息雜志，2000，7（7）：92-93.

[3]曹橙.我國縣級以上中醫(yī)藥科研機構(gòu)科研投入產(chǎn)出研 究[D].北京：北京中醫(yī)藥大學(xué)，2009.

[4]孫繼佳，陸奕宇，蘇式兵.中醫(yī)院校科研績效評價的方法研究[J].世界科學(xué)技術(shù)-中醫(yī)藥現(xiàn)代化，2010，12（2）： 277-280.

[5]林端宜，林丹紅，金浪，等.中醫(yī)藥科研項目立項評估研究[J].中華醫(yī)學(xué)科研管理雜志，2000，13（4）：211- 213，197.

[6]杜月英，袁北方，胡全兵，等.中醫(yī)藥科研決策中創(chuàng)新能力評估指標體系的構(gòu)建探討[J].遼寧中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)報， 2010，12（8）：9-10.

[7]李芳，秦裕輝，陸惠民，等.中醫(yī)藥科研項目與科技成果綜合評價方法研究[J].中醫(yī)藥管理雜志，1995，5（3）： 35-38.

[8]杜亞娟.軍工科研單位績效管理體系研究與設(shè)計――以某軍工科研單位為例[D].西安：西安工業(yè)大學(xué)，2010.

[9]王小波.ZY集團基于目標管理的績效管理體系優(yōu)化與設(shè) 計[D].長沙：中南大學(xué)，2010.

[10]李景彗.關(guān)于科研績效評估的思考[J].現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技， 2010（21）：32-34.

[11]于輝，付靜彬.基于產(chǎn)出能力的農(nóng)業(yè)科研基礎(chǔ)條件投資效果研究[J].中國科技論壇，2012，2（2）：134-137，151.

[12]傅志，汪秋磊.企業(yè)人力資源管理系統(tǒng)設(shè)計[M].北京：經(jīng)濟管理出版社，2001.

篇3

1民間醫(yī)藥搜集的方法與途徑

1．1文獻收集

文獻收集是收集古代流失于民間的醫(yī)藥書籍或地方志中與民間醫(yī)藥相關(guān)的內(nèi)容和民間醫(yī)藥專著、民間醫(yī)藥科技論文和會議論文中的內(nèi)容等。利用文獻收集研究方法，整理收錄于文獻中的民間特色療法與方藥。包括民間特色療法的臨床療效報道，民間常用草藥的名稱、起源、變遷、流傳、分布和用藥方法以及相關(guān)的文化、生態(tài)、社會記載內(nèi)容。為搶救民問中醫(yī)藥傳統(tǒng)資源．許多民間醫(yī)藥的研究和工作者均做了大量文獻收集整理工作，如甘肅省宕昌縣中醫(yī)醫(yī)院楊明勝醫(yī)師用十余年的時間搜集挖掘、整理研究民間中醫(yī)中藥資源．出版發(fā)行了大型中醫(yī)藥史書《宕昌羌藏中醫(yī)民間醫(yī)方錄》，記載了清未至今中醫(yī)藥人員225人，收集整理羌藏民間土單方1000余首．經(jīng)驗方100余首，并對宕昌羌藏醫(yī)族傳承演變進行了詳細考證研究。筆者查閱1979．2009年的CNKI文獻．以“民間醫(yī)藥”作為檢索詞，“摘要”作為檢索項迸行檢索，僅有227篇文章涉及民間醫(yī)藥的研究．目前對于民間醫(yī)藥研究報道的科技文章與論文相對較少?？梢姡萍己蜁h論文收集并不是民間醫(yī)藥挖掘整理的主要途徑。

1．2田野調(diào)查收集

田野調(diào)查是指深人實地考察、直接采集民間醫(yī)藥資料的方法。也是民間醫(yī)藥研究中最可靠的研究方法之一。有關(guān)資料表明。目前我國專職或兼職從事民間醫(yī)藥活動的人員大約有50多萬人，其中包括鄉(xiāng)村醫(yī)生、街道個體開業(yè)醫(yī)生、散在城鄉(xiāng)的民間醫(yī)藥醫(yī)生．以及部分在集體所有制單位工作的醫(yī)務(wù)人員等，這些民間醫(yī)生許多身懷絕技和特效方藥。但這些民間醫(yī)藥大多仍在小范圍內(nèi)口授心傳，缺少記錄、整理。田野調(diào)查法在民間醫(yī)藥研究中的主要任務(wù)是調(diào)查搜集記錄各種民間醫(yī)藥及其適宜技術(shù)。在田野調(diào)查中。調(diào)查者運用勘測、詢問、交談、考察等多種方法對民間醫(yī)生進行實地考察，包括對當?shù)赜忻拿耖g醫(yī)生訪談、參觀、群體訪問調(diào)查及口傳習(xí)俗的內(nèi)容等進行記錄、整理和分析．歸納總結(jié)成為工作日志。對于民間醫(yī)藥的田野調(diào)查，許多民間醫(yī)藥工作者和科研人員多已自發(fā)開展。田野調(diào)查法收集民間醫(yī)藥資料的優(yōu)勢在于為民間醫(yī)藥研究可提供第一手的感性資料．不足之處在于收集的方藥和療法僅在當?shù)厥褂茫矣械膬H為121述相傳，缺乏確切的臨床驗證資料。且療效的確切性有待進一步考證。

1．3獻方獻技收集

1958年。全國各地廣泛開展了收集民間秘方驗方的采風運動。鼓勵民間醫(yī)生獻方獻技。采風運動采集的秘方驗方數(shù)量多至千萬項。2006年出臺了《國家中醫(yī)藥管理局受理中醫(yī)藥無償捐獻管理辦法(試行)>。該辦法對受理范圍、受理部門、受理程序、處理原則等事項做出了明確規(guī)定，對民間中醫(yī)藥的捐獻及收集整理等工作進行了規(guī)范，并在國家中醫(yī)藥管理局設(shè)立長期有效的獻方獻技的郵政信箱、電話和網(wǎng)站。辦法實施以來，通過無償捐獻，受理了民間特色診療技術(shù)和方藥200多項。獻方獻技收集法到目前為止。已經(jīng)收集到了大量的民間驗方和適宜技術(shù)，但這些驗方的療效確切性亦有待進一步驗證。

1．4民間醫(yī)藥數(shù)據(jù)庫

民間單方、驗方和診療技術(shù)浩瀚，對其進行挖掘整理，分門別類。取其精華，民間醫(yī)藥數(shù)據(jù)庫的建立是基礎(chǔ)。采用數(shù)據(jù)庫構(gòu)建技術(shù)及檢索技術(shù)．將收集和整理的民間方藥和療法資料錄入。包括民間方藥、技法的源流，地區(qū)分布和應(yīng)用情況，藥物的品種質(zhì)量、加工方法、用法用量、已知化學(xué)成分、藥理作用、臨床效用屬性、臨床經(jīng)驗功用主治、不良反應(yīng)以及開發(fā)應(yīng)用前景等一體化的信息，建立開放式民間方藥、療法的綜合信息數(shù)據(jù)庫．實現(xiàn)民間方藥和療法信息的檢索、查詢、應(yīng)用、開發(fā)和多數(shù)據(jù)庫信息共享的自動、自助作業(yè)。目前我國國家中醫(yī)藥管理局中國中醫(yī)藥科技開發(fā)交流中心“民間醫(yī)藥發(fā)掘整理及評價方法研究”課題組已通過調(diào)查研究初步建立了民間醫(yī)藥有關(guān)的3個數(shù)據(jù)庫，即民間藥材數(shù)據(jù)庫、民間方藥數(shù)據(jù)庫和民間療法數(shù)據(jù)庫。通過這些相關(guān)數(shù)據(jù)庫的建立為民間方、技的定性研究、醫(yī)療價值評價、醫(yī)療作用分析比較研究等提供了基礎(chǔ)資料，有利于對民間方、技進行深入的數(shù)據(jù)挖掘或知識發(fā)現(xiàn)研究。

1．5民間醫(yī)藥陳列館／博物館

民間醫(yī)藥資料原始傳承的特點則為缺乏記錄，口耳相授的資料較多，因此，為了更好的保存，進而有效的實現(xiàn)對于民間醫(yī)藥的挖掘整理，我國部分地區(qū)、科研機構(gòu)和研究人員．包括地方政府均著手建立民間醫(yī)藥陳列館。陳列館對收集到的民間方藥。應(yīng)結(jié)合來源地區(qū)的物種分布情況，采集原植物，進行品種鑒定，制成標本、圖譜等保存。對民間技法中獨特的醫(yī)療器具進行收藏，并拍攝民間療法的治療過程，保存為影像資料。我國民間中醫(yī)藥博物館早在1996年重慶建有重慶民間醫(yī)藥博物館，近年來北京御生堂博物館在北京崛起，該館藏品數(shù)量較多，又曾于2008年7月參加國家中醫(yī)藥管理局和英國查爾斯王子基金會共同舉辦的“中國中醫(yī)藥文化周”活動，影響日漸擴大田。民間醫(yī)藥博物館成為民間醫(yī)藥文物搶救和民間醫(yī)藥古籍藏品征集整理的重要場所。有效的保存民間醫(yī)藥資源．為民間醫(yī)藥挖掘整理和研究活動提供了支撐。但目前存在的主要問題是收集的資料數(shù)量少，品種較單一，加之民間醫(yī)藥博物館多為民間醫(yī)藥愛好者的自發(fā)收集行為．因此，博物館運行經(jīng)費緊張。且缺乏專業(yè)的民間醫(yī)藥工作人才，導(dǎo)致民間醫(yī)藥博物館僅為初級的陳列和參觀作用。缺乏系統(tǒng)的挖掘。

1．6民間醫(yī)藥科研與學(xué)術(shù)交流活動

充分發(fā)揮民間醫(yī)藥科研學(xué)術(shù)團體的作用。積極開展學(xué)術(shù)交流活動，發(fā)揮民間力量已成為搜集民間醫(yī)藥的重要來源之一。如民族民間醫(yī)藥研究所成立以來．已研制出治療眩暈癥的藥物“八仙寧”、“八仙丹”：治療乳腺小葉增生、子宮肌瘤、卵巢囊腫的婦科良藥。阿莫諾期”、“婦樂康”等一批療效顯著的藥物。廣西民族醫(yī)藥研究所通過對散落在民間的壯醫(yī)學(xué)長期的挖掘整理。先后收集了10000多個壯族民間醫(yī)藥驗方、秘方及一些醫(yī)藥價值較高的醫(yī)藥手抄本和古籍文物，編輯出版了《中國壯醫(yī)學(xué)》、《壯族醫(yī)學(xué)史》、《廣西壯藥新資源》、《觀目診病》等論著，總結(jié)出一套行之有效的壯醫(yī)診療技法．從而為形成獨立的壯醫(yī)體系奠定了基礎(chǔ)。于1997年成立的南寧廣博民間醫(yī)藥效方開發(fā)研究所。研究成功的苦丁降火茶被譽為居家旅途的方便飲品。民間的學(xué)術(shù)交流活動近年亦呈現(xiàn)逐步開展的態(tài)勢。中國民間中醫(yī)藥研究開發(fā)協(xié)會成立以來，先后舉辦了多次有關(guān)民間醫(yī)藥的學(xué)術(shù)交流活動．為我國民間醫(yī)藥的發(fā)展作出了突出的貢獻。1995年．陜西省首屆民間中醫(yī)藥學(xué)術(shù)會議在西安召開。會議交流有關(guān)學(xué)術(shù)論文60余篇。2006年7月。中國中醫(yī)藥學(xué)會民間傳統(tǒng)診療技術(shù)與驗方整理分會成立，有效地促進了中醫(yī)藥民間特色療法的挖掘整理、發(fā)展創(chuàng)新。

1．7網(wǎng)絡(luò)收集

隨著醫(yī)藥科技信息化時代的到來和網(wǎng)絡(luò)資源的普及，網(wǎng)絡(luò)也成為許多民間醫(yī)生展示其特色方藥和醫(yī)療技術(shù)的平臺，同時，網(wǎng)絡(luò)也成為民間醫(yī)生交流經(jīng)驗和民間方藥收集整理的有效來源與方法之一。目前能在網(wǎng)上找到的民間醫(yī)藥網(wǎng)站已有不少，諸如中國民間中醫(yī)藥網(wǎng)、民間醫(yī)藥網(wǎng)、民間傳統(tǒng)傳承醫(yī)藥網(wǎng)、濟南華佗民間中醫(yī)藥研究所網(wǎng)、劉氏醫(yī)圈網(wǎng)、黃家醫(yī)圈網(wǎng)等。

2民間醫(yī)藥的挖掘整理措施

民間醫(yī)藥的搜集、整理、挖掘、開發(fā)和推廣應(yīng)用是一項任重而道遠的工作，我國的民間醫(yī)藥開發(fā)目前正在朝向兩個極端方向發(fā)展：一方面。優(yōu)良民間中醫(yī)方藥和技能得不到有效的開發(fā)利用，有的甚至瀕臨失傳的邊緣；另一方面，一些虛假民間醫(yī)藥確在擾亂醫(yī)療市場。如何有效的挖掘整理成為民間醫(yī)藥工作者面臨的挑戰(zhàn)。綜合目前我國民間醫(yī)藥挖掘、整理工作開展的現(xiàn)狀。對于民間醫(yī)藥挖掘整理提出以下措施，以進一步加強對于民間中醫(yī)藥的保護和開發(fā)。

2．1加強民間醫(yī)藥知識產(chǎn)權(quán)保護

民間醫(yī)藥的傳授特點及民間醫(yī)生生存的需要決定了民間醫(yī)藥的保守性，部分特色醫(yī)術(shù)與驗方輕易不會外傳。致使這些民間醫(yī)藥技術(shù)時時有失傳之虞．這將對我國的傳統(tǒng)醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展造成極大的損失。因此，充分利用知識產(chǎn)權(quán)保護措施方法，更好的保護民間醫(yī)生的權(quán)益，進而促進民間醫(yī)藥知識的挖掘。目前我國知識產(chǎn)權(quán)保護措施主要有：中藥品種行政保護。中藥發(fā)明專利保護．中藥商標保護，中藥原產(chǎn)地、地理標志的保護。中藥的外包裝設(shè)計保護，商業(yè)秘密保護，國家科技秘密保護和著作權(quán)保護。我國目前的中藥專利保護主要是照搬西藥的專利管理辦法，由于中醫(yī)藥知識產(chǎn)權(quán)保護的特殊性．對散于民間的秘方、驗方等很難提供有效的保護。因此。必須建立起適合中醫(yī)藥特色的中醫(yī)藥傳承過程中知識產(chǎn)權(quán)保護政策措施或行政法律方案，加強民間醫(yī)藥知識產(chǎn)權(quán)保護。有效的維護民間醫(yī)藥工作者的既得利益，只有在民間醫(yī)藥工作者的切身利益得到有效保護的前提下。才能達到對民間醫(yī)藥的深入挖掘。對此，國家中醫(yī)藥管理局也在逐步開展針對民族醫(yī)藥地區(qū)和民間醫(yī)藥知識的知識產(chǎn)權(quán)保護試點工作。初步選取貴州省作為試點省，結(jié)合貴州省正在制定傳統(tǒng)知識保護條例工作，選擇1—2個苗醫(yī)苗藥發(fā)展較好的地區(qū)進行試點，探索民族和民間秘方轉(zhuǎn)變?yōu)樽灾髦R產(chǎn)權(quán)的方法和路徑。促進出臺民間秘方轉(zhuǎn)變?yōu)樽灾髦R產(chǎn)權(quán)的政策措施，促進民間醫(yī)藥知識的有效挖掘整理。

2．2進一步加強民間醫(yī)藥科研研究

“十一五”期間，我國將民間醫(yī)藥有關(guān)的科學(xué)研究工作列入國家科技支撐計劃進行專題研究．同時將進一步完善中藥現(xiàn)代化科技產(chǎn)業(yè)基地建設(shè)．強化基地對民間中醫(yī)藥科技成果的孵化功能作為國家科技發(fā)展規(guī)劃。國家也在進一步支持民間中醫(yī)中藥發(fā)展．充分發(fā)掘我國豐富的民間資源。但“十一五”期間對于民間中醫(yī)藥的研究僅處于收集和整理階段。如何從民間中醫(yī)藥中挖掘出優(yōu)質(zhì)的醫(yī)藥資源則更為至關(guān)重要。因此。建議將民間中醫(yī)藥的研究納入“十二五”國家發(fā)展規(guī)劃中．在國家各項研究課題中。成立民間中醫(yī)藥研究開發(fā)專項．予以資金和政策支持。并整合國內(nèi)中醫(yī)藥研究與開發(fā)的著名科研機構(gòu)，建立完善的民間中醫(yī)藥人才資源、醫(yī)療和技術(shù)資源數(shù)據(jù)庫。

篇4

英文名稱：Journal of Anhui Traditional Chinese Medical College

主管單位：安徽省教育廳

主辦單位：安徽中醫(yī)學(xué)院

出版周期：雙月刊

出版地址：安徽省合肥市

語

種：中文

開

本：大16開

國際刊號：1000-2219

國內(nèi)刊號：34-1066/R

郵發(fā)代號：26-23

發(fā)行范圍：國內(nèi)外統(tǒng)一發(fā)行

創(chuàng)刊時間：1981

期刊收錄：

核心期刊：

期刊榮譽：

Caj-cd規(guī)范獲獎期刊

聯(lián)系方式

篇5

長期以來，臺灣當局對于中草藥教育重視不夠，使得臺灣中藥高等教育起步較晚，近年來才有較大的發(fā)展?，F(xiàn)將主要的中藥高等教育院校的辦學(xué)理念、師資、課程設(shè)置概況介紹如下。

1 臺灣中藥高等教育現(xiàn)狀

1.1 長庚大學(xué)天然藥物研究所

該所主要培養(yǎng)碩士研究生，于2005年3月經(jīng)臺灣“教育部”審查通過。該所碩士研究生畢業(yè)時，若入學(xué)前具有藥學(xué)學(xué)士學(xué)位者則授予藥學(xué)碩士學(xué)位，其余則授予理學(xué)碩士學(xué)位。

1.1.1 辦學(xué)理念

該所的中藥教學(xué)理念是：培育有能力“以西藥方法論進行中藥研究的藥學(xué)科技人才”，建立能結(jié)合中藥方劑研究與臨床療效評估的研究團隊，使中草藥科技早日升級。為此，在課程設(shè)制中強化中醫(yī)藥基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)，在研究上建立臨床與基礎(chǔ)整合的研究發(fā)展模式。為了配合臺灣省發(fā)展中醫(yī)藥的重點計劃，結(jié)合先進的農(nóng)業(yè)及制藥科技，該所以中醫(yī)的經(jīng)驗法則來確定其研究目標：中醫(yī)藥信息系統(tǒng)化、中草藥種源標準化、藥用植物育種及組織培養(yǎng)、藥材有效成分最佳化、中草藥最佳化。

1.1.2 師資隊伍

該所現(xiàn)有專兼職教師11人，其中包括教授5人(專職2人、兼職3人)，副教授3人(專職1人、兼職2人)，助理教授3人(專職2人、兼職1人)。涉及研究領(lǐng)域包括：藥理學(xué)、生化/分子生物；腫瘤藥物化學(xué)、藥物輸送系統(tǒng)設(shè)計；藥劑學(xué)、藥物動力學(xué)；藥理；藥用植物學(xué)、本草學(xué)等方面。

1.1.3 專業(yè)課程設(shè)置

專業(yè)課程設(shè)置主要有理學(xué)組和藥學(xué)組的區(qū)分，其公共必修課設(shè)有：生物藥學(xué)特論、天然藥物學(xué)特論。公共主要選修課設(shè)有：分離技術(shù)、中醫(yī)藥基礎(chǔ)理論、有機光譜學(xué)、科學(xué)研究方法、醣類分子免疫學(xué)等。理學(xué)組設(shè)“六選三”科目，即從儀器分析、藥效學(xué)特論、基礎(chǔ)藥學(xué)研究方法、藥物設(shè)計及實務(wù)(必選)、藥物分析方法、藥效篩選等6門課程中選擇3門課程。藥學(xué)組設(shè)“八選四”科目，即從藥用植物學(xué)、藥效篩選、訊號傳遞、中藥藥理學(xué)、藥物設(shè)計及實務(wù)(必選)、藥效學(xué)特論、中藥信息研究(一)、中藥信息研究(二)等8門課程中選擇4門課程。

1.2 中國醫(yī)藥大學(xué)

1.2.1 中國藥學(xué)研究所

該所創(chuàng)立于1974年5月1日，創(chuàng)立時主要培養(yǎng)碩士研究生。于1992年11月18日成立“中國藥學(xué)研究所博士班”。

1.2.1.1 辦學(xué)理念

該所的辦學(xué)理念是：以固有中國傳統(tǒng)藥學(xué)為經(jīng)，從歷代的豐富文獻資料中整理、探討、研究藥學(xué)。以現(xiàn)代藥學(xué)為緯，即以現(xiàn)代的科學(xué)方法、現(xiàn)代的藥學(xué)理論，從各個藥材的原植物調(diào)查、采集、鑒定，確定真品來源，進而從化學(xué)、藥理學(xué)分析，探討其有效成分、藥理作用；探討其效價，改良劑型，擴展其應(yīng)用范圍，開創(chuàng)新有效方劑。

1.2.1.2 主要課程設(shè)置

藥學(xué)碩士研究生至少應(yīng)修35學(xué)分(碩士論文6學(xué)分另計)才能畢業(yè)。碩士班必修的課程設(shè)有：本草學(xué)專論、藥用植物學(xué)專論、藥用動物學(xué)專論、藥理學(xué)專論、生物統(tǒng)計學(xué)、生藥學(xué)專論、植物化學(xué)專論、藥局學(xué)專論、專題討論、中藥學(xué)專題討論、生物科技專論、中草藥產(chǎn)業(yè)技術(shù)。藥學(xué)博士研究生至少應(yīng)修20學(xué)分(博士論文12學(xué)分另計)才能畢業(yè)。博士班必修的課程設(shè)有：本草學(xué)特論、藥用植物學(xué)特論、藥用動物學(xué)特論、中國藥學(xué)特論、中國藥學(xué)研究方法特論、生藥學(xué)特論、植物化學(xué)特論、藥理學(xué)特論、藥局學(xué)特論、中藥學(xué)專題討論、生物科技特論。

1.2.1.3 師資隊伍

中國藥學(xué)研究所現(xiàn)有專兼職教師19人，其中包括教授9人(專職6人、兼職3人)，副教授4人(專職3人、兼職1人)，助理教授6人(專職4人、兼職2人)。涉及研究領(lǐng)域包括：生藥學(xué)、植物化學(xué)、中藥藥理學(xué)、中藥質(zhì)量管理、中藥方劑學(xué)、中藥炮制、中西藥物相互作用、植物生理學(xué)、酵素化學(xué)、分子生物學(xué)等。

1.2.2 中藥資源學(xué)系

該系于2002年成立，并于同年開始招生，主要培育中藥專業(yè)的本科人才。

1.2.2.1 辦學(xué)理念

該系以融貫中藥系統(tǒng)、建立最新中藥學(xué)術(shù)體系、培養(yǎng)中藥專業(yè)人才為宗旨，培育中草藥資源研發(fā)人才、中草藥生物技術(shù)研發(fā)人才、中草藥資源管理與行銷人才等有特色的中藥人才。

1.2.2.2 專業(yè)課程設(shè)置

該系的專業(yè)課設(shè)置為：生理學(xué)實驗、本草學(xué)、生物技術(shù)概論、藥用植物學(xué)、藥用植物實驗、分析化學(xué)、分子生物學(xué)、微生物及免疫學(xué)、藥理學(xué)、儀器分析、中藥藥理學(xué)、生藥學(xué)、藥用物理化學(xué)、生物統(tǒng)計學(xué)、藥用動物學(xué)、植物組織培養(yǎng)、中藥炮制學(xué)、天然物化學(xué)、中藥質(zhì)量管理學(xué)、中藥質(zhì)量管理學(xué)實驗、中藥方劑學(xué)、中藥藥劑學(xué)、中成藥商品學(xué)、中草藥產(chǎn)品開發(fā)研究、中藥調(diào)劑學(xué)、中藥栽培學(xué)等。

1.3 大仁科技大學(xué)藥學(xué)系暨制藥科技研究所

1.3.1 辦學(xué)理念

該系以配合醫(yī)藥及發(fā)展生物科技的政策，參酌國際藥物發(fā)展趨向，旨在培育制藥科技人才，為臺灣制藥工業(yè)培養(yǎng)各種制藥事務(wù)，包括生技藥物的研發(fā)制造等適用人才為目標。

1.3.2 專業(yè)課程設(shè)置

該系核心課程涵蓋制藥技術(shù)與藥劑學(xué)、生物技術(shù)、生藥學(xué)及藥物化學(xué)等4個專業(yè)。學(xué)生除共同課“生物技術(shù)”外，分別依主修專業(yè)設(shè)專業(yè)課程，其中中草藥技術(shù)專業(yè)課程必修課設(shè)有：天然物化學(xué)特論、高等有機化學(xué)、光譜學(xué)、中藥藥理學(xué)特論、科學(xué)論文寫作；選修課設(shè)有：儀器分析、分離技術(shù)、中藥鑒定學(xué)特論、中藥炮制學(xué)特論、毒理學(xué)特論、組織培養(yǎng)學(xué)特論、生技藥品工業(yè)制造技術(shù)、藥用植物學(xué)特論、中藥方劑學(xué)特論。

1.3.3 師資隊伍

大仁科技大學(xué)藥學(xué)系暨制藥科技研究所現(xiàn)有專兼職教師30人，包括6位教授，18位副教授，6位助理教授，其中有25位具博士學(xué)位。

1.4 臺北醫(yī)學(xué)大學(xué)生物資源技術(shù)學(xué)系

該系為2年制在職進修專班，于1999年起招生。

1.4.1 辦學(xué)理念

將“傳統(tǒng)中國醫(yī)藥融合現(xiàn)代制造技術(shù)，使中藥科學(xué)得以傳承發(fā)揚”作為該系辦學(xué)理念。

1.4.2 師資隊伍

該系現(xiàn)有教師10人，包括教授4人，副教授4人，助理教授2人。

1.4.3 專業(yè)課程設(shè)置

必修60學(xué)分，公共選修10學(xué)分，專業(yè)選修18學(xué)分，畢業(yè)共計需88學(xué)分。必修課設(shè)有：生物科技講座、傳統(tǒng)醫(yī)藥概論、普通化學(xué)、本草學(xué)、藥用植物學(xué)、生物化學(xué)、生物藥品學(xué)、天然物化妝品學(xué)、儀器分析、物種鑒別、分子生物學(xué)、生物制劑學(xué)、藥膳食療學(xué)、藥用植物栽培學(xué)、生理學(xué)、生物技術(shù)、有機化學(xué)、炮制學(xué)、方劑學(xué)、基因工程概論、天然物分析。選修課設(shè)有：生物技術(shù)信息、生物技術(shù)專利法規(guī)、酵素學(xué)、蛋白化學(xué)、海洋生物資源、微生物免疫學(xué)、企業(yè)管理、組織培養(yǎng)技術(shù)、藥物食品法規(guī)、生物活性分析、細胞生物學(xué)、酦酵學(xué)、標準研究室規(guī)劃、優(yōu)良制造規(guī)范、醫(yī)藥法律與實務(wù)、醣生物學(xué)。

2 臺灣中藥教育培養(yǎng)模式存在的問題

據(jù)上述，臺灣中藥高等教育已涉及專科、本科、研究生等多層次中藥人才的培養(yǎng)。但臺灣在中草藥相關(guān)教學(xué)方面，普遍缺乏深入的中藥教學(xué)。如長庚大學(xué)天然藥物研究所明確指出其中藥教學(xué)理念就是培育有能力“以西藥方法論進行中藥研究的藥學(xué)科技人才”?？梢娖渥陨淼呐囵B(yǎng)模式存在問題。

2.1 向“西化”趨勢發(fā)展

臺灣在中草藥專業(yè)培養(yǎng)人才方面有向“西化”發(fā)展的趨勢。由于對培養(yǎng)中藥研究的中藥學(xué)專業(yè)科技人才的傳統(tǒng)中醫(yī)藥理論不夠重視，各醫(yī)學(xué)院校的藥學(xué)系教學(xué)大都以西藥為主，即使是中藥專業(yè)培養(yǎng)人才也以“用西藥方法論進行中藥研究”為理念。隨著中藥現(xiàn)代藥理、化學(xué)成分研究的日趨深入，卻丟失了中藥“湯劑”的特色。許多中醫(yī)師也直接將現(xiàn)代藥理、藥化的有關(guān)理論移植并指導(dǎo)中醫(yī)臨床治療，嚴重地干擾了中醫(yī)學(xué)辨證論治特色的發(fā)揮。

篇6

我區(qū)現(xiàn)有12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，7個街道辦事處，總?cè)丝诩s43萬。其中城市人口約21萬，農(nóng)村人口約22萬。全區(qū)現(xiàn)有各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)281家，其中區(qū)屬中醫(yī)醫(yī)療機構(gòu)1家（區(qū)中醫(yī)院），中心衛(wèi)生院4家（姚千鎮(zhèn)區(qū)二院、陳相鎮(zhèn)區(qū)三院、林盛鎮(zhèn)區(qū)四院、八一鎮(zhèn)區(qū)紅十字醫(yī)院），鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院9家（十里河、佟溝、白清、永樂、沙河、紅菱、王剛、大溝、城郊）。民營醫(yī)療機構(gòu)40家。廠企醫(yī)療機構(gòu)28家，村衛(wèi)生室190家。目前，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院中設(shè)有中醫(yī)科室的6家，占鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的46，有中醫(yī)藥人員25人。全區(qū)共有中醫(yī)藥人員200人，占醫(yī)藥人員的15.3。村衛(wèi)生室有能中會西的鄉(xiāng)醫(yī)29人。

區(qū)政府為推動中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展，提高廣大人民群眾的健康水平，20__年決定申報創(chuàng)建全國農(nóng)村中醫(yī)工作先進縣（區(qū)），20__年被國家中醫(yī)藥管理局確定為“全國農(nóng)村中醫(yī)工作先進縣（區(qū)）創(chuàng)建單位”。近年來，在創(chuàng)建全國農(nóng)村中醫(yī)工作先進縣（區(qū)）工作中，區(qū)政府認真貫徹落實“三個代表”重要思想，加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，科學(xué)規(guī)劃，突出重點，加強培訓(xùn)，開展科研，強化管理，完善制度，定期檢查，嚴格考核，增大投入，扎實工作，加快了創(chuàng)建步伐，取得了非?？上驳某煽?。主要工作是：

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，機構(gòu)健全，管理嚴格，為創(chuàng)建工作奠定了良好基礎(chǔ)

區(qū)政府為加強對創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立了各層組織機構(gòu)，明確任務(wù)，落實責任，全面落實創(chuàng)建工作任務(wù)。一是注重領(lǐng)導(dǎo)，健全組織。區(qū)政府成立了由主管區(qū)長任組長，衛(wèi)生局、財政局、人事局、發(fā)展計劃局局長任副組長的區(qū)振興中醫(yī)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在區(qū)衛(wèi)生局中醫(yī)管理科。衛(wèi)生局組建了以局長為組長，分管中醫(yī)工作的副局長為副組長的中醫(yī)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，衛(wèi)生局專門成立了中醫(yī)指導(dǎo)科，由熟悉中醫(yī)藥政策、中醫(yī)管理知識和熟悉中醫(yī)工作情況的同志負責中醫(yī)藥工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)依照區(qū)政府的要求分別成立了創(chuàng)建農(nóng)村中醫(yī)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。為創(chuàng)建全國農(nóng)村中醫(yī)工作先進縣（區(qū)）提供了組織保證。二是明確目標，落實責任，定期檢查考核。區(qū)政府多次召開領(lǐng)導(dǎo)會議和專題會議，提高創(chuàng)建認識，明確創(chuàng)建任務(wù)。區(qū)政府和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)將創(chuàng)建全國農(nóng)村中醫(yī)工作先進縣（區(qū)）工作納入了區(qū)、鄉(xiāng)社會經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃，制定了切實可行的工作目標。主管區(qū)長與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)長簽定責任狀，明確創(chuàng)建工作責任，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中醫(yī)藥工作進行專題考核，并把考核結(jié)果列入全年目標考核責任制中。衛(wèi)生局制定了全區(qū)農(nóng)村中醫(yī)工作崗位目標責任制管理及檢查、考核標準和辦法。對區(qū)屬醫(yī)療機構(gòu)每半年檢查一次，年終進行全面考核評比。發(fā)現(xiàn)問題及時采取對策，并提出改進意見，由衛(wèi)生局中醫(yī)指導(dǎo)科負責督辦落實。三是完善制度，嚴格管理。在創(chuàng)建過程中，建立完善了各項管理制度，并隨時進行監(jiān)督檢查。對各醫(yī)療機構(gòu)的中醫(yī)藥工作實行質(zhì)量監(jiān)督，突出中醫(yī)病志、處方書寫質(zhì)量管理和中醫(yī)藥療效、技術(shù)操作規(guī)程以及中醫(yī)護理等的管理和監(jiān)督。嚴格了民營醫(yī)療機構(gòu)的業(yè)務(wù)管理和質(zhì)量考核，開展質(zhì)量千分考核活動，獎優(yōu)罰劣，提高了鄉(xiāng)村醫(yī)生和個體醫(yī)生的業(yè)務(wù)水平，凈化了中醫(yī)醫(yī)療市場，維護了人民群眾的切身利益，推動了創(chuàng)建工作的順利開展。

（二）重點突出，網(wǎng)絡(luò)完善，加快了創(chuàng)建工作的步伐

區(qū)政府在創(chuàng)建全國農(nóng)村中醫(yī)工作先進縣（區(qū)）工作中，突出了工作重點，優(yōu)化中醫(yī)資源，強化了網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，取得了較好的效果。一是以區(qū)中醫(yī)院為龍頭，加快了中醫(yī)藥中心網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)。目前，區(qū)中醫(yī)院的的中醫(yī)藥資源雄厚，現(xiàn)有業(yè)務(wù)用房建筑面積2.2萬平方米，床位300張，床位使用率20__年為136.8。全院有中醫(yī)藥人員98人，占全院醫(yī)藥人員的65.58，中醫(yī)藥人員職稱結(jié)構(gòu)合理，有心腦血管疾病定位診斷、治療DSA成像系統(tǒng)等大型醫(yī)療設(shè)備，固定資產(chǎn)達到8000多萬元。中醫(yī)門診有一級臨床科室13個，二級科室15個，其血栓病科在全區(qū)醫(yī)療中發(fā)揮了重要作用。同時有先進的中藥制劑室，生產(chǎn) 中成藥達24個品種，并全部達到國家藥檢標準，基本滿足了全院臨床及其廣大患者的需要。20__年以來，年均為鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院、村衛(wèi)生室培訓(xùn)中醫(yī)藥人員20名，深入基層指導(dǎo)工作9次，培訓(xùn)人員300余人次，在創(chuàng)建工作中起到了龍頭作用。二是以中心衛(wèi)生院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院為重點，注重了中聯(lián)網(wǎng)絡(luò)中醫(yī)藥工作的開展和建設(shè)。中心衛(wèi)生院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院現(xiàn)有中醫(yī)藥人員25人，做到了定期有計劃地組織這些人員到區(qū)中醫(yī)院和上級中醫(yī)院學(xué)習(xí)、進修和培訓(xùn)。同時利用每月鄉(xiāng)醫(yī)例會傳授中醫(yī)理論及防病治病知識，并定期深入到村衛(wèi)生室指導(dǎo)鄉(xiāng)醫(yī)開展中醫(yī)藥工作，發(fā)揮了中聯(lián)絡(luò)網(wǎng)的作用。三是以村衛(wèi)生室為重點，注重了基層網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)。全區(qū)農(nóng)村現(xiàn)有衛(wèi)生室190個，有鄉(xiāng)村醫(yī)生220名，其中中醫(yī)衛(wèi)生技術(shù)人員29人。鄉(xiāng)村醫(yī)生均能用中西醫(yī)兩法防治疾病?，F(xiàn)在全區(qū)中醫(yī)工作基本上形成了”上建中心，中聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。下打基礎(chǔ)“的格局，加快了創(chuàng)建工作的步伐。

（三）加強培訓(xùn)，注重科研，推動了創(chuàng)建工作的進展

區(qū)政府特別重視中醫(yī)藥人才的培養(yǎng)和中醫(yī)隊伍整體素質(zhì)的提高，特別注重中醫(yī)藥科研、學(xué)術(shù)活動的開展。一是加強培訓(xùn)，提高整體素質(zhì)。近年來，區(qū)中醫(yī)院共有40余名中醫(yī)藥骨干到上級醫(yī)院進修，大多數(shù)成為血栓病科等重點科室的中堅力量。與遼寧中醫(yī)學(xué)院聯(lián)合承辦研究生課程班，招收15名碩士生。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院有計劃地強化中醫(yī)藥人員培訓(xùn)工作。區(qū)衛(wèi)生局組織編寫了《農(nóng)村常見病中醫(yī)治療手冊》、《針灸基礎(chǔ)知識培訓(xùn)教材》、《中草藥基本知識》等書籍，每年舉辦一次鄉(xiāng)村醫(yī)生中醫(yī)藥知識培訓(xùn)班，累計培訓(xùn)鄉(xiāng)村醫(yī)生近600人次，覆蓋率達98。為規(guī)范醫(yī)療文件書寫，舉辦了《鄉(xiāng)村醫(yī)生中醫(yī)、西醫(yī)門診病歷、處方及消毒隔離、預(yù)防感染培訓(xùn)班》，提高了鄉(xiāng)村醫(yī)生醫(yī)療文件書寫水平及對消毒隔離、預(yù)防感染的認識程度。二是積極開展中醫(yī)藥科研學(xué)術(shù)活動。區(qū)中醫(yī)院積極開展以“三貼近”和“出人才、出論文、出專利”為原則的科技興院活動，20__年完成了國家“十五”重點攻關(guān)課題《中風病急性期綜合治療方案研究》60例臨床觀察；與遼寧中醫(yī)學(xué)院合作，參與完成國家中醫(yī)藥管理局課題《彭氏眼針治療急性缺血性中風的研究》已通過國家中醫(yī)藥管理局的課題驗收。20__年又申報了國家中醫(yī)藥管理局局級課題2項，分別是《化痰解毒法治療缺血性中風急診期的多中心、隨機、雙盲、安慰劑平行對照的臨床研究》，《活血止血、瀉火解毒法治療腦出血急性期作用機理的實驗研究》；此外還申報省級課題2項，市級課題2項。申請專利2項，《眼癢立止水》、《復(fù)方股蘭丹預(yù)防和治療缺血性腦卒中》及實用型國家發(fā)展專利1項。為了進一步完善醫(yī)學(xué)、護理繼續(xù)教育體系，先后舉辦醫(yī)療、護理中醫(yī)藥科研學(xué)術(shù)活動15次。20__年在區(qū)中醫(yī)院學(xué)術(shù)報告廳召開了區(qū)中醫(yī)學(xué)術(shù)交流會，共收到中醫(yī)論文30余篇，通過專家評審，有16篇論文獲獎。促進了我區(qū)中醫(yī)科研與學(xué)術(shù)交流。

（四）投入增大，政策優(yōu)惠，工作扎實，確保了創(chuàng)建工作的順利開展

區(qū)政府在創(chuàng)建工作中，逐年增加資金投入，先后制定了一系列向中醫(yī)傾斜的優(yōu)惠政策，確保了創(chuàng)建工作的開展。一是加大投入，搞好基礎(chǔ)建設(shè)。在房屋建設(shè)上，區(qū)中醫(yī)院完成了6936平方米的病房樓擴建及3133平方米急診綠色通道的建設(shè)任務(wù)，新建熱水房、車庫、總務(wù)倉庫316平方米，并投入使用，使醫(yī)療用房總面積達到了2.2萬平方米；區(qū)中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院（區(qū)三院）3300平方米的門診大樓也投入了使用，院容院貌有了明顯改善。在醫(yī)療設(shè)備購置上，醫(yī)療機構(gòu)采取多渠道籌資的辦法，中醫(yī)院引進了心腦血管疾病定位診斷、治療DSA成像系統(tǒng)等大型醫(yī)療設(shè)備?，F(xiàn)有醫(yī)療設(shè)備總值4361萬元，萬元以上設(shè)備165臺，使用率為85.2。區(qū)中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院投入近300萬元購進大型設(shè)備16臺件，使診療技術(shù)有了進一步的提高。醫(yī)療設(shè)施的改善，擴大了醫(yī)療服務(wù)功能，提高了科學(xué)診治水平，滿足了人民群眾的醫(yī)療保健需求。同時也促進了衛(wèi)生系統(tǒng)經(jīng)濟收入的穩(wěn)步增長，20__年各醫(yī)療衛(wèi)生單位業(yè)務(wù)總收入（不含財政撥款）1億8千萬元。比上年增加3千多萬元，增加21.2。固定資產(chǎn)總值近2億元，新增1千多萬元，增長9.2。二是堅持衛(wèi)生優(yōu)先的原則，制定扶持政策。區(qū)政府除了在資金投入上重點傾斜外，還制定了相關(guān)政策扶持中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展。開展城區(qū)醫(yī)療機構(gòu)對口支援農(nóng)村衛(wèi)生院工作，本著“重點突出、合理配對、定點幫扶、注重實效”的原則，將五所農(nóng)村衛(wèi)生院作為重點幫扶對象，確定城區(qū)醫(yī)院進行定點幫扶。目的是加強農(nóng)村中醫(yī)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)，提高農(nóng)村衛(wèi)生院醫(yī)療服務(wù)能力和水平，增強農(nóng)村衛(wèi)生院解決農(nóng)村常見病、多發(fā)病的能力和急診急救能力。另外在醫(yī)療定點醫(yī)院設(shè)立，干診醫(yī)藥費報銷等方面，給予中醫(yī)院與綜合醫(yī)院同等待遇，促進了中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展。

二、存在問題

區(qū)政府在創(chuàng)建全國農(nóng)村中醫(yī)工作先進縣（區(qū)）工作中，做了大量的，富有成效的工作，加大了領(lǐng)導(dǎo)力度，健全了組織機構(gòu)，加強了管理，開展了培訓(xùn)和學(xué)術(shù)活動，增加了資金投入，取得了很大的成績。但是也存在一些需要加強和改進的問題，主要是：

（一）農(nóng)村中醫(yī)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)不健全、不完善。農(nóng)村中心衛(wèi)生院四家，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院九家，只有六家設(shè)有中醫(yī)科，其余七家沒有中醫(yī)科，不符合創(chuàng)建標準和要求。

（二）鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院中醫(yī)藥人才缺乏。一是醫(yī)院經(jīng)濟效益不好留不住人才。二是醫(yī)院缺少資金無力引進人才。

（三）中醫(yī)藥培訓(xùn)工作有差距，部分醫(yī)院中醫(yī)“西醫(yī)化”。部分中醫(yī)技術(shù)人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)不夠，理論素養(yǎng)不高，技術(shù)不精，不能很好地運用中醫(yī)辨證診治的方法為患者服務(wù)，常常依賴“西醫(yī)”診療，導(dǎo)致中醫(yī)不中。

（四）創(chuàng)建農(nóng)村中醫(yī)工作先進縣（區(qū)）的資金明顯不足。部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院中醫(yī)科室建設(shè)缺乏資金；醫(yī)院硬件建設(shè)和人才引進缺乏資金；致使部分農(nóng)村中醫(yī)藥服務(wù)空白。

三、幾點建議

為深入貫徹落實黨的十六大精神和“三個代表”重要思想，加快我區(qū)中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展，滿足廣大人民群眾對中醫(yī)藥的意愿和要求，提高人民群眾的健康水平，促進我區(qū)經(jīng)濟的全面快速發(fā)展，實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的目標。為此，我們建議如下：

（一）進一步提高創(chuàng)建全國農(nóng)村中醫(yī)工作先進縣（區(qū)）的認識，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，完善網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。要進一步統(tǒng)一思想，加大領(lǐng)導(dǎo)力度，加大宣傳力度，加大政策傾斜力度。搞好區(qū)中醫(yī)院中心網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，充分發(fā)揮中醫(yī)院中醫(yī)醫(yī)療、預(yù)防、保健、業(yè)務(wù)指導(dǎo)的龍頭作用，以帶動全區(qū)中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展；搞好城鄉(xiāng)對口支援工作，加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院中醫(yī)科建設(shè)，加快中醫(yī)專?。▽？疲┙ㄔO(shè)，開展好縱向的中醫(yī)藥技術(shù)合作，以發(fā)揮中醫(yī)藥網(wǎng)絡(luò)樞紐作用，達到創(chuàng)建全國農(nóng)村中醫(yī)工作先進縣（區(qū)）的標準和要求；搞好村衛(wèi)生室的建設(shè)，以滿足農(nóng)民群眾求醫(yī)治病的要求。

篇7

【關(guān)鍵詞】 中醫(yī)藥院校;中藥;專利保護

中藥產(chǎn)業(yè)是我國21世紀最具發(fā)展空間的產(chǎn)業(yè)之一。中醫(yī)藥院校作為培養(yǎng)高級人才的基地，所具有的學(xué)科、信息、專家團隊、學(xué)術(shù)環(huán)境等優(yōu)勢決定了她是中藥學(xué)術(shù)成果的發(fā)源地，在中藥創(chuàng)新體系中扮演著重要的角色，加強其科研創(chuàng)新成果的知識產(chǎn)權(quán)保護意義重大。中藥知識產(chǎn)權(quán)保護涵蓋了中藥專利、商標、著作權(quán)、地理標識等諸多方面，對于中醫(yī)藥院校而言，加強中藥知識產(chǎn)權(quán)保護主要表現(xiàn)為中藥科研成果的專利保護。筆者就此談?wù)剛€人管見，以期與同道商榷。

1 提高教師知識產(chǎn)權(quán)認知，促進中藥專利申報

中醫(yī)藥院校申請專利數(shù)與全國總數(shù)相比相差甚遠，而每年發(fā)表的論文數(shù)是申報專利數(shù)的15倍之多[1]，這導(dǎo)致大量中藥科研創(chuàng)新成果公之于眾而被他國無償占有。因此，提高教師在開展中藥創(chuàng)新的同時強化科研成果專利保護的認知尤為重要。

1.1 加大專利保護培訓(xùn)力度，建立教師中長期培訓(xùn)機制

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層應(yīng)加強中藥創(chuàng)新成果保護意識，把普及中藥專利保護及相關(guān)法律法規(guī)納入教師的日常教研活動中，形成有利于保護中藥創(chuàng)新、促進科研成果轉(zhuǎn)化的良好環(huán)境。變封閉式發(fā)展道路為開放式發(fā)展道路，與其他法學(xué)院校、社會機構(gòu)及海外聯(lián)合開展有關(guān)中藥專利保護的合作;成立學(xué)習(xí)班，聘請具有一定知名度的知識產(chǎn)權(quán)專家、律師以及專利審查員作為培訓(xùn)講師;充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，參加世界知識產(chǎn)權(quán)學(xué)院、中國知識產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)中心等部門的短期強化培訓(xùn);舉辦學(xué)術(shù)研討會、論壇，就中藥領(lǐng)域具體侵權(quán)案件展開研討，鞏固相關(guān)中藥專利保護知識;通過會展、知識競答等形式，開展生動活潑的宣傳和知識普及工作;選拔骨干教師到相關(guān)單位短期進修;將中藥創(chuàng)新成果的專利保護納入新教師的崗前培訓(xùn)之中;鼓勵教師利用多方面條件，廣泛涉獵相關(guān)知識，不斷提高保護意識及抗侵權(quán)能力。在這些方面，我們可以借鑒日本高校的做法。自2002年開始，日本一些大學(xué)為了阻止科研成果外流而設(shè)立知識產(chǎn)權(quán)制度的相關(guān)講座，實施有組織的知識產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)計劃[1]。

1.2 科研與專利保護相結(jié)合，防止中藥創(chuàng)新成果流失

對教師的培養(yǎng)應(yīng)提高到涉及中藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展和參與國際競爭的認識水平來加以要求，讓抵御侵權(quán)的法制意識貫穿于中藥科研創(chuàng)新的全過程，包括選題、立項、研究、開發(fā)、鑒定、、報獎、申請專利等各個階段;對于學(xué)術(shù)帶頭人、項目負責人、參加涉外學(xué)術(shù)會議人員而言，防范意識尤其需要加強;重大課題的負責人應(yīng)參加中藥創(chuàng)新成果專利保護短期培訓(xùn)，并接受考核，成績合格后持證上崗;并且，應(yīng)該多方面提高教師安全防范意識以及反滲透、反竊取能力。此外，教師應(yīng)研究并掌握國際間有關(guān)中藥專利的信息和動態(tài)，搞清他國在本領(lǐng)域?qū)＠w系的法律狀態(tài)。對已取得國內(nèi)專利并有開發(fā)潛質(zhì)的中藥技術(shù)和產(chǎn)品申請國外專利;國內(nèi)專利申報成功而不申請國外專利的項目，課題組應(yīng)盡快發(fā)表文章及專著，使已獲得專利權(quán)的中藥研究成果成為共知，打造嚴謹?shù)姆辞謾?quán)體系。

1.3 搭建學(xué)術(shù)交流平臺，提高中藥專利的科技含量

近10年來中藥發(fā)明專利以產(chǎn)品發(fā)明為主，其次是方法發(fā)明，而且93.8%是藥品常規(guī)生產(chǎn)方法[2]，中藥新用途發(fā)明較少;在產(chǎn)品發(fā)明中，主要為中藥復(fù)方，而有效部位、有效單體甚少。見表1、表2。表1 2000-2009年我國中藥發(fā)明專利類型統(tǒng)計表2 2000-2009年我國中藥產(chǎn)品發(fā)明專利技術(shù)統(tǒng)計

中藥新用途的研發(fā)是治療新型疾病及替代毒副作用大、價格較高藥物的需要，而中藥有效成分、有效部位的研發(fā)代表了本領(lǐng)域較高的科研水平。由此可見，目前國內(nèi)中藥專利申報水平有待提升。中醫(yī)藥院校擁有的專家團隊、創(chuàng)新實力、學(xué)術(shù)環(huán)境等優(yōu)勢使其具備提升中藥專利科技含量的潛力。

首先，在選題立項階段，對于投標課題嚴格評審、精細篩選，確定安全、有效、科技含量高、市場前景廣闊、科研成果附加值大的課題作為攻關(guān)對象，避免低水平重復(fù)研發(fā)的出現(xiàn);其次，聯(lián)合其他中醫(yī)藥院校或醫(yī)學(xué)院所，搭建學(xué)術(shù)交流平臺，匯集各自專長，集思廣益，博采各家，合力形成中藥研發(fā)優(yōu)勢共同體，完成科技含量高的中藥創(chuàng)新項目。如合肥工業(yè)大學(xué)擁有高超的天然藥物活性成分分離純化技術(shù)，而中國總醫(yī)院在應(yīng)用研究方面優(yōu)勢獨特，擅長藥品臨床前的藥理、藥效、毒理研究，他們聯(lián)合完成了治療心腦血管疾病的“銀杏內(nèi)酯β單體注射液”的項目，研發(fā)出世界上唯一的銀杏單體注射液[3]。另外，在科研創(chuàng)新平臺的基礎(chǔ)之上促成優(yōu)質(zhì)高效的產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟是孵化高水平中藥專利的優(yōu)選。中藥產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟是指中藥企業(yè)、高校及科研院所以新藥研發(fā)為紐帶聯(lián)合起來形成的契約型創(chuàng)新組織[4-5]，是通過中藥創(chuàng)新項目和科研信息的帶動，綜合各個參與方的優(yōu)勢資源進行中藥科研難題攻關(guān)的創(chuàng)新嘗試。中醫(yī)藥院校發(fā)揮其學(xué)科、人才優(yōu)勢，利用企業(yè)先進的實驗條件及科研設(shè)備，通過建立科學(xué)的管理體系、組建以專家組為核心的科研團隊、履行高效的經(jīng)費使用原則、嚴把項目過程中的質(zhì)量控制等多個環(huán)節(jié)而組建以品種為重點、項目為載體、合同為契約的產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟，在提高中藥科研水平的同時彌補中醫(yī)藥院校課題與企業(yè)需求難以有效對接、專利轉(zhuǎn)化率低的缺陷。

2 強化知識產(chǎn)權(quán)管理，提高中藥知識產(chǎn)權(quán)效能

近些年來，高校專利申請量與授權(quán)量呈現(xiàn)上升趨勢，但二者均低于全國水平，且分布相對集中在清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等重點院校[1]。通過對全國23所中醫(yī)藥院校2007-2009年專利申報數(shù)目與科研創(chuàng)新的管理情況(見表3)分析，筆者認為，中醫(yī)藥院校健全的知識產(chǎn)權(quán)管理機制是促成中藥專利申報的重要前提，建議設(shè)立專門的知識產(chǎn)權(quán)管理機構(gòu)統(tǒng)管并協(xié)調(diào)校內(nèi)專利申報工作。

2.1 成立管理機構(gòu)，明確工作職責

目前，高校知識產(chǎn)權(quán)管理機構(gòu)的設(shè)置模式主要有2種：掛靠模式與獨立模式。前者是指知識產(chǎn)權(quán)屬于多個機構(gòu)管理，職能行使分散;而后者為獨立的知識產(chǎn)權(quán)管理機構(gòu)，配備必要的設(shè)備、經(jīng)費、管理人員，該模式又分為集中式管理與分散式管理，集中式管理即知識產(chǎn)權(quán)的形成、轉(zhuǎn)移、許可、轉(zhuǎn)化等實行集中管理;分散式管理是在知識產(chǎn)權(quán)管理機構(gòu)的統(tǒng)一管理下，部分職能授權(quán)給院、系、科研部門[1]。由表3可見，專利成果顯著的院校均采用知識產(chǎn)權(quán)獨立管理模式。優(yōu)質(zhì)高效的獨立管理模式是成立由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)技術(shù)人員組成的中藥知識產(chǎn)權(quán)保護機構(gòu)，其職責包括：管理和協(xié)調(diào)全校中藥專利申報工作;結(jié)合本校實際情況，制定工作規(guī)劃及保護辦法;編輯以中藥專利數(shù)據(jù)庫為中心的信息網(wǎng)絡(luò)，及時檢索相關(guān)信息;建立中藥專利申請前的審查與價值評估機制，協(xié)助課題組準備專利申報材料;深入研究中藥專利戰(zhàn)略;鑒定和確認本校科研項目的密級，對本校科研領(lǐng)域及時提出安全防范建議;加強本校知識產(chǎn)權(quán)檔案管理制度及知識產(chǎn)權(quán)侵權(quán)調(diào)查、監(jiān)控和糾紛處理制度。表3 全國23所中醫(yī)藥院校2007-2009年專利申報情況及知識產(chǎn)權(quán)管理機構(gòu)設(shè)置比較

2.2 設(shè)立專項基金，促進專利申報

教育部高等院?？萍冀y(tǒng)計資料顯示，高校每年發(fā)表的論文達15萬篇，而申請的專利僅為1萬件左右[2]。原因之一是申報專利需要不菲的專利申請費與維持費，而多數(shù)高校在教師晉升方面對專利申報數(shù)的重視程度不及數(shù)，因而相當一部分教師為了晉升職稱，只重視而專利意識淡薄，導(dǎo)致很多蘊含豐富知識產(chǎn)權(quán)的臨床經(jīng)驗、科研成果在出版物上公開發(fā)表而被無償使用。對此，筆者認為，中醫(yī)藥院校有必要根據(jù)國家法律法規(guī)，結(jié)合自身實際，制定相應(yīng)的規(guī)則，在職稱評審、晉職晉級等方面，向獲得科研成果并贏得專利保護的教師傾斜;另一方面，中醫(yī)藥院校應(yīng)設(shè)立一定數(shù)量的專項基金，用于支持科研價值較大，可望取得較大經(jīng)濟效益的中藥科研成果申報專利。專項基金的額度可根據(jù)學(xué)校的經(jīng)濟實力和教師的科研力量而定，并與專利的實施許可相結(jié)合。在專利轉(zhuǎn)化酬金分配方面，管理機構(gòu)可與教師協(xié)商，合理確定發(fā)明人與學(xué)校之間的分配比例，將一部分作為學(xué)校的管理費用，另一部分為院、系及發(fā)明人用于新的研發(fā)。我們可以借鑒國外高校的“固定比例制”、“累計遞減制”等[6]激勵政策;專利審批、許可成功后，專利人、系、學(xué)院可以按照固定的比例分享獎勵;也可以就專利申報過程中不同教師、機構(gòu)所做貢獻的大小逐級遞減分配獎金。保證專利的申請與實施處于良性循環(huán)。

2.3 促進成果轉(zhuǎn)化，提高專利利用率

將中醫(yī)藥創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟效益是體現(xiàn)中藥專利價值的關(guān)鍵。知識產(chǎn)權(quán)管理部門在做好專利申報的同時要努力尋找專利轉(zhuǎn)讓的機源。在研發(fā)過程中堅持創(chuàng)新源于市場又回歸市場的理念，構(gòu)筑以市場需求為基礎(chǔ)的科研創(chuàng)新平臺，在對市場需

水分與能態(tài)調(diào)節(jié)來說，燥可致人體水分缺失，即導(dǎo)致攜能粒子或高能態(tài)的“冷卻障礙”而產(chǎn)生熱象，為間接高能態(tài)。在干燥環(huán)境中，空氣分子極度缺水，人與空氣之間的“滲透壓”顯著增大，人體水分極易滲出、散發(fā)而導(dǎo)致津傷。呼吸道黏膜與肺黏膜直接與外界接觸，比皮膚更易受干燥空氣影響。在秋季氣溫下降，在低溫低濕的環(huán)境中，鼻黏膜的毛細血管收縮、血流減少，鼻黏膜易發(fā)生細小皸裂，此種環(huán)境適宜病毒的生存繁殖，且鼻腔局部血管收縮，分泌中的免疫物質(zhì)明顯減少，因此極易感冒而誘發(fā)支氣管炎。此病理過程與燥易傷肺密切相關(guān)[4]。

中醫(yī)痰證學(xué)說認為，痰濁阻滯可導(dǎo)致氣機阻滯、氣滯血瘀。痰證的病理過程涉及現(xiàn)代醫(yī)學(xué)多器官、多系統(tǒng)，由各種致病因素引起神經(jīng)內(nèi)分泌異常、自主神經(jīng)紊亂、體液代謝及物質(zhì)代謝障礙，從而導(dǎo)致代謝產(chǎn)物堆積，內(nèi)環(huán)境紊亂，表現(xiàn)為痰證的一系列臨床癥狀。如痰證與脂質(zhì)代謝的關(guān)系，相關(guān)研究發(fā)現(xiàn)，痰證患者總膽固醇、三酰甘油、低密度脂蛋白膽固醇總含量明顯高于非痰濁證患者及正常人。另外，痰證與血液流變學(xué)的關(guān)系，痰證患者的全血黏度比、全血還原黏度明顯增高，以血液稠濃、黏滯為特點，血液循環(huán)的變化主要為微循環(huán)障礙[5]。

上述研究表明，中西醫(yī)對疾病發(fā)病機理的認識具有相通性。在此基礎(chǔ)上，中西醫(yī)結(jié)合診斷方法從西醫(yī)辨病與中醫(yī)辨證結(jié)合、病證結(jié)合分型(分期)診斷發(fā)展到將中醫(yī)學(xué)的“證”與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的病理形態(tài)改變和生化、病理等的微觀生物指標的改變聯(lián)系起來，其內(nèi)涵就是將中西醫(yī)在病因病機(理)發(fā)展的密切相關(guān)性聯(lián)系起來的中西醫(yī)結(jié)合診斷方法，同時引導(dǎo)臨床中西醫(yī)結(jié)合診斷思路的形成，進行宏觀與微觀結(jié)合認識疾病。

例如，脾氣虛證患者多有肢體倦怠、神疲乏力等癥狀，同時血乳酸含量增高、血清乳酸脫氫酶活性下降、乳酸代謝異常是脾氣虛證的病理指標之一。脾氣虛證患者胃黏膜環(huán)磷酸腺苷、超氧化物歧化酶、鋅、銅及線粒體鋅、銅含量較正常人為低[6]。再如，心血瘀阻證除有心悸胸悶、心痛時作、唇甲青紫、舌質(zhì)紫黯瘀斑的癥狀體征表現(xiàn)外，患者血液流變學(xué)指標及血栓素A2、前列環(huán)素及兩者比值升高為此證的辨證參考微觀指標[7]。

3 優(yōu)勢互補的中西醫(yī)結(jié)合治療

中西醫(yī)結(jié)合診斷思路與方法是進行中西醫(yī)結(jié)合治療的前提和基礎(chǔ)，同時對如何進行優(yōu)勢互補的中西醫(yī)結(jié)合治療發(fā)揮著重要的指導(dǎo)作用。

中西醫(yī)學(xué)中相通的生理運動、病理變化規(guī)律是中西醫(yī)結(jié)合的基礎(chǔ)點，并據(jù)此形成將中醫(yī)學(xué)的“證”與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的病理形態(tài)改變和生化、病理等的微觀生物指標的改變聯(lián)系起來，進行宏觀辨證與微觀辨證結(jié)合、功能辨證與形態(tài)辨證結(jié)合的中西醫(yī)結(jié)合診斷方法，進一步指導(dǎo)綜合運用2種醫(yī)學(xué)，發(fā)揮優(yōu)于單用西醫(yī)或單用中醫(yī)治療的優(yōu)勢。

例如，慢性胃炎是反復(fù)發(fā)作性病變，西醫(yī)多采用對癥治療，不能全部改善臨床癥狀和病理變化，且多反復(fù)，常難根治。中醫(yī)和西醫(yī)在對慢性胃炎的病因病機的認識上有一定的相通或在病機病理上的相關(guān)性。慢性胃炎中醫(yī)肝胃不和、肝氣郁結(jié)犯胃證與西醫(yī)自主神經(jīng)功能失調(diào)和幽門括約肌舒縮功能障礙引起膽汁反流所致的胃腸功能紊亂的表現(xiàn)有一定的一致性，病機病理相關(guān)，疏肝理氣、和胃降逆、健脾益氣的中藥可以調(diào)節(jié)自主神經(jīng)功能、調(diào)節(jié)幽門括約肌的舒縮、調(diào)節(jié)胃腸蠕動，從而調(diào)節(jié)膽汁排泄、減輕膽汁反流、緩解黏膜下血管痙攣和改善胃腸功能障礙。小柴胡湯、四逆散可明顯抑制反流性胃炎的胃黏膜水腫、充血、瘀血等病變，減輕胃細胞浸潤及腺體增生性改變。陳皮、青皮、枳實、枳殼、木香、烏藥等配伍使用時對胃腸平滑肌及腸管的運動節(jié)律有抑制和興奮的雙向作用，松弛奧狄括約肌、降低膽囊壓力、促進消化液和膽汁的分泌，抗?jié)兊染C合作用[8]。

慢性胃炎胃腸功能減弱、胃黏膜萎縮、胃黏膜屏障功能降低、腸腺化生或炎癥損傷，進一步可使泌酸功能減低，胃酸缺乏或消失，甚至發(fā)生癌變。此病理(機)過程與中醫(yī)的脾胃虛弱證的病機(理)相關(guān)。中醫(yī)溫補法常用的四君子湯、黃芪建中湯、補中益氣湯能調(diào)節(jié)胃泌素的分泌和胃蛋白酶活力水平，增強胃黏膜的修復(fù)再生能力和屏障作用。清補法的酸甘化陰以芍藥甘草湯為主，對胃黏膜有修復(fù)作用，白芍、烏梅可促進泌酸功能，提高胃液酸度;甘寒生津以養(yǎng)胃湯為主，沙參、麥冬、枸杞子、玉竹、石斛等能增加胃酸[8-9]。

其他如腎病綜合征、系統(tǒng)性紅斑狼瘡、類風濕性關(guān)節(jié)炎、過敏性紫癜等疾病，西醫(yī)需要長期大量服用糖皮質(zhì)激素治療，但同時帶來許多不良反應(yīng)。若運用中西醫(yī)結(jié)合診斷方法，探討此類疾病在中西醫(yī)學(xué)病機病理中的相通性，進一步結(jié)合在激素治療過程中的中西醫(yī)病理變化及兩者之間的相通性，進行中西醫(yī)結(jié)合治療，調(diào)整陰陽的偏盛偏衰及陰陽失調(diào)的大幅度變化，可大大減少或減輕單用激素治療的不良反應(yīng)，同時能提高治療效果。

4 結(jié)語

通過綜合運用現(xiàn)代科學(xué)研究方法，探索中西醫(yī)學(xué)相通的生理病理機制和規(guī)律，進而運用此相通的規(guī)律認識2種醫(yī)學(xué)在病因病機病理上的相通及相關(guān)性——建立中西醫(yī)結(jié)合診斷思路和方法，在中西醫(yī)結(jié)合診斷的基礎(chǔ)上，根據(jù)中西藥的綜合藥理作用，進行取長補短、優(yōu)勢互補的中西醫(yī)結(jié)合治療，是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的創(chuàng)新，也是引領(lǐng)中醫(yī)學(xué)、西醫(yī)學(xué)及各民族醫(yī)學(xué)新時代創(chuàng)新發(fā)展的方向。

參考文獻

[1] 李其忠.中醫(yī)基礎(chǔ)理論研究[M].上海：上海中醫(yī)藥大學(xué)出版社，2002：50.

[2] 方肇勤.實驗中醫(yī)學(xué)[M].上海：上?？茖W(xué)技術(shù)出版社，2000：20.

[3] 季鐘樸.現(xiàn)代中醫(yī)生理學(xué)基礎(chǔ)[M].北京：學(xué)苑出版社，1991：88.

[4] 丁建中，張六通，邱幸凡.外燥與氣象醫(yī)學(xué)研究探析[J].時珍國醫(yī)國藥， 2006，7(2)：284-285.

[5] 廖榮鑫，黃禮明.痰病的現(xiàn)代研究及思路探討[J].貴陽中醫(yī)學(xué)院學(xué)報， 2001，23(4)：1-2.

[6] 宋玉潔.中醫(yī)脾氣虛證的現(xiàn)代研究近況與思考[J].山東中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)報，2001，25(3)：238-240.

[7] 冼紹祥，蘇達朝，劉基鐸.心血瘀阻證與凝血/抗凝、纖溶/抗纖溶系統(tǒng)關(guān)系的研究進展[J].湖南中醫(yī)雜志，2003，19(6)：57-59.

篇8

王羲明出身于商人家庭。父親多病，但以一年十擔米的代價供養(yǎng)兒子學(xué)中醫(yī)。1945年他就學(xué)于上海中醫(yī)學(xué)院―上海中醫(yī)專科學(xué)校。因為當局的取締中醫(yī)教育，因此考取時是進大學(xué)，畢業(yè)時卻成了中專學(xué)歷，成為末代的中醫(yī)。幸遇孟河丁濟萬、吳江黃文東、鎮(zhèn)江章次公等名中醫(yī)得以完成中醫(yī)學(xué)業(yè)。

他是上海中醫(yī)醫(yī)院中醫(yī)腫瘤科的開創(chuàng)人，從建立科室開始，引進人才，購置化驗設(shè)備，建立中心檢驗室，充實超聲波、腦電圖、心電圖設(shè)備，增添胃鏡，以及CT等。

王羲明教授大腦門，梳大背頭，歇頂，戴深度近視眼鏡，一副勤勉睿智的模樣。滿面紅光，氣色頗佳，動作敏捷，一點也看不出年及耄耋。雖然曾動過腸癌手術(shù)，但他的生活態(tài)度，非常樂觀陽光，健談，高論滔滔，有問必答，間歇中，樂呵呵地充滿笑聲。

明知山有虎，偏向虎山行。王羲明患過腫瘤，卻愿意終生當一名中醫(yī)腫瘤?？漆t(yī)生，可見他的膽識非凡。2002年王老患橫結(jié)腸腺癌，在仁濟醫(yī)院動手術(shù)，請市第六人民醫(yī)院林超鴻主任主的刀。由于發(fā)現(xiàn)早，手術(shù)切除及時，所以恢復(fù)快，加上自病自療，所以至今八年，十分健康。自身體驗也進一步說明一向以來中醫(yī)藥治療腫瘤是成功的。

從2002年腫瘤手術(shù)治療以來，他一直健康地生活和工作，說明王老的養(yǎng)生經(jīng)驗具有特殊的意義。他的養(yǎng)生經(jīng)驗是：

1、重點在精神養(yǎng)生。他善于情緒調(diào)節(jié)。他的精神和情緒一直保持樂觀、飽滿。與他接觸一來，從來沒見他情緒低落。尤其是他有事業(yè)心，對中醫(yī)事業(yè)滿腔熱情，自從退休后，他沒有一天是在家里真正養(yǎng)老的。他樂于交友，忘情工作。他作為常州孟河學(xué)派傳承學(xué)會常務(wù)理事，他與他的同道經(jīng)常往返于滬常途中，不僅為傳承學(xué)會帶教門人弟子，還在上海浦東新區(qū)廣德等中醫(yī)門診部開設(shè)門診。

2、“位卑不敢忘憂國”。他還懷著滿腔的愛國憂民之情。今年夏季，為了中醫(yī)事業(yè)的發(fā)展，他與其他三位老中醫(yī)（黃吉賡、程家正、劉崇晏）聯(lián)合署名呼吁在地方上也建立與中國中醫(yī)藥科學(xué)院相應(yīng)的分院，評選出地方級院士。要求將院士評選的標準，最高年齡年限，由75歲放寬到80歲左右，充分利用那些熱愛中醫(yī)事業(yè)、學(xué)術(shù)上有建樹、事業(yè)有成就、又精力充沛的老中醫(yī)繼續(xù)為中醫(yī)事業(yè)奉獻余熱。他建議把老中醫(yī)的科研成果集中于科學(xué)院，加以發(fā)揚光大。言下之意，他們這批人猶懷著拳拳的報國之心，愿意將畢生的心血都用在中醫(yī)藥事業(yè)上。他們還建議，中醫(yī)藥大學(xué)要把繼承老中醫(yī)經(jīng)驗作為重點，一定要把老中醫(yī)好的經(jīng)驗傳授給學(xué)生。

3、勤于動腦，勤于著述，腦敏不衰，筆耕不輟。已發(fā)表《中醫(yī)治療疑難雜病秘要》等專著10余部及論文百余篇共百萬余字，雖至80余歲，至今猶有文章發(fā)表在專業(yè)期刊。2008年發(fā)表《春華秋實五十載――記全國首屆中醫(yī)藥專門研究人員班的誕生暨艱苦創(chuàng)業(yè)歷程》。

4、 養(yǎng)生宜多接觸大自然。他提倡有氧活動，多呼吸自然空氣。多旅游是接觸自然的最佳方式。他每年參加旅游團出去旅游一二次。長期在北京學(xué)習(xí)5年、工作生活5年，嚴格說起來北京是第二故鄉(xiāng)，北京的主要地方他都去過，最有體會的是頤和園、八達嶺。西南到過云南西雙版納，南到廣東，西邊到過四川重慶、成都，東南沿海到過福建福州。2002年動手術(shù)之后自覺體力精力不濟就很少出去。因為腫瘤生長、發(fā)展與環(huán)境有密切關(guān)系，因此環(huán)境污染、空氣污染的地方要少去。這也說明，選擇任何運動都必須理智，量力而行，不可不顧自身條件為所欲為。

5、飲食衛(wèi)生。注意不吃發(fā)霉物和致癌物質(zhì)，提倡多吃新鮮蔬菜，時令蔬菜，葷素搭配，盡力避免致癌物質(zhì)，如含有亞硝胺、黃曲霉素的腌制品食物。黃曲霉素易于致肝癌，存留于花生和玉米夾層。他所認識的某醫(yī)生以及他的家屬中多人都患肝癌，與他們共同的生活習(xí)慣，相同的飲食習(xí)慣不無關(guān)系。亞硝胺在腌制品火腿以及肉制品中較多，為了防微杜漸，也應(yīng)該少沾?，F(xiàn)在他連咸肉也不吃，只吃鮮肉。鮮肉中只肉不吃油脂。

篇9

1 醫(yī)學(xué)論文的特點

醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)論文是論證性文章,要求有鮮明的論點、充分的論據(jù)、正確的論證方法,論點、論據(jù)和論證是其三大要素。科學(xué)性、創(chuàng)新性、學(xué)術(shù)性、規(guī)范性、可讀性是醫(yī)學(xué)論文的特點。

1.1 科學(xué)性

醫(yī)學(xué)論文的生命力在于它的科學(xué)性。所謂“科學(xué)性”,表現(xiàn)在真實性、全面性和邏輯性3個方面。要求從選題、設(shè)計、觀察研究到推理和結(jié)論,每一步都要有嚴肅的態(tài)度、嚴格的要求和嚴密的方法;選題要有足夠的科學(xué)依據(jù),設(shè)計要有充分的可靠性、可比性和必要的隨機性,觀察研究要真實、準確和全面;要強調(diào)推理的邏輯性和結(jié)論的嚴謹性。沒有科學(xué)性的“論文”不但毫無價值,而且還可能把>，！

1.2 創(chuàng)新性

醫(yī)學(xué)論文的靈魂在于它的創(chuàng)新性。所謂“創(chuàng)新”是指前人沒有做過或沒有發(fā)表過的科研成果,是指從新的角度闡明新的問題,如在基礎(chǔ)研究方面,有新發(fā)現(xiàn)、新觀點;在臨床研究方面,觀察更深,診斷方法有創(chuàng)新,治療效果更好,或古方新用,提出新見解等。

1.3 學(xué)術(shù)性

學(xué)術(shù)性主要表現(xiàn)在專業(yè)性上,醫(yī)學(xué)是專業(yè)性很強的知識,應(yīng)區(qū)別于科普性的一般知識。同時,醫(yī)學(xué)又是一門應(yīng)用科學(xué),指導(dǎo)作用越強,越受讀者的歡迎。

1.4 規(guī)范性

規(guī)范性是醫(yī)學(xué)論文在表現(xiàn)形式上的重要特點,是要求論文的書寫形式符合約定俗成的相對固定的程式。這種規(guī)范化的程式,是無數(shù)科學(xué)家寫作經(jīng)驗的科學(xué)總結(jié),具有很強的生命力。

1.5 可讀性

要求文字表達準確、簡練、通順,使讀者以最少的精力獲得最多的知識和信息。此外,可讀性還包含這樣兩層意思:一是讓讀者看得懂,即對該專業(yè)內(nèi)學(xué)者來說它是易讀的,對非專業(yè)讀者來說它是可以理解的,切忌模糊晦澀;二是讓讀者樂意看,有一定的生動性,切忌干癟乏味。

2 醫(yī)學(xué)論文寫作格式與特點

根據(jù)文章的學(xué)術(shù)內(nèi)容,結(jié)合論文的表現(xiàn)形式可分為理論研究、學(xué)術(shù)爭鳴、實驗報告、調(diào)查報告、臨床報道、經(jīng)驗總結(jié)、醫(yī)案醫(yī)話、病例討論、專家評述、文獻綜述等,也是目前中醫(yī)學(xué)期刊通常采用的以欄目名稱標示的體裁形式。

雖然體裁及表現(xiàn)形式不一,其內(nèi)容大體包括題目、摘要與關(guān)鍵詞、前言、材料與方法、結(jié)果、討論與結(jié)論、參考文獻。

2.1 題目

醫(yī)學(xué)論文的題目又稱標題、文題,是對論文主要內(nèi)容和中心思想的高度概括,也是論文的總綱。論文中通常出現(xiàn)的缺陷:①寫一個很大的題目,其具體內(nèi)容卻沒有那么多信息,從而造成文、題不符,或華而不實。②冗長繁瑣,題目中對特定內(nèi)容描述過多,造成題目過長。③題目不易認讀,題目中使用非公知公認的縮略詞或字符代號,造成閱讀困難。

2.2 摘要與關(guān)鍵詞

研究類文章應(yīng)有摘要,國內(nèi)外公開發(fā)行的期刊還應(yīng)有英文摘要。摘要是對論文內(nèi)容的高度概括而不加注釋和評論的簡短陳述,應(yīng)具有獨立性,即不閱讀全文就能獲得必要的信息;應(yīng)著重反映研究中的創(chuàng)新內(nèi)容和作者的獨到觀點。

一般臨床研究類文章的摘要采用報道性摘要,通常以結(jié)構(gòu)式形式表達,內(nèi)容包括研究目的、方法、結(jié)果、結(jié)論。目的:應(yīng)闡明研究的設(shè)想,說明要達到的目的,避免與題目重復(fù);方法:將分組方法、每組的干預(yù)措施以及檢測的內(nèi)容和方法簡單介紹清楚;結(jié)果:將研究結(jié)果客觀地列出,不加評論和分析,不列圖、表;結(jié)論:根據(jù)本研究結(jié)果作出結(jié)論,不加評論和推測。篇幅以200~300字為宜。綜述和非研究類文章的摘要應(yīng)該寫指示性摘要,將該文的主要核心內(nèi)容介紹出來即可,目的是讓讀者對該研究的主要內(nèi)容有一個概括的了解。

關(guān)鍵詞是為了滿足文獻檢索的需要從報告、論文中選取出來的用以表示全文主題內(nèi)容的單詞或術(shù)語,主要作用是鮮明而直觀地表達該論文的主題內(nèi)容,并有助于查閱、檢索。關(guān)鍵詞一般要求3~8個,應(yīng)特別注意第一個關(guān)鍵詞的選用,該詞應(yīng)反映全文最主要的內(nèi)容。關(guān)鍵詞使用不當中最常見的問題是作者為了使關(guān)鍵詞盡可能準確地表達論文某一確切的含義而將其寫全、寫完整,進而寫成一個詞組或短語。

2.3 前言

前言又稱引言、導(dǎo)言、緒言和導(dǎo)語,是論文開頭部分的一段短文,是文章的引子。主要概述研究的背景、目的、研究思路、理論依據(jù)、研究方法等。一般不超過250個漢字。其作用在于使讀者對論文先有一個總體了解。

在前言中常見的缺陷是:①過于簡單,未對該項目目前研究的現(xiàn)狀、自己研究的思路以及通過此研究要達到什么目的進行介紹。這樣的前言一般不會引起讀者閱讀的興趣,也顯得文章淺顯,大大降低了文章的分量。②冗長繁雜,在前言中過多地回顧歷史,而且,每段回顧均要加引好幾篇文獻,把前言寫成了小綜述。③不切實際的自我評價,把自己研究的結(jié)果意義任意夸大,常用“首次報道”、“首創(chuàng)”、“第一”等詞。

2.4 材料與方法

這部分是別人能夠重復(fù)實驗的重要依據(jù),其敘述應(yīng)以他人可以重復(fù)實驗為度。

觀察對象為患者,需注明病例和對照者來源、選擇標準、一般情況、分組方法及觀察組和對照組一般資料比較等。臨床試驗研究還應(yīng)說明試驗程序是否經(jīng)所在單位或地區(qū)倫理學(xué)相關(guān)機構(gòu)的批準,研究對象是否知情同意并簽署知情同意書。

研究對象為實驗動物,需注明動物的名稱

、種系、等級、動物許可證號、數(shù)量、來源、性別、年齡、體重、飼養(yǎng)條件等。藥品及化學(xué)試劑使用通用名稱,并注明劑量和單位。儀器、設(shè)備應(yīng)注明名稱、型號、規(guī)格、生產(chǎn)單位、精密度或誤差范圍。無須描述工作原理。 在方法中,應(yīng)詳述創(chuàng)新的方法及改良方法的改進之處,以供他人重復(fù)。采用他人方法,應(yīng)以引用文獻的方式給出方法的出處,無須詳細描述。注意要將各組所采用的干預(yù)方法分別介紹,不能只介紹觀察組的方法,其他組不介紹或輕描淡寫地說幾句。同時說明療程和觀察時間。對每一種新方法的可能價值、危險、不適及效果,須與現(xiàn)有的最佳診療方法做比較。

篇10

以“醫(yī)藥結(jié)合、系統(tǒng)中藥、實踐創(chuàng)新”的培育理念，依托國家唯一的中藥學(xué)基礎(chǔ)研究與教學(xué)人才培養(yǎng)基地—中藥基礎(chǔ)基地和國家基礎(chǔ)科學(xué)人才培養(yǎng)基金項目“中藥基礎(chǔ)基地科研訓(xùn)練及科研能力提高”項目，匯集優(yōu)勢平臺資源，創(chuàng)建中藥學(xué)本科生科研創(chuàng)新及實踐能力自主培育模式，組建本科生科研創(chuàng)新協(xié)會，舉辦本科生科研學(xué)術(shù)節(jié)、出版學(xué)生自主科研期刊。全方位、多層次激發(fā)學(xué)生主動性，倡導(dǎo)自我教育、自我管理、自我服務(wù)，培養(yǎng)中藥學(xué)科基礎(chǔ)扎實、綜合素質(zhì)高、創(chuàng)新能力強的科研創(chuàng)新人才，形成積極向上的學(xué)術(shù)氛圍。

[關(guān)鍵詞]

中藥學(xué);本科教育;實踐創(chuàng)新;人才培養(yǎng)

成都中醫(yī)藥大學(xué)是我國最早建立的四所中醫(yī)藥高等院校之一，培養(yǎng)了中國第一批中藥學(xué)本科生、第一個中藥學(xué)碩士、第一個中藥學(xué)博士，接納第一位中藥學(xué)博士后，奠基現(xiàn)代中藥高等教育。秉承全國著名中藥學(xué)家凌一揆教授“品、質(zhì)、性、效、用”系統(tǒng)中藥思想，依托中藥資源系統(tǒng)研究與開發(fā)利用省部共建國家重點實驗室培育基地、中藥學(xué)國家級實驗教學(xué)示范中心、國家科技部創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地、國家教育部實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地等科教平臺,以國家唯一的基礎(chǔ)研究與教學(xué)人才培養(yǎng)基地—中藥基礎(chǔ)基地為主體，構(gòu)建中藥學(xué)本科生科研創(chuàng)新及實踐能力自主培育模式，促進基礎(chǔ)研究與教育有機結(jié)合，加強對本科生的科研訓(xùn)練，提高實踐能力，激發(fā)科學(xué)興趣和創(chuàng)新意識，為科學(xué)研究提供高素質(zhì)的人才儲備。

1秉承“系統(tǒng)中藥、醫(yī)藥結(jié)合、實踐創(chuàng)新”理念[1]，構(gòu)建創(chuàng)新人才培養(yǎng)理論

針對中藥基礎(chǔ)研究創(chuàng)新人才需求，依據(jù)學(xué)生個性特點，構(gòu)建科教結(jié)合、產(chǎn)學(xué)融合、校企合作的多元化人才培養(yǎng)模式。培養(yǎng)具有社會主義核心價值觀，以傳承和發(fā)揚中醫(yī)藥事業(yè)為己任，具有中醫(yī)藥原創(chuàng)思維，具備扎實的中醫(yī)藥理論知識、熟練掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和方法的融貫中西、德才兼?zhèn)涞闹兴帉W(xué)創(chuàng)新人才?！跋到y(tǒng)中藥”思想是在凌一揆教授創(chuàng)造性提出“大中藥”概念下，歷經(jīng)繼承創(chuàng)新，逐步形成的完整理論。中藥學(xué)本科專業(yè)課程設(shè)置應(yīng)包含中藥基本理論與臨床應(yīng)用、中藥基源與鑒定、中藥炮制與制劑、中藥藥理與毒理、中藥化學(xué)等五個方面的系統(tǒng)知識。我校中藥本科教育之初,就逐步開設(shè)了《中藥學(xué)》、《藥用植物學(xué)》、《中藥鑒定學(xué)》、《中藥炮制學(xué)》、《中藥藥劑學(xué)》、《中藥藥理學(xué)》、《中草藥化學(xué)》(1987年改為《中藥化學(xué)》)等主干課程,為建立中藥本科課程體系奠定了基礎(chǔ)。“醫(yī)藥結(jié)合”:依據(jù)中藥是指在中醫(yī)理論指導(dǎo)下認識和使用的藥物,學(xué)院秉承以中藥效用為核心，在中藥的研究為闡明中醫(yī)理論提供科學(xué)依據(jù)等方面突顯醫(yī)藥結(jié)合，將《醫(yī)古文》、《中國醫(yī)學(xué)史》、《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》、《中醫(yī)診斷學(xué)》、《方劑學(xué)》等課程納入專業(yè)基礎(chǔ)中?！皩嵺`創(chuàng)新”:在強調(diào)“早實踐,多實踐”的基礎(chǔ)上,注重學(xué)生實踐動手能力的培養(yǎng)。逐步形成了以“實驗課程體系、實驗技術(shù)平臺、實習(xí)實訓(xùn)基地”為一體的中藥本科實踐教學(xué)模式,優(yōu)化和完善中藥人才培養(yǎng)的新模式,提升學(xué)生實踐創(chuàng)新能力。“系統(tǒng)中藥、醫(yī)藥結(jié)合、實踐創(chuàng)新”理念貫穿于我校中藥學(xué)本科生教育始終，亦成為中藥學(xué)本科生科研創(chuàng)新及實踐能力自主培育模式構(gòu)建的基石。

2以“中藥基礎(chǔ)基地項目”為支撐，奠定本科生科研實踐能力培養(yǎng)基石

1996年，成都中醫(yī)藥大學(xué)藥學(xué)院獲國家教育部批準，創(chuàng)辦全國唯一的中藥學(xué)國家理科基礎(chǔ)科學(xué)研究與教學(xué)人才培養(yǎng)基地（中藥學(xué)基地班）。2012年，學(xué)校將中藥學(xué)基地班正式更名為“凌一揆-中藥學(xué)基地班”,旨在圍繞“醫(yī)藥結(jié)合、系統(tǒng)中藥、實踐創(chuàng)新”的中藥學(xué)人才培養(yǎng)理念，培養(yǎng)全面掌握中藥系統(tǒng)知識的專門人才?！傲枰晦?中藥學(xué)基地班”為本科提前批次招生，每班30-60人次。班級實行“全程導(dǎo)師制”，導(dǎo)師與學(xué)生雙向選擇匹配，學(xué)生可以在本科階段即開始完成科研實踐，確?；A(chǔ)理論知識學(xué)習(xí)、基礎(chǔ)理化試驗操作與創(chuàng)新研究融會貫通。2014年，由彭成副校長牽頭藥學(xué)院申報了國家基礎(chǔ)科學(xué)人才培養(yǎng)基金項目“中藥基礎(chǔ)基地科研訓(xùn)練及科研能力提高”并獲得資助，資助力度400萬元，鼓勵一線教學(xué)骨干，通過科研立項，全額用于本科學(xué)生的科研能力培養(yǎng)。按照基金委的要求以及項目申報書、任務(wù)書的計劃，學(xué)院對科研訓(xùn)練項目實行滾動資助，以學(xué)院的六大研究方向的正高職稱且承擔有部省級以上課題的教師科研項目為基礎(chǔ)，第一期確立了23個學(xué)生科研訓(xùn)練項目組，第二期確立11個學(xué)生科研訓(xùn)練項目組，每個項目資助10萬元，為本科生的科研訓(xùn)練及實踐能力提升奠定基礎(chǔ)。

3以各級優(yōu)勢平臺為助推，推進本科生科研實踐能力培養(yǎng)模式建設(shè)

學(xué)院推進以“國家級中藥學(xué)實驗教學(xué)示范中心”為訓(xùn)練基礎(chǔ)平臺，搭建了“統(tǒng)一化、網(wǎng)絡(luò)式、綜合型”的實驗教學(xué)平臺，加強理論教學(xué)平臺與實驗教學(xué)平臺的互通，實驗、技術(shù)與實習(xí)實訓(xùn)平臺的互補。以“省部共建中藥資源系統(tǒng)研究與開發(fā)利用國家重點實驗室培育基地”為訓(xùn)練創(chuàng)新平臺，以“西南道地藥材協(xié)同創(chuàng)新中心”為訓(xùn)練開放平臺的建設(shè)工作，并成功獲批教育部“實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”和科技部“創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地”，深化“國家中藥種質(zhì)資源庫”，形成了基礎(chǔ)強，規(guī)格高，功能全，設(shè)備新的“學(xué)生科研訓(xùn)練平臺集群”，大力提升中藥學(xué)本科學(xué)生科研訓(xùn)練質(zhì)量與實效。學(xué)院同時整合資源，依托成都中醫(yī)藥大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)俱樂部和成都中醫(yī)藥大學(xué)科技產(chǎn)業(yè)園，打造以中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)和健康產(chǎn)業(yè)為主要特色的實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)俱樂部：成都中醫(yī)藥大學(xué)成立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)俱樂部，將創(chuàng)業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)實踐相結(jié)合，以“創(chuàng)業(yè)計劃大賽”、“創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)大講堂”、“創(chuàng)業(yè)沙龍”等品牌活動為載體，構(gòu)建多層次、多形式的大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)教育體系，營造整體創(chuàng)新的環(huán)境，提供必要的資源支持?？萍籍a(chǎn)業(yè)園及大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心：成都中醫(yī)藥大學(xué)科技園是以中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)和健康產(chǎn)業(yè)為主要特色，以“一園三區(qū)”功能布局為主體，重點建設(shè)科技成果轉(zhuǎn)化研究區(qū)、中醫(yī)藥企業(yè)孵化區(qū)和中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)區(qū)，形成研發(fā)、生產(chǎn)、健康服務(wù)、醫(yī)藥商貿(mào)的產(chǎn)業(yè)集群，打造環(huán)成都中醫(yī)藥大學(xué)知識經(jīng)濟圈。結(jié)合大學(xué)生創(chuàng)業(yè)俱樂部，全面負責大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心的管理工作，制定大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心管理制度和年度工作計劃。中心受理大學(xué)生入園申請，統(tǒng)籌規(guī)劃和落實創(chuàng)業(yè)中心的相關(guān)工作，聘請校內(nèi)外專家、專業(yè)教師、創(chuàng)業(yè)人士等為學(xué)生創(chuàng)業(yè)公司提供管理、營銷、技術(shù)、法律、財務(wù)、心理、工商、稅務(wù)、信貸、風險投資等方面的咨詢和發(fā)展指導(dǎo)。

4以本科生自主提升為主體，深化科研創(chuàng)新及實踐學(xué)術(shù)氛圍

藥學(xué)院以學(xué)院為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，建立包含組織機構(gòu)、學(xué)術(shù)期刊、科研項目、學(xué)生活動的本科生自主科研實踐能力提升模式。

4.1自主培育機構(gòu)-本科生科研創(chuàng)新協(xié)會

為適應(yīng)中醫(yī)藥現(xiàn)代化的需要，提高學(xué)生動手能力、自主學(xué)習(xí)能力以及知識的綜合運用能力，提高本科學(xué)生直接參與科研的興趣。為有志于從事科研學(xué)術(shù)工作的本科生提供一個參與科研、師生溝通、學(xué)術(shù)交流的平臺，藥學(xué)院籌建本科生科研創(chuàng)新協(xié)會。協(xié)會由凌一揆中藥學(xué)基地班學(xué)生為主體，聘請學(xué)科各方向?qū)＜易鳛閷W(xué)術(shù)指導(dǎo)專家。協(xié)會將作為自主培育模式的組織機構(gòu)，充分發(fā)揮學(xué)生主動性，以高年級學(xué)生及部分研究生為骨干，擔任科研團隊組建、科研期刊籌備、科研活動籌劃等任務(wù)。

4.2自主培育期刊-《本草新悟》

中藥學(xué)基礎(chǔ)基地學(xué)生自主創(chuàng)辦、編制的學(xué)生學(xué)術(shù)期刊《本草新悟》，距今已有三年的刊齡，累積發(fā)表了學(xué)院本科生科研論文500余篇，以學(xué)生學(xué)術(shù)交流為中心，從不同角度探索廣袤藥學(xué)天地，用創(chuàng)新思維打造全新學(xué)術(shù)平臺，已成為本科學(xué)生學(xué)術(shù)交流和學(xué)術(shù)成果展示的有效陣地，在行業(yè)內(nèi)兄弟院校中備受贊譽。《本草新悟》將作為自主培育模式的期刊載體，學(xué)生在學(xué)院指導(dǎo)下，自主投稿、自主編纂、自主運行。目前，期刊運作良好，并呈現(xiàn)出投稿低年級化、普及化的趨勢。

4.3自主培育活動-科研學(xué)術(shù)節(jié)

科研學(xué)術(shù)節(jié)是藥學(xué)院一年一度的學(xué)術(shù)類品牌活動。學(xué)生活動以其主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式活潑深受學(xué)生歡迎?？蒲袑W(xué)術(shù)節(jié)通過舉辦系列學(xué)術(shù)相關(guān)活動，提高學(xué)生參與率，營造濃厚科研學(xué)術(shù)氛圍?？蒲袑W(xué)術(shù)節(jié)包括“百草園”學(xué)生學(xué)術(shù)論壇，通過邀請國內(nèi)外知名的專家、管理者和企業(yè)家開展相關(guān)領(lǐng)域的專題講座和報告，如王永炎院士、劉昌孝院士、胡之璧院士等知名專家，國家藥品安全評價中心主任杜曉曦、四川省食品藥品監(jiān)督管理局注冊處處長吳銳等管理者，太極集團董事長白禮西、好醫(yī)生藥業(yè)集團董事長耿福能、廣州奇星藥業(yè)集團董事長朱柏華等企業(yè)家，以此來拓寬學(xué)生的視野，使學(xué)生及時了解到中醫(yī)藥和藥學(xué)領(lǐng)域的最新研究動態(tài)、相關(guān)政策法規(guī)和藥品生產(chǎn)、經(jīng)營、使用領(lǐng)域的現(xiàn)狀，切實與社會需求緊密結(jié)合?！半p基”實驗技能操作大賽，以“醫(yī)藥結(jié)合、系統(tǒng)中藥、實踐創(chuàng)新”的實驗教學(xué)理念為基礎(chǔ)，以“全國藥學(xué)專業(yè)學(xué)生實驗技能大賽”為導(dǎo)向，設(shè)置筆試、試驗操作兩個環(huán)節(jié)，借此提升學(xué)生知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，并為“全國藥學(xué)專業(yè)學(xué)生實驗技能大賽”選拔儲備人才。除此之外，科研學(xué)術(shù)節(jié)還包括“慧眼時珍”中藥鑒別知識大賽、學(xué)術(shù)論文撰寫大賽等活動。

4.4自主培育提升-重大講座及開放活動

模式以課堂理論教學(xué)為基石，注重契合中藥學(xué)發(fā)展前沿，在例行舉辦學(xué)術(shù)講座之外，以學(xué)校舉辦國內(nèi)重大學(xué)術(shù)會議為契機，組織本科生積極參與，拓寬科研思維與方法、了解本領(lǐng)域重大研究進展，提升學(xué)術(shù)創(chuàng)新能力。舉辦全國優(yōu)秀大學(xué)生夏令營——“系統(tǒng)中藥，傳承創(chuàng)新”品牌開放活動，以基地應(yīng)屆畢業(yè)生為主體，適當吸收全國優(yōu)秀藥學(xué)類學(xué)生，通過“名師講堂”、“導(dǎo)師面對面”、“野外資源考察”等活動，將理論納入實踐，用實踐深化理論，創(chuàng)新集中訓(xùn)練模式，提升集中科研訓(xùn)練實效。

4.5自主培育平臺-學(xué)生開放式自主創(chuàng)新實體平臺

學(xué)院構(gòu)建學(xué)生開放式自主創(chuàng)新實體平臺，根據(jù)系統(tǒng)中藥學(xué)思想，創(chuàng)新平臺包括公共理化實驗單元，中藥品種、品質(zhì)與資源研究單元、中藥藥效物質(zhì)基礎(chǔ)及質(zhì)量標準研究單元，中藥藥性、藥效研究單元,中藥炮制制劑研究單元，共享分析儀器單元6大子平臺，服務(wù)學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)。學(xué)生在該創(chuàng)新實驗平臺可自主進行藥學(xué)系統(tǒng)科研探索與研究，能開展樣品前處理，中藥資源與鑒定研究，中藥材有效部位提取、分離、純化，制劑工藝研究及質(zhì)量控制方法，常規(guī)藥理實驗等研究內(nèi)容，為學(xué)生提供一個可獨立自主進行中藥科學(xué)實驗探索的實體空間。

5以創(chuàng)新獎勵及學(xué)術(shù)論文為代表，產(chǎn)出本科生科研創(chuàng)新及實踐成果

模式推進以來，本科生科研訓(xùn)練取得實效，學(xué)生科研能力顯著提升：近三年來，參加國家級比賽多次，獲得十余項獎勵，名列全國中醫(yī)藥院校前前茅；發(fā)表SCI文章7篇，核心期刊論文二十余篇，其中以第一作者發(fā)表SCI論文4篇，充分展示本科生的理論知識水平和實踐創(chuàng)新能力。

6討論

6.1學(xué)生課堂教學(xué)與科研創(chuàng)新實踐相結(jié)合

本科生科研創(chuàng)新能力自主培育模式將課堂理論教學(xué)與學(xué)生科研創(chuàng)新實踐相結(jié)合。讓學(xué)生走出課堂，走進實驗室，低年級學(xué)生在課堂中夯實基本技能，學(xué)、藥理、藥植與鑒定、炮制與制劑等專業(yè)技能融匯貫通，使學(xué)生系統(tǒng)掌握中藥學(xué)的實驗技能，培養(yǎng)創(chuàng)新思維；高年級學(xué)生通過自主培育模式，主動參與學(xué)科中藥理論及應(yīng)用研究，中藥藥效和毒理研究，中藥品種、品質(zhì)與資源開發(fā)研究，中藥物質(zhì)基礎(chǔ)和質(zhì)量標準研究、中藥炮制和新制劑、新劑型研究、中藥藥事管理六個方向進行實踐創(chuàng)新。

6.2學(xué)院主導(dǎo)科研訓(xùn)練與學(xué)生自主科研能力培育相結(jié)合

藥學(xué)院有深厚的學(xué)生科研創(chuàng)新能力培養(yǎng)基礎(chǔ)，中藥學(xué)基礎(chǔ)基地在中藥創(chuàng)新人才培養(yǎng)理念、模式、體系、課程設(shè)置、平臺建設(shè)等方面均取得突出成果，被教育部有關(guān)專家譽為中藥學(xué)本科教育的“試驗田、排頭兵、輻射源”。本科生科研創(chuàng)新能力自主培育模式將成為學(xué)院主導(dǎo)科研訓(xùn)練的有益補充，以學(xué)院為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，提升學(xué)生主動性，全方位提升科研創(chuàng)新能力培育實效。

[參考文獻]