全民健身概論范文

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篇1

【關(guān)鍵詞】 學(xué)校；體育改革；全民健身計(jì)劃；關(guān)系

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人們開始逐漸認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)加強(qiáng)自身綜合素質(zhì)的重要性，并逐漸提出全民健身計(jì)劃。本文就是在全民健身同學(xué)校體育教育二者協(xié)同的基礎(chǔ)上，對全民計(jì)劃實(shí)施與學(xué)校體育改革二者之間的關(guān)系進(jìn)行探究。二者存在相輔相成、互相影響的關(guān)系，下文進(jìn)行詳細(xì)的敘述。

一、全民健身計(jì)劃的實(shí)施對學(xué)校體育的影響

《全民健身計(jì)劃綱要》有明確的觀點(diǎn)，要不斷建立起同我國的市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展相符的系統(tǒng)化、科學(xué)化的全面健身體系。同時(shí)在其中對學(xué)校體育教育提出了新的要求，這也為學(xué)校體育教學(xué)改革指出了清晰的發(fā)展道路。[1]

1、體育教育觀念轉(zhuǎn)變，樹立終身體育觀

在《綱要》中明確提出在學(xué)校的體育教育中，要幫助學(xué)生培養(yǎng)和形成良好的體育意識(shí)，從而實(shí)現(xiàn)全面健身觀念的培養(yǎng)，要使學(xué)生掌握一定的體育技術(shù)與知識(shí)。學(xué)生是否培養(yǎng)其良好的體育意識(shí)，對體育教學(xué)效果于終身體育觀的建立有重要的意義。在很長一段時(shí)期，我國的教育教學(xué)中忽視了體育教學(xué)的重要性，這也就使得大部分的學(xué)生體育觀念比較薄弱。為了能夠改變這一現(xiàn)象，就要使學(xué)生能夠感受到體育的魅力，能夠激發(fā)其參與到教學(xué)活動(dòng)中的積極性。教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，并對教學(xué)方法與教學(xué)模式進(jìn)行積極地探索與創(chuàng)新，使學(xué)生能夠主動(dòng)、積極地參與到體育活動(dòng)中。同時(shí)，學(xué)校還要發(fā)揮整體教育的優(yōu)勢，營造良好的校園體育文化氛圍，使學(xué)生能夠喜愛潛移默化中受到體育教育的感染。學(xué)?？梢愿鶕?jù)自身的實(shí)際情況，來對體育課程進(jìn)行開發(fā)與創(chuàng)新，也可以舉辦多種形式的體育活動(dòng)，從而激發(fā)學(xué)生參與到體育活動(dòng)的積極性，并逐漸培養(yǎng)其終身體育觀。

2、培養(yǎng)目標(biāo)和模式向社會(huì)化發(fā)展

同時(shí)，在《綱要》還提出了實(shí)現(xiàn)全民健身工作是未來社會(huì)主義精神文明建設(shè)和物資文明發(fā)展的重要內(nèi)容。將其作為學(xué)校體育教學(xué)目標(biāo)，這也就決定了我國的體育教學(xué)改革的方向與目標(biāo)，從而對人才培養(yǎng)模式產(chǎn)生一定的影響。在我國現(xiàn)代社會(huì)主義建設(shè)的過程中，加強(qiáng)學(xué)校的體育素質(zhì)教育，不僅可以實(shí)現(xiàn)社會(huì)與個(gè)人的發(fā)展，也是體育學(xué)科不斷發(fā)展的內(nèi)在需求。通過學(xué)校體育教學(xué)，會(huì)對個(gè)體的身體機(jī)能產(chǎn)生一定的影響，這是一種目標(biāo)性與針對性較強(qiáng)的改革，其所蘊(yùn)含的社會(huì)價(jià)值也會(huì)越來越明顯。隨著近年來社會(huì)的不斷發(fā)展，對體育教育提出了新的要求，為了能夠使學(xué)生接受的體育教育能夠同社會(huì)體育活動(dòng)更好的銜接，就使得學(xué)校的體育教學(xué)逐漸呈現(xiàn)社會(huì)化的特點(diǎn)。在體育教學(xué)中，將教學(xué)同社會(huì)職業(yè)生活聯(lián)系起來，也可以激發(fā)學(xué)生參與體育教學(xué)活動(dòng)的積極性。同時(shí)，在教學(xué)的過程中更加強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展，教師應(yīng)該明確在教學(xué)中教什么、怎么教，并能注重將體育結(jié)果評(píng)價(jià)與體育過程評(píng)價(jià)結(jié)合起來，加強(qiáng)體育素質(zhì)教育[2]。

3、體育教學(xué)內(nèi)容與教材向生活化轉(zhuǎn)變

學(xué)校體育是素質(zhì)教育中的重要組成部分，其教學(xué)目的就是為了能夠加強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)其健康的心理素質(zhì)與獨(dú)立的人格，并能逐漸培養(yǎng)其終身體育能力。因此，在學(xué)校體育教學(xué)中就要實(shí)現(xiàn)對教學(xué)內(nèi)容的更改與更新，使學(xué)生能夠感受帶體育教學(xué)中包含的樂趣，教學(xué)內(nèi)容與教材的設(shè)計(jì)更加生活化。學(xué)校在體育教育改革的過程中要注意設(shè)計(jì)與健康有關(guān)的教學(xué)內(nèi)容，并能夠以大眾的視角來進(jìn)行編寫，能夠?qū)⒔∩硇耘c體育文化結(jié)合，能在體育教學(xué)中滲透生活體育與全民健身的相關(guān)內(nèi)容，從而能夠形成學(xué)校體育與社會(huì)體育的銜接。

二、學(xué)校體育改革對全民健身運(yùn)動(dòng)發(fā)展的促進(jìn)

在學(xué)校體育教學(xué)改革的過程中，需要對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式、教學(xué)方法等都進(jìn)行一定的改進(jìn)與創(chuàng)新。學(xué)校體育是全面健身的重要組成部分，其進(jìn)行教育教學(xué)改革，會(huì)對全民健身計(jì)劃的實(shí)施與發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。

1、學(xué)校體育改革與全民健身實(shí)踐之間的關(guān)系

在《綱要》中關(guān)于全民健身計(jì)劃的實(shí)施對象有明確的指出，是全國人民，其中青少年和兒童時(shí)該計(jì)劃實(shí)施的重點(diǎn)。在學(xué)校生活中，是比較典型的集體形式，且教育的整體性也使得在學(xué)校中實(shí)行全民健身更加有利。學(xué)生在學(xué)校解說教育的階段，其身心皆處在逐漸成長與發(fā)展的階段，也是接受教育的最佳時(shí)間，學(xué)校就要充分的利用這一黃金時(shí)間培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成終身體育的觀念。在學(xué)校體育改革的過程中，通過結(jié)合《綱要》中的全民健身計(jì)劃的具體內(nèi)容與相關(guān)理念，能夠使學(xué)校體育教育教學(xué)成果進(jìn)行進(jìn)一步的鞏固，并能逐漸培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立體育鍛煉意識(shí)與終身體育意識(shí)，這對逐漸實(shí)現(xiàn)全民建設(shè)計(jì)劃也有積極地意義。且學(xué)校開展的各項(xiàng)體育活動(dòng)，如課外鍛煉、體育技能訓(xùn)練、競賽活動(dòng)等都能培養(yǎng)和塑造體育人才，在該過程中也能實(shí)現(xiàn)健身。[3]學(xué)?？梢栽诓挥绊憣W(xué)校的治安、秩序的情況下，可以將學(xué)校的體育場館與設(shè)施進(jìn)行開放， 從而能夠方便周圍的居民進(jìn)行體育鍛煉與健身。

2、學(xué)校體育與全民健身教育之間的關(guān)系

在《綱要》對學(xué)校體育教育與全民建設(shè)的關(guān)系有明確的界定，即：“學(xué)校體育是全民健身的基礎(chǔ)?！痹趯W(xué)校的體育教育中，教師都受到過關(guān)于體育教學(xué)的專業(yè)教育，在教學(xué)中能夠運(yùn)用豐富的體育知識(shí)與技能開展教學(xué)。他們不僅可以承擔(dān)學(xué)校體育教學(xué)的任務(wù)，還能對全民健身的實(shí)現(xiàn)進(jìn)行一定的指導(dǎo)，在實(shí)現(xiàn)全民健身中發(fā)揮著重要的作用。學(xué)校體育教學(xué)改革中，吸取全面健身的相關(guān)內(nèi)容，能夠使學(xué)校的體育教學(xué)內(nèi)容更加豐富。學(xué)生能夠通過在學(xué)校接受體育教育，培養(yǎng)良好的體育興趣，在進(jìn)入社會(huì)生活中，也可以使企業(yè)、事業(yè)單位的健身等活動(dòng)更加靈活的開展[4]。

3、學(xué)校體育改革與全民健身研究之間的關(guān)系

《綱要》中關(guān)于全民健身的研究與理論化提出了明確的觀點(diǎn)，就是要不斷加快將群眾的體育健身教育逐漸實(shí)現(xiàn)理論化、系統(tǒng)化。因此，要想使全民健身計(jì)劃實(shí)施，不僅需要一些參與實(shí)踐的工作人員，還需要一些人對理論知識(shí)進(jìn)行研究。學(xué)校的體育教學(xué)中就匯聚了大量的體育人才，且相關(guān)的資料與設(shè)施比較齊全。針對該現(xiàn)象，就可以使教育行政部門同體育行政部門之間互相交流與協(xié)調(diào)，從而能夠形成綜合性較強(qiáng)的全面健身、健康指導(dǎo)中心?？梢耘e辦具有針對性的全民健身、健康的先關(guān)咨詢活動(dòng)與相關(guān)知識(shí)講座，從而能夠解決一些理論研究的難題，能夠使人們認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)體育教育、全民健身的重要性咨，從而推進(jìn)全民健身運(yùn)動(dòng)的開展。

三、結(jié)語

總而言之，學(xué)校體育教學(xué)活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)國民體育的基礎(chǔ)，要想實(shí)現(xiàn)全面健身計(jì)劃，首先就要加強(qiáng)學(xué)校的體育教育。學(xué)校教育能夠?yàn)樯鐣?huì)提供更加豐富的人才，學(xué)生的綜合素質(zhì)提高，也可以衡量教育質(zhì)量。在學(xué)校的體育教學(xué)中，就要求教師能夠轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，并對教學(xué)方法進(jìn)行改革，從而使學(xué)生更好的適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要。全民健身計(jì)劃也為發(fā)展學(xué)校的體育教學(xué)提供了新的教學(xué)內(nèi)容，使其形式更加豐富。學(xué)校的體育教學(xué)改革的過程中就可以借鑒全面健身計(jì)劃中的相關(guān)內(nèi)容，同時(shí)也能促進(jìn)全面健身計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)與深入。

【參考文獻(xiàn)】

[1] 李要南，吳平，桂全安.《全民健身計(jì)劃（2011―2015年）》推行背景下農(nóng)村學(xué)校體育教育的現(xiàn)狀分析和對策研究[J].武漢商業(yè)服務(wù)學(xué)院學(xué)報(bào)，2011.03.59-62.

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[3] 尹紅，王賢.論全民健身與學(xué)校體育改革[J].體育世界（學(xué)術(shù)版），2011.11.18-19.

篇2

先進(jìn)體育文化一邊承載著歷史遺存，一邊融合著現(xiàn)代文明，積淀出日益厚重的文化底蘊(yùn)，提升著一座城市的文化軟實(shí)力，為構(gòu)建和諧社會(huì)、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了動(dòng)力和支撐。體育文化活動(dòng)作為對外交流的新名片，更是展示城市人文面貌，展示城市形象的一個(gè)窗口，因此，廣大體育工作者應(yīng)緊跟時(shí)展步伐，加強(qiáng)社會(huì)體育工作理念創(chuàng)新，著力提高公共體育服務(wù)水平,為市民提供更多更好的公共體育產(chǎn)品與公共體育服務(wù),維護(hù)和保障市民的基本體育文化權(quán)利,提高市民素質(zhì)和城市文明程度?，F(xiàn)階段，盡管相關(guān)政府部門在提高公共體育服務(wù)水平上已經(jīng)有了明確的目標(biāo)和措施，但由“管理”向“服務(wù)”的職能轉(zhuǎn)變還沒有完全到位，服務(wù)在整個(gè)工作體系中仍處于弱勢地位。

1概念界定

“公共體育服務(wù)”是指公共體育組織和公共體育服務(wù)人員，為社會(huì)公眾的體育活動(dòng)所提供的體育產(chǎn)品和體育勞務(wù)〔1〕。公共體育服務(wù)作為公共服務(wù)的下位概念，是政府公共服務(wù)政策在體育領(lǐng)域的體現(xiàn)，是一種相對的要求，一般是指公共組織考慮到公民的體育需求，能夠按照全國一般和一致的標(biāo)準(zhǔn)，提供基本的公共體育產(chǎn)品和服務(wù)。

2天津市公共體育服務(wù)水平的現(xiàn)狀

2􀆰1公共體育服務(wù)有形產(chǎn)品供應(yīng)數(shù)量穩(wěn)步增加

近年來，天津市公共體育服務(wù)有形產(chǎn)品供應(yīng)數(shù)量不斷增加，如群眾體育場地?cái)?shù)量、社會(huì)指導(dǎo)員審核培訓(xùn)人數(shù)的數(shù)量都逐年升高。天津市體育局突出“服務(wù)利民”，狠抓了全民健身場地設(shè)施建設(shè)（見表1）。按照市政府20項(xiàng)民心工程的總體要求，大力加強(qiáng)了群眾身邊的場地設(shè)施建設(shè)，全市體育設(shè)施總面積超過2300萬平方米、人均達(dá)到2􀆰23平方米，市民體質(zhì)總體達(dá)標(biāo)率為88􀆰6%〔2〕。一批更加具有現(xiàn)代氣息、彰顯人文關(guān)懷、高標(biāo)準(zhǔn)高檔次的文化體育設(shè)施正在積極建設(shè)和籌建之中。

資料來源：天津市體育局

2010年以來,天津市在350個(gè)社區(qū)興建了健身公園，為13個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)文體中心配建了室內(nèi)外健身器材，為市民提供了良好的公共文化體育設(shè)施。2011年天津市進(jìn)一步加大改善全民健身設(shè)施力度，在新建、更新全民健身路徑設(shè)施的同時(shí)，又建設(shè)30個(gè)體育公園；創(chuàng)建職工體育健身基地50個(gè)，更新、配建的1500個(gè)社區(qū)、行政村健身園已經(jīng)完工。2011年初，天津市體育局還將全民健身戶外器材的標(biāo)準(zhǔn)由過去4～6年的使用期，提升到8年。2012年，天津市致力把全民健身活動(dòng)建成民心工程、健身工程、幸福工程，繼續(xù)建設(shè)30個(gè)體育公園，更新、配建1500個(gè)社區(qū)鄉(xiāng)村健身園。還在有條件的公園和區(qū)域建設(shè)塑膠健身步道，建設(shè)規(guī)?；慕∩韽V場，提升健身設(shè)施水平。

社會(huì)體育指導(dǎo)員是公共體育服務(wù)體系建設(shè)的重要組成部分，也是推動(dòng)我市全民健身事業(yè)發(fā)展的重要力量和寶貴的人才資源。根據(jù)2010年天津市體育局群眾體育基礎(chǔ)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，在各方面的共同努力下，天津市社會(huì)體育指導(dǎo)員已達(dá)2􀆰9萬多人（見表 2）。2010年以來對3100名各級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員進(jìn)行了培訓(xùn)，還新增了一級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員513名。 2011年培訓(xùn)、審核一級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員1000名，審核二、三級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員3000名。成立天津市社會(huì)體育指導(dǎo)員協(xié)會(huì)、天津市馬球運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)和天津市手撲運(yùn)動(dòng)球協(xié)會(huì)。自1996年至2012年，天津市范圍獲得國家級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員稱號(hào)的指導(dǎo)員已經(jīng)達(dá)到219人，他們絕大多數(shù)仍活躍在全民健身事業(yè)的第一線，在縣級(jí)和市級(jí)以上區(qū)域開展志愿服務(wù)達(dá)到了非常好的效果。同時(shí)，與天津體育學(xué)院聯(lián)合建立了天津市國家級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員、一級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)基地，通過培訓(xùn)，提高了社會(huì)體育指導(dǎo)員的業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)了社會(huì)體育指導(dǎo)員能力素質(zhì)，更好地為全民健身提供強(qiáng)有力的保障。

2􀆰2體育法規(guī)制度不斷完善

天津市相繼頒布了一系列法規(guī)文件：《天津市公共體育設(shè)施規(guī)劃》對于落實(shí)國務(wù)院《2011-2015全民健身計(jì)劃》和《天津市全民健身實(shí)施計(jì)劃(2011-2015)》，落實(shí)天津市“十二五規(guī)劃”，建立覆蓋城鄉(xiāng)的全民健身體系，為“2012大運(yùn)會(huì)、2013東亞運(yùn)動(dòng)會(huì)和2017全運(yùn)會(huì)”賽事成功舉辦提供支撐。明確規(guī)劃內(nèi)容：編制未來十年天津市在體育事業(yè)領(lǐng)域中以公共管理為主要手段，以公益性為主要特征，以滿足公眾需求為主要目的與大型競技體育賽事相結(jié)合的體育公共服務(wù)設(shè)施(主要包括競技體育設(shè)施和群眾體育設(shè)施)，重點(diǎn)落實(shí)主要體育設(shè)施的空間布局〔3〕?！短旖蚴腥窠∩砘顒?dòng)經(jīng)費(fèi)配比辦法》針對存在的區(qū)縣全民健身經(jīng)費(fèi)不足的實(shí)際問題，及時(shí)進(jìn)行政策兌現(xiàn)，為基層深入開展全民健身活動(dòng)提供了有力保障和支持〔4〕?！短旖蚴兄袊w育彩票全民健身工程管理辦法》規(guī)定了全民健身工程的選址應(yīng)是已建立基層體育組織，具有較好的基礎(chǔ)條件，便于日常管理，方便群眾參加體育健身鍛煉的居民小區(qū)、行政村、公園、廣場等室內(nèi)、戶外場所。2012年又出臺(tái)新《辦法》尤其強(qiáng)調(diào)了工程選址應(yīng)“防止擾民”，可謂有關(guān)部門規(guī)劃決策中“以人為本”的一種進(jìn)步。明確全民健身工程任何單位和個(gè)人都不得收取費(fèi)用，明確的表述徹底斷絕了有些地方或機(jī)構(gòu)利用健身工程收取費(fèi)用的可能。將對在全民健身工程的建設(shè)、投資、使用管理和開展活動(dòng)中取得顯著成績的單位和個(gè)人進(jìn)行表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。而對損害、侵占、故意破壞全民健身工程設(shè)施的單位和人員，日常管理單位責(zé)其照價(jià)賠償或進(jìn)行修復(fù)，情節(jié)嚴(yán)重、觸犯刑律的，依法追究刑事責(zé)任。此外，新《辦法》對有關(guān)單位和部門在全民健身工程管理過程中的責(zé)任也給予了明確。

2􀆰3公共體育服務(wù)意識(shí)已經(jīng)形成，全民健身活動(dòng)豐富多彩

公共體育服務(wù)職能已經(jīng)得到天津市體育行政部門的認(rèn)可，天津市政府政策已形成對公共體育服務(wù)發(fā)展的明確認(rèn)識(shí)，天津市體育群眾工作樹立新思想，建立新機(jī)制，采取新辦法，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作，形成理性惠民、普及便民、服務(wù)利民、組織樂民的新局面和新特色。天津市提出致力把全民健身活動(dòng)建成民心工程、健身工程、幸福工程（見表3）。

資料來源：天津市體育局

為提高全民健身水平，天津市在全市范圍內(nèi)創(chuàng)建了200個(gè)健 身氣功“和諧站點(diǎn)”。目前，我市有各種群眾體育社團(tuán)107個(gè)，這些社團(tuán)在組織開展全民健身活動(dòng)，承辦天津市全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目中都發(fā)揮了積極的作用〔5〕。天津市舉行的全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)參加市級(jí)決賽的運(yùn)動(dòng)員達(dá)4萬多人，各區(qū)縣和有關(guān)單位開展運(yùn)動(dòng)會(huì)系列活動(dòng)達(dá)950多場次，累計(jì)參加人員達(dá)400多萬人次，深受廣大市民的歡迎。2012年，天津市把全民健身基層組織建設(shè)作為工作重點(diǎn)，在全市范圍內(nèi)開展社區(qū)鄉(xiāng)村星級(jí)全民健身站點(diǎn)建設(shè)工作。各級(jí)體育組織把舉辦好第三屆全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)作為重中之重的任務(wù)來抓，在項(xiàng)目設(shè)置上繼續(xù)增加群眾喜聞樂見的項(xiàng)目，比如健身秧歌、傳統(tǒng)武術(shù)、釣魚等；在報(bào)名組織上，堅(jiān)持全免費(fèi)辦法，既可以單位報(bào)名，也可以個(gè)人網(wǎng)上、電話報(bào)名；在比賽安排上，增強(qiáng)參與性、互動(dòng)性和趣味性，切實(shí)讓廣大市民“練起來、賽起來、樂起來”。各區(qū)縣體育局分別組織開展本區(qū)縣全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)，開展本區(qū)縣全民健身特色活動(dòng)，作為全民健身的重要載體，成為推進(jìn)全民健身活動(dòng)的助推器。同時(shí)，各區(qū)縣體育局、各行業(yè)體協(xié)和系統(tǒng)單位積極組織全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)的系列活動(dòng)，讓更多的市民、更多的群眾參加到全民健身行列中來。市體育局和市教委聯(lián)合組織好中小學(xué)陽光體育展示活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)生每天一小時(shí)陽光體育活動(dòng)，把中小學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)作為全民健身的一項(xiàng)重要工作來抓。繼續(xù)抓好元旦登天塔、健身大拜年、全民健身日紀(jì)念活動(dòng)、奧林匹克日長跑等大型活動(dòng)，努力形成全民健身全民參與的新氣象。元旦、春節(jié)和全民健身日期間，各區(qū)縣、有關(guān)單位就組織群體活動(dòng)達(dá)150多項(xiàng)〔6〕。

2􀆰4政府在公共體育服務(wù)供給中的定位已明確，資金供給逐年上升

“以公眾需求為中心”的服務(wù)價(jià)值已經(jīng)從理念、政策向?qū)嵺`領(lǐng)域逐步推進(jìn)，天津市提出要深化政府公共體育服務(wù)職能, 最大限度地滿足公眾對公共體育服務(wù)的需求, 突出“理性惠民”，著力打造天津群眾體育工作新特色。

根據(jù)2010年天津市地（市）和縣（區(qū)）兩級(jí)政府“三納入”落實(shí)情況統(tǒng)計(jì)，本?。▍^(qū)、市）所轄縣（區(qū)）16個(gè)，已將全民健身事業(yè)發(fā)展納入國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃9個(gè)，寫入《政府工作報(bào)告》13個(gè)，列入2010年地方財(cái)政預(yù)算金額共12812􀆰1萬元。2011年全市16個(gè)區(qū)縣用于全民健身組織活動(dòng)的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)達(dá)1600多萬元，為基層深入開展全民健身活動(dòng)提供了有力保障和支持。到2012年本?。▍^(qū)、市）所轄縣（區(qū)）16個(gè)，已全部將全民健身經(jīng)費(fèi)納入政府財(cái)政經(jīng)費(fèi)，并全部將全民健身工作納入《政府工作報(bào)告》（見表4）。各區(qū)縣在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，想方設(shè)法籌措資金，大力興建親民、便民、利民的全民健身設(shè)施。東麗區(qū)先后投入資金3億多元施工建設(shè)區(qū)體育中心，提升改造東麗區(qū)游泳中心；薊縣投資2􀆰6億元建設(shè)薊州體育館。

4􀆰2制定完善的體育法規(guī)保障體系，使公共體育服務(wù)有法可依

加快體育法律制度建設(shè)步伐，不斷完善體育法律法規(guī)保障體系，使各項(xiàng)公共體育工作有法可依、有章可循，日益法制化、規(guī)范化、系統(tǒng)化。制定頒布公共體育服務(wù)相關(guān)法規(guī)，完善依法行政服務(wù)體系，加緊制定體育產(chǎn)業(yè)、體育市場的管理、體育競賽管理、全民健身設(shè)施管理等法規(guī)、規(guī)章。不斷完善監(jiān)督管理機(jī)制，明確政府公共體育服務(wù)職能和公共體育服務(wù)中的權(quán)利義務(wù)，緊密結(jié)合體育改革發(fā)展實(shí)際和需要，加快地方體育法制建設(shè)，有利于維護(hù)體育市場秩序，有利于促進(jìn)公共體育市場規(guī)范發(fā)展，使公共體育服務(wù)有法可依。同時(shí)，在立法的基礎(chǔ)上還應(yīng)加強(qiáng)對有關(guān)法律、法規(guī)實(shí)施的監(jiān)督，確保各項(xiàng)法律規(guī)定能夠真正落到實(shí)處，有效執(zhí)行。

4􀆰3打破“官本位”觀念，樹立“民本位”理念和服務(wù)

天津市政府和體育部門必須樹立全新的、正確的公共體育服務(wù)觀念，增強(qiáng)各級(jí)體育行政部門領(lǐng)導(dǎo)干部和行政機(jī)關(guān)人員為人民服務(wù)的思想觀念，強(qiáng)化對其的培訓(xùn)，牢固樹立“民本位”的理念，必須從公眾真正的體育需求出發(fā)，與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平相適應(yīng)，立足于促進(jìn)全體公民的身心協(xié)調(diào)發(fā)展，向公眾平等地提供公共體育服務(wù)，更多地提供體育健身設(shè)施、體育健身指導(dǎo)和服務(wù)、體育競賽表演等切合群眾需求的體育公共產(chǎn)品，并促進(jìn)全社會(huì)體育健身文化的形成，倡導(dǎo)良好的體育健身意識(shí)和觀念，切實(shí)保障和維護(hù)人民群眾的基本體育權(quán)利。

4􀆰4建立健全公共財(cái)政體制，穩(wěn)步增加政府公共體育服務(wù)支出

建立健全公共財(cái)政體制，深化行政審批制度改革，調(diào)整和優(yōu)化政府公共體育服務(wù)結(jié)構(gòu)，加大財(cái)政監(jiān)督管理力度，實(shí)施財(cái)政資金專項(xiàng)審計(jì)，確保公共體育服務(wù)資金切實(shí)落實(shí)到位，使政府公共服務(wù)支出穩(wěn)步增加，切實(shí)解決公共體育服務(wù)投入不足的問題。對財(cái)政支出進(jìn)行統(tǒng)籌安排，有重點(diǎn)地、有步驟地開展和實(shí)施公共體育服務(wù)產(chǎn)品的供給，避免重復(fù)建設(shè)，資金浪費(fèi)，以滿足社會(huì)公共體育需要而生產(chǎn)或提供更多、更好的公共體育物品或服務(wù)。

4􀆰5深化體育體制改革，提高公共體育服務(wù)質(zhì)量和效率

實(shí)現(xiàn)政府公共體育服務(wù)職能，提高公共體育服務(wù)質(zhì)量和效率，前提是要改革現(xiàn)行的體育體制和機(jī)制。以不斷加強(qiáng)各級(jí)政府體育行政管理部門、基層體育組織、體育設(shè)施、體育活動(dòng)的建設(shè)為方向，以努力構(gòu)建便民、親民、惠民的全民健身服務(wù)體系為重點(diǎn)，積極推進(jìn)體育工作制度改革。優(yōu)化機(jī)構(gòu)設(shè)置和辦公流程，加快行政審批制度及運(yùn)行機(jī)制的建設(shè)，進(jìn)一步深化政府體育部門人事制度改革，努力提高人事工作的科學(xué)化、民主化、制度化水平，提高體育運(yùn)行機(jī)制的效率，為政府公共體育服務(wù)職能的全面履行奠定基礎(chǔ)。改革公共體育服務(wù)供給模式，要在繼續(xù)由各級(jí)政府和體育部門提供基本公共體育服務(wù)的基礎(chǔ)上，積極探索政府向社會(huì)公共體育組織等專業(yè)組織購買公共體育服務(wù)或委托提供公共體育服務(wù)的模式，以不斷提高公共體育服務(wù)供給的質(zhì)量和效率。

5結(jié)語

近年來，天津市的公共文化服務(wù)體系日臻健全，公共文化服務(wù)功能日趨完善，為群眾參與文化體育活動(dòng)、豐富精神生活、享受改革發(fā)展成果創(chuàng)造了健康向上的人文環(huán)境。但在提高公共體育服務(wù)水平過程中，仍然存在公共體育服務(wù)資金不足、公共體育服務(wù)職能定位不準(zhǔn)確、競爭機(jī)制缺乏、服務(wù)效率低下等問題。要想徹底解決這些 問題，并非一朝一夕的事。所以要正確定位政府的公共體育服務(wù)職能，建立健全公共財(cái)政體制，穩(wěn)步增加政府公共服務(wù)支出，樹立“民本位”的服務(wù)理念，進(jìn)一步完善體育發(fā)展規(guī)劃，繼續(xù)構(gòu)建多元化體育服務(wù)體系。只有這樣，才能充分發(fā)揮天津市公共體育服務(wù)職能，更高效地貫徹落實(shí)全民健身工程，不斷滿足人民群眾的健身需求。

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資料來源：天津市體育局

政府的公共體育服務(wù)職能，明確了政府在公共體育服務(wù)供給中的定位，即政府在公共體育服務(wù)供給中是重要的提供者、管理者和服務(wù)者,其中，應(yīng)當(dāng)以成為服務(wù)者作為首要任務(wù)，而成為管理者和提供者則是為了更好地配合公共體育服務(wù)的實(shí)施，以滿足全體社會(huì)成員的公共體育需求。所以，由政府提供的公共體育服務(wù)，無論是有形產(chǎn)品，還是無形產(chǎn)品，都應(yīng)當(dāng)以社會(huì)公眾的體育需求為前提，這樣的供給才能真正實(shí)現(xiàn)體育資源的有效開發(fā)和利用。

3天津市公共體育服務(wù)履行中存在的問題

3􀆰1公共體育服務(wù)產(chǎn)品供應(yīng)總量相對于需求還不足

盡管天津市體育產(chǎn)品供應(yīng)的數(shù)量不斷地增加，天津市人均體育用地、人均體育消費(fèi)在全國還有待提高；地區(qū)之間、城鄉(xiāng)之間體育發(fā)展不平衡，經(jīng)常參加體育鍛煉的人數(shù)和活動(dòng)質(zhì)量仍有一定差距；公共體育設(shè)施和健身場地總量不足、標(biāo)準(zhǔn)較低，對群眾體育的科學(xué)指導(dǎo)和服務(wù)，還難以滿足人們?nèi)找嬖鲩L的需求。2003年第五次全國場地普查結(jié)果顯示，我國體育場地達(dá)85萬多個(gè)，每萬人僅擁有6􀆰58個(gè)體育場地，與同時(shí)期的美國、日本等發(fā)達(dá)國家平均每萬人擁有200多個(gè)體育場地的狀況根本無法相比。而根據(jù)2011年的數(shù)據(jù)計(jì)算，天津市體育場地?cái)?shù)量累計(jì)為1，623個(gè)，天津市常住總?cè)丝跒?293􀆰82萬人（天津市2010年第六次全國人口普查數(shù)據(jù)），每萬人占有公共體育場地?cái)?shù)量1􀆰25個(gè)。比第五次全國場地普查結(jié)果還低。而且現(xiàn)有體育場地大多數(shù)設(shè)施不足，質(zhì)量普遍不高，與發(fā)達(dá)國家相比差距依然顯著。

3􀆰2社會(huì)體育指導(dǎo)員整體發(fā)展不平衡，培訓(xùn)完成率較低

目前，天津市各級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員達(dá)2􀆰9萬，數(shù)量上在全國前列，但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，天津市社會(huì)體育指導(dǎo)員在人均占有量上還比較小，各區(qū)縣社會(huì)體育指導(dǎo)員發(fā)展的不平衡依然存在（見表5），尤其社會(huì)體育指導(dǎo)員注冊還沒有形成規(guī)模，這些問題的存在，極大地影響我市全民健身的發(fā)展，影響到體育強(qiáng)市的建設(shè)。

2012年度天津市一級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)的合格率很高，參加考試且合格的比例能達(dá)到100%。但是從完成率來講，區(qū)縣間出現(xiàn)很大差異。本年度參加培訓(xùn)的以紅橋、南開、河西、河?xùn)|、河北、濱海、武術(shù)協(xié)會(huì)人數(shù)居多，寶坻、北辰較少，寧河沒有參訓(xùn)學(xué)員。通過訪談?wù){(diào)研發(fā)現(xiàn)，各推薦單位參訓(xùn)人數(shù)與如下因素相關(guān)：各區(qū)縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r；其對社會(huì)體育指導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的重視程度；各區(qū)、縣體育局群體工作管理隊(duì)伍的穩(wěn)定性等〔7〕。

3􀆰3天津市公共體育服務(wù)效率有待進(jìn)一步提高

公共體育服務(wù)職能已經(jīng)得到天津市體育行政部門的認(rèn)可，天津市政府政策已形成對公共體育服務(wù)發(fā)展的明確認(rèn)識(shí)，公共體育服務(wù)意識(shí)已形成，但服務(wù)效率不高、質(zhì)量還比較低、供給總量不足，投入多產(chǎn)出少。其原因一方面是長期以來，政府居高臨下的指揮管理意識(shí)濃厚，受傳統(tǒng)觀念束縛，“主導(dǎo)”思想嚴(yán)重，往往將自己看成是高高在上的“管理者”，總是命令指揮，并已形成了特有的管理模式；另一方面是政府壟斷地位未能完全打破，競爭機(jī)制缺乏。政府在公共體育服務(wù)的提供中仍然占主要地位，但政府本身并不是生產(chǎn)單位，不能直接生產(chǎn)物質(zhì)產(chǎn)品，所以公共體育服務(wù)產(chǎn)品首先是由政府在市場中作為買者購入的，然后再服務(wù)于社會(huì)公眾。在這種情況下，政府必將成為市場中眾多生產(chǎn)單位的追逐者。由于政府處于壟斷地位，具有強(qiáng)大的優(yōu)勢地位，在供給和需求力量對比懸殊的情況下，導(dǎo)致公共體育服務(wù)產(chǎn)品的供給缺乏競爭機(jī)制。

4提高天津市公共體育服務(wù)水平的實(shí)現(xiàn)途徑

篇3

[關(guān)鍵詞]成都市；公共體育服務(wù)；公共體育服務(wù)體系

[DOI]10.13939/ki.zgsc.2016.35.112

1 引 言

2008年北京奧運(yùn)會(huì)的順利舉行、2022年冬奧會(huì)申辦成功及《全民健身計(jì)劃綱要》的頒布，中國已經(jīng)掀起了一股全民體育健身的熱潮。

2009 年國務(wù)院辦公廳下發(fā)的《國家體育總局主要職責(zé)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)和人員編制規(guī)定》（〔2009〕23號(hào)）的職責(zé)調(diào)整中提到要“加強(qiáng)體育公共服務(wù)，促進(jìn)多元化體育服務(wù)體系建設(shè)，推動(dòng)全民健身的職責(zé)，推進(jìn)體育公共服務(wù)和體育體制改革”。

2014年10月2日，國務(wù)院《關(guān)于加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)促進(jìn)體育消費(fèi)的若干意見》（46號(hào)），把全民健身上升到國家戰(zhàn)略層面，要求到2025年體育產(chǎn)業(yè)總規(guī)模超過5萬億元。

2 研究對象與方法

2.1 調(diào)研的對象

以成都市5城區(qū)：青羊區(qū)、武侯區(qū)、金牛區(qū)、錦江區(qū)、成華區(qū)，及周邊區(qū)市縣社區(qū)的公共體育服務(wù)為研究對象，其中以成華區(qū)建設(shè)路街區(qū)為實(shí)地考察對象。

2.2 調(diào)研的方法

①文獻(xiàn)資料法。②訪談法。③實(shí)地考察法。調(diào)研期間筆者對成華區(qū)建設(shè)路街區(qū)進(jìn)行了實(shí)地考察，搜集第一手實(shí)證材料。

3 “公共體育服務(wù)”的基本概念

部分學(xué)者認(rèn)為公共體育服務(wù)是一種活動(dòng)。閔健等認(rèn)為公共體育服務(wù)是指公共體育組織和公共體育服務(wù)人員，為社會(huì)公眾的體育活動(dòng)所提供的體育產(chǎn)品和體育勞務(wù)。[ZW（]閔健，李萬來，劉青.公共體育管理概論[M].北京：北京體育大學(xué)出版社，2005：162.[ZW）]肖林鵬等認(rèn)為公共體育服務(wù)是公共組織為滿足公共體育需要而提供的公共物品或混合物品。[ZW（]肖林鵬，李宗浩，楊曉晨.公共體育服務(wù)概念及其理論分析[J].天津體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2007，22（2）：97-101.[ZW）]

4 國外公共體育服務(wù)發(fā)展?fàn)顩r

4.1 美國

1979 年，美國連續(xù)推出“健康公民”計(jì)劃，“為大眾提供較為充足的硬件設(shè)施是美國政府主要的體育管理職責(zé)”；[ZW（]周蘭君.美國大眾體育管理方式管窺[J].體育學(xué)刊，2010，17（9）：45-49.[ZW）]在“健康公民 2000 年”計(jì)劃中保障每個(gè)公民都能夠享有公共體育設(shè)施；在“健康公民2020年”計(jì)劃中體育活動(dòng)是42個(gè)分項(xiàng)目之一，共有15個(gè)子項(xiàng)目，無疑會(huì)積極地推動(dòng)美國國民健康計(jì)劃的開展。

4.2 英國

1975年，英國的《體育和娛樂》白皮書確定了體育和娛樂在福利國家的合法地位；20世紀(jì)80 年代由撒切爾夫人領(lǐng)導(dǎo)的保守黨將公共體育服務(wù)從體育設(shè)施建設(shè)轉(zhuǎn)移到提高公眾的體育參與程度上。

4.3 日本

1961 年，日本即頒布了《體育振興法》，推動(dòng)了日本體育的發(fā)展；1968年，日本開始制訂體育發(fā)展的中長期計(jì)劃；1971年，保健知育審議會(huì)發(fā)表了《關(guān)于普及及振興體育的基本策略》；2000年，在日本又頒布了《體育振興基本計(jì)劃》。

5 成都市公共體育服務(wù)的發(fā)展現(xiàn)狀及存在的問題

5.1 成都市公共體育服務(wù)發(fā)展的現(xiàn)狀

成都市的體育服務(wù)組織構(gòu)建相對完整，主要由組織管理網(wǎng)絡(luò)以及人員管理網(wǎng)絡(luò)組成。成都市體育局是成都市提供公共體育服務(wù)的主要職能部門，是整個(gè)公共體育網(wǎng)絡(luò)的核心。

自《全民健身計(jì)劃綱要》以來，成都市注重群眾體育活動(dòng)的發(fā)展，致力于向民眾提供高水平的公共體育服務(wù)；“十一五”規(guī)劃期間，實(shí)施“全民戰(zhàn)略、金牌戰(zhàn)略、品牌戰(zhàn)略”，并取得了顯著成績；“十二五”期間，相比于2009年成都市人均體育場地面積0.57平方米，現(xiàn)全省人均體育場地面積達(dá)1.01平方米，全省體育人口每年新增40萬人，共新增逾200萬人。同時(shí)，“十二五”期間建設(shè)社區(qū)全民健身廣場300個(gè)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)全民健身中心200個(gè)，30%的行政村有公共體育設(shè)施，21個(gè)市（州）分別建設(shè)一個(gè)青少年體育活動(dòng)中心，85%的市（州）具備承辦省級(jí)綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)的能力。

5.2 成都市成華區(qū)建設(shè)路街區(qū)現(xiàn)狀分析

5.2.1 成都市成華區(qū)建設(shè)路街區(qū)簡介

建設(shè)路街區(qū)于1965年正式定名為建設(shè)路街道辦事處。管轄電子科大、培華路、建設(shè)中路、圣燈寺4個(gè)社區(qū)，面積3.7平方千米，常住人口6.2萬人，流動(dòng)人口6.4萬人左右。其中建設(shè)路處于成華區(qū)的核心地段，全長近2000米，自猛追灣橫跨一環(huán)路和沙河至二環(huán)路，是建設(shè)路轄區(qū)最主要的商業(yè)街道。

5.2.2 體育設(shè)施情況

經(jīng)實(shí)地調(diào)查，得到如下結(jié)果。

游泳池（館）7個(gè)；網(wǎng)球場1個(gè)；足球場1個(gè)；臺(tái)球館3個(gè)；健身房4個(gè)；羽毛球館2個(gè)；公共健身設(shè)施15處。在建設(shè)路街區(qū)居民占總體育面積為336412平方米，人均體育面積約為33642/6.2w=0.543，低于全國人均體育面積1.46平方米。

5.2.3 建設(shè)路街區(qū)人均體育面積較低原因分析

整個(gè)成華區(qū)的體育人均面積是高于全國的，而建設(shè)路街區(qū)作為經(jīng)濟(jì)中心卻低于全國水平，一方面是由于成華區(qū)的體育場館分布不均造成的；另一方面是由于本次調(diào)查建設(shè)路街區(qū)人均體育面積僅以街區(qū)內(nèi)的對外開放的場館設(shè)施為對象，轄區(qū)內(nèi)的中小學(xué)與高校內(nèi)的場館對外開放頻率低均不在調(diào)查數(shù)據(jù)之內(nèi)；但其主要原因仍然是我國公共體育服務(wù)水平較低，對體育場館設(shè)施的充分利用意識(shí)不高。

5.3 成都市公共體育服務(wù)發(fā)展存在的問題

近年來，成都市公共體育服務(wù)快速發(fā)展，但仍有不足：一是相關(guān)政策體系不健全；二是與發(fā)達(dá)國家相比，數(shù)量和質(zhì)量差距較大；三是城、鄉(xiāng)地區(qū)間發(fā)展不平衡；四是政府體育部門和體育社團(tuán)沒有充分發(fā)揮公共體育服務(wù)的作用；五是體育活動(dòng)組織形式較為單調(diào)，缺乏吸引力。

6 建 議

6.1 確定科學(xué)的發(fā)展理念

根據(jù)成都市的實(shí)際情況，制定“以人為本”、以“誠信正義”為基礎(chǔ)、以“凝聚團(tuán)結(jié)”為目標(biāo)、以“供求”為動(dòng)力、以“公平效率”為平衡點(diǎn)；以“完善的體育公共服務(wù)體系”為目標(biāo)的科學(xué)發(fā)展理念。

6.2 提高公共體育服務(wù)的數(shù)量與質(zhì)量

①為方便廣大居民就近參加體育健身活動(dòng)，在社區(qū)附近修建公共體育設(shè)施，對老舊設(shè)施及時(shí)維護(hù)，并為老年人、殘疾人等提供特殊體育設(shè)施，鼓勵(lì)高校將體育設(shè)施對外開放；②鼓勵(lì)各高校和相關(guān)部門定期開展健身培訓(xùn)、講座等活動(dòng)，并向市民積極宣傳體育的相關(guān)知識(shí)。

6.3 發(fā)揮社會(huì)體育團(tuán)體對體育公共服務(wù)的積極作用

鼓勵(lì)社會(huì)及高校體育團(tuán)體積極參與，體育社團(tuán)提供的體育公共服務(wù)是對成都市政府部門的有益補(bǔ)充，因此，我們應(yīng)堅(jiān)持以政府為導(dǎo)向，多種體育公共服務(wù)形式并存，鼓勵(lì)和扶植各種非營利性組織提供多元化的體育公共服務(wù)形式，體育公共服務(wù)并不意味著完全由政府提供，政府公共體育服務(wù)管理部門可以委托非營利性組織提供。

6.4 統(tǒng)籌資源，保障城鄉(xiāng)居民享有基本體育服務(wù)

成都市郊區(qū)與中心城區(qū)相比，體育場地設(shè)施建設(shè)、體育專業(yè)指導(dǎo)人員相對缺乏，體育信息相對閉塞。在努力構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的宏觀背景下，政府部門應(yīng)努力保障城鄉(xiāng)居民享有基本體育公共服務(wù)。

一是加大對鄉(xiāng)村體育公共設(shè)施建設(shè)的投入，根據(jù)各村鎮(zhèn)的實(shí)際情況，相關(guān)部門應(yīng)加強(qiáng)體育設(shè)施建設(shè)和體育信息溝通，以滿足居民日益增強(qiáng)的公共體育需求；二是培養(yǎng)更多的體育專業(yè)指導(dǎo)人員；三是建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)體育組織，積極引導(dǎo)各年齡段的市民參與體育鍛煉；四是鼓勵(lì)村鎮(zhèn)地區(qū)各中小學(xué)校、各企業(yè)的體育設(shè)施對外開放。

參考文獻(xiàn)：

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篇4

摘 要 民族傳統(tǒng)體育的功能已經(jīng)向著多元化的方向發(fā)展，陀螺作為一項(xiàng)流行的民間傳統(tǒng)體育活動(dòng)其經(jīng)濟(jì)作用逐步顯現(xiàn)，發(fā)展其產(chǎn)業(yè)不僅有著較為有利的環(huán)境因素，同時(shí)還要認(rèn)真思考其發(fā)展的對策及模式。

關(guān)鍵字 發(fā)展要素 產(chǎn)業(yè)化 對策

陀螺在我國改革開放之前，一直是單純的作為我國一項(xiàng)人民群眾喜聞樂見的民族傳統(tǒng)體育活動(dòng)而存在發(fā)展的，基本不包含經(jīng)濟(jì)要素，但在我國進(jìn)入到改革開放時(shí)期后尤其是在建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)后，陀螺逐漸被注入了經(jīng)濟(jì)發(fā)展要素，這就為陀螺在當(dāng)今社會(huì)的生存與發(fā)展提供了必要的經(jīng)濟(jì)推動(dòng)力，也是陀螺自我適應(yīng)的體現(xiàn)。

一、陀螺產(chǎn)業(yè)發(fā)展的要素

首先是需求要素。由于我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人民生活水平的快速提高和消費(fèi)觀念的轉(zhuǎn)變，人們的消費(fèi)結(jié)構(gòu)已經(jīng)開始由衣、食和耐用消費(fèi)品為主轉(zhuǎn)向娛樂、旅游和體育鍛煉等休閑消費(fèi)。體育娛樂產(chǎn)業(yè)的消費(fèi)收入的彈性極高，加之人們生活質(zhì)量的提高，閑暇時(shí)間的增多與全民健身運(yùn)動(dòng)的開展，以及對文化消費(fèi)多元化需求的增加，為我國陀螺產(chǎn)業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展提供了廣闊的市場。其次是資源供給要素。資源是相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。就陀螺而言，其正處于待開發(fā)資源向已開發(fā)資源、正在利用的資源的過渡階段。從陀螺產(chǎn)業(yè)發(fā)展的內(nèi)部條件看，它有著悠久的發(fā)展歷史和豐厚的文化底蘊(yùn)，有著獨(dú)特的運(yùn)動(dòng)特征和相對較好的分布條件，群眾基礎(chǔ)較為廣泛，這就為陀螺產(chǎn)業(yè)的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。再次，經(jīng)濟(jì)因素。隨著我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，陀螺產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展條件已經(jīng)逐步成熟。我國經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展和人們生活的日益富裕，人們理財(cái)觀念發(fā)生轉(zhuǎn)變，不再滿足于將錢放在銀行“吃利息”，更樂意到社會(huì)上進(jìn)行投資，獲得豐厚回報(bào)。體育產(chǎn)業(yè)被譽(yù)為當(dāng)今社會(huì)的朝陽產(chǎn)業(yè)，我國的民族傳統(tǒng)體育更是以其獨(dú)特的自身特點(diǎn)發(fā)展前景被普遍看好，這就為資金的進(jìn)入奠定了基礎(chǔ)。

二、陀螺產(chǎn)業(yè)發(fā)展的對策

第一，要加大對陀螺的宣傳力度。要發(fā)展陀螺產(chǎn)業(yè)，就必須先讓更多的人知道陀螺、了解陀螺并對它產(chǎn)生興趣，樂意花費(fèi)時(shí)間和金錢參與其中。這就要求我們要利用各種渠道與手段，如現(xiàn)代傳媒、競技比賽和節(jié)日表演等，對陀螺歷史文化內(nèi)涵、運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)、健身娛樂等功能價(jià)值進(jìn)行大力宣傳，讓廣大人民群眾看到陀螺的價(jià)值所在并積極地進(jìn)行參與。第二，建立和健全陀螺勞務(wù)市場。要首先建立和健全陀螺勞務(wù)市場。其一，建立服務(wù)市場，如場地、器材等的有償服務(wù)，以及有償?shù)亟M織陀螺的比賽與表演，組織陀螺旅游項(xiàng)目等。其二，建立技術(shù)市場，如舉辦各種培訓(xùn)班，對陀螺項(xiàng)目實(shí)行有償教學(xué)，對需求者提供有償?shù)募夹g(shù)、信息服務(wù)與咨詢。其三，建立文化市場，通過在參與活動(dòng)的同時(shí)或其它場所，對陀螺愛好者講解陀螺悠久的發(fā)展歷史和豐厚的文化內(nèi)涵以及相關(guān)的民族歷史與文化，使陀螺愛好者在運(yùn)動(dòng)的同時(shí)接受文化的熏陶。第三，大力創(chuàng)辦陀螺產(chǎn)業(yè)實(shí)體。要大力發(fā)展陀螺競技實(shí)體，如體育用品公司、活動(dòng)場館、培訓(xùn)中心、手工藝品開發(fā)公司等經(jīng)濟(jì)實(shí)體的創(chuàng)辦，并努力使其發(fā)展出相對完整的產(chǎn)業(yè)鏈和產(chǎn)業(yè)體系，確保陀螺產(chǎn)業(yè)均衡協(xié)調(diào)地發(fā)展。

三、陀螺產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的可行模式

第一，競技推廣模式：陀螺運(yùn)動(dòng)有著較強(qiáng)的競技性，可以通過舉辦陀螺競技比賽，推動(dòng)陀螺產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。舉辦陀螺競技比賽，可以促進(jìn)場館設(shè)施的建設(shè)、運(yùn)動(dòng)器材的銷售、訓(xùn)練隊(duì)伍的擴(kuò)大等，還可以通過收拾轉(zhuǎn)播權(quán)的轉(zhuǎn)讓，通過現(xiàn)代傳媒手段，擴(kuò)大陀螺運(yùn)動(dòng)的知名度和影響力。為激發(fā)人們的參與興趣，可以為比賽佼佼者設(shè)置較為豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)。第二，大眾健身模式：陀螺具有作為全民健身手段的優(yōu)勢，非常符合現(xiàn)代健身運(yùn)動(dòng)所倡導(dǎo)的注重休閑性、觀賞性、娛樂性、健身性、參與性和簡單易學(xué)、適于推廣的原則，如果宣傳措施得當(dāng)，能夠較為容易地?cái)U(kuò)大消費(fèi)市場。國際健身領(lǐng)域發(fā)展的潮流是普遍能從事的、連續(xù)性強(qiáng)的、規(guī)則簡單的、能夠根據(jù)自己力量調(diào)節(jié)運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度并從中取得樂趣的、能男女同樂的體育項(xiàng)目。而從陀螺的運(yùn)動(dòng)特征可以看出，陀螺運(yùn)動(dòng)恰符合這一發(fā)展潮流，說明陀螺運(yùn)動(dòng)具有國際發(fā)展?jié)摿Α?/p>

四結(jié)束語

在新的時(shí)代背景下，陀螺的經(jīng)濟(jì)功能已經(jīng)越發(fā)明顯，并表現(xiàn)出了可觀的產(chǎn)業(yè)開發(fā)前景。應(yīng)順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，綜合利用各種有利條件，大力推動(dòng)陀螺的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，使其達(dá)到一定的產(chǎn)業(yè)規(guī)模，取得可觀的經(jīng)濟(jì)效益。陀螺產(chǎn)業(yè)的開發(fā)，不僅能夠促進(jìn)、提高我國民族傳統(tǒng)體育和民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，同時(shí)也會(huì)為民族傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)以及全民健身運(yùn)動(dòng)的開展作出重要的貢獻(xiàn)。

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篇5

關(guān)鍵詞： 九江市 社區(qū)體育 管理現(xiàn)況

1.九江市社區(qū)體育組織現(xiàn)況

組織作為專用名詞解釋，是一個(gè)實(shí)體。是指人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)某種共同目標(biāo)，將其行為彼此協(xié)調(diào)與聯(lián)合起來所形成的社會(huì)團(tuán)體。［1］城市社區(qū)體育組織是社區(qū)體育活動(dòng)開展的最小載體，包括兩大類：行政主導(dǎo)型和自主松散型。行政主導(dǎo)型是以政府部門或企事業(yè)單位為依托，組織程度較高的組織形式，如街道各單項(xiàng)體協(xié)、社區(qū)體育俱樂部等。自主松散型是社區(qū)居民自發(fā)建立的比較松散的組織形式，如體育活動(dòng)點(diǎn)、輔導(dǎo)站、社區(qū)單項(xiàng)（人群）體協(xié)等。目前九江市各社區(qū)都建立了體協(xié)，各體育活動(dòng)點(diǎn)、輔導(dǎo)站、單項(xiàng)主要以各類健身舞、腰鼓、木蘭系列、氣功、太極拳（劍）、健身走、登山、放風(fēng)箏、籃球、乒乓球等內(nèi)容為主，除登山、籃球等協(xié)會(huì)外，其他組織都以自管形式為主。

對體育活動(dòng)組織的管理方式主要是以掛靠所屬單位為主，調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)，截至2006年12月份，257個(gè)體育活動(dòng)組織中，有102個(gè)組織無掛靠，約占總數(shù)的40.9%，有32個(gè)組織掛靠在轄區(qū)內(nèi)單位處，有21個(gè)組織掛靠在社區(qū)物業(yè)管理處，其余100個(gè)組織分別掛靠在街道辦事處或是社區(qū)居委會(huì)。其中有經(jīng)費(fèi)來源的組織只有53個(gè)單位，約占總數(shù)的20.52%，經(jīng)費(fèi)來源主要以自籌方式為主，其中僅有4個(gè)體育活動(dòng)組織經(jīng)費(fèi)來源于贊助形式。

從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，政府對九江市社區(qū)體育的組織管理行為較少，雖然在晨晚練活動(dòng)點(diǎn)配備有社會(huì)體育指導(dǎo)員和體育骨干，并對體育活動(dòng)組織的健身場地進(jìn)行協(xié)調(diào)，但每個(gè)組織結(jié)構(gòu)簡單，內(nèi)部無明確的管理，規(guī)范性程度低，無規(guī)章制度；且存在著外部管理松散現(xiàn)象，體育部門對社區(qū)體育活動(dòng)組織負(fù)責(zé)進(jìn)行宏觀管理，但一般不主動(dòng)過問體育活動(dòng)組織，基本上采取放任自流的態(tài)度。

2.九江市社區(qū)體育工作計(jì)劃制定情況

社區(qū)體育工作計(jì)劃是社區(qū)體育管理職能中最基本的一個(gè)職能，是根據(jù)轄區(qū)內(nèi)體育活動(dòng)的實(shí)際情況，通過科學(xué)預(yù)測，權(quán)衡客觀的需要和主觀的可能，提出在未來一定時(shí)期內(nèi)社區(qū)體育要達(dá)到的目標(biāo)，以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑。社區(qū)體育工作計(jì)劃制定是社區(qū)體育管理科學(xué)性、系統(tǒng)性、可行性的一部分，一般包括指導(dǎo)思想、目的要求、計(jì)劃任務(wù)安排、具體措施、經(jīng)費(fèi)和物質(zhì)保障五個(gè)方面。指導(dǎo)思想是根據(jù)國家和政府的中心工作，對社區(qū)體育發(fā)展的指導(dǎo)精神、方針政策，提出本社區(qū)體育管理工作中的重點(diǎn)和爭取達(dá)到的總目標(biāo)。計(jì)劃目的要求是指根據(jù)計(jì)劃指導(dǎo)思想和總目標(biāo)，提出具體的目的要求。計(jì)劃任務(wù)安排包括社區(qū)體育管理工作中各項(xiàng)事務(wù)的安排及籌劃。具體措施是為了完成各任務(wù)、活動(dòng)落實(shí)計(jì)劃安排，必須從實(shí)際出發(fā)，有針對性地采取各種措施和手段。

3.九江市社區(qū)體育資源管理現(xiàn)狀

城市社區(qū)體育資源包括人力、財(cái)力、物力3個(gè)方面。人力資源主要是指社會(huì)體育指導(dǎo)員和體育骨干，是社區(qū)體育活動(dòng)開展的杠桿力量。財(cái)力是指體育經(jīng)費(fèi)，是開展社區(qū)體育的物質(zhì)保證，社區(qū)體育的資金除了政府支持外，還應(yīng)采取各種形式，拓展資金籌集的途徑。物力是指體育場館、器械設(shè)施、場地等，它們是實(shí)施和開展社區(qū)體育的重要條件。

3.1指導(dǎo)員情況

九江市體育指導(dǎo)員的安排采用就近、就便指導(dǎo)原則，以方便健身的居民和指導(dǎo)員開展工作。我市采用對社區(qū)體育指導(dǎo)員進(jìn)行簡單登記的形式對指導(dǎo)員情況進(jìn)行備案，主要的登記內(nèi)容為：性別、年齡、文化程度、等級(jí)、指導(dǎo)項(xiàng)目、聯(lián)系方式等方面。就整體而言，我市對社區(qū)體育指導(dǎo)員的管理較為松散。九江市從2000年至2006年12月底，10個(gè)街道辦事處中，社區(qū)體育指導(dǎo)員主要分為組織管理型和技術(shù)指導(dǎo)型，共有158名三級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員，其中72.58%的指導(dǎo)員是屬于健身技術(shù)指導(dǎo)型，有10.69%屬于組織管理類，其余的指導(dǎo)員二者兼有。在164名二級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員中，有32%的指導(dǎo)員屬于組織管理型。有54%的指導(dǎo)員屬于健身技術(shù)指導(dǎo)類，其余的指導(dǎo)員為二者兼有；22名一級(jí)指導(dǎo)員中，有13名為健身指導(dǎo)類型，7名為組織管理類，2名為二者兼有；國家級(jí)2人均為健身技術(shù)指導(dǎo)類。如表：

在實(shí)際調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，社區(qū)每個(gè)晨晚練習(xí)點(diǎn)和體育活動(dòng)站所承載1-3個(gè)體育組織，且不同的活動(dòng)內(nèi)容，所涉及到的活動(dòng)人員多達(dá)幾百人，活動(dòng)的時(shí)間也不盡相同，活動(dòng)的人群年齡特征也不一，單靠某一項(xiàng)目的指導(dǎo)員進(jìn)行健身指導(dǎo)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的；多數(shù)指導(dǎo)員為兼職，在指導(dǎo)時(shí)間上只能以兼顧為主；指導(dǎo)內(nèi)容主要是各類健身舞（操）、武術(shù)、太極拳（劍）、木蘭系列、體育舞蹈、腰鼓、秧歌，從圖1中可以看出，指導(dǎo)內(nèi)容集中在各類健身舞（操）、體育舞蹈和太極三項(xiàng)內(nèi)容上，因社區(qū)內(nèi)社會(huì)體育指導(dǎo)員的指導(dǎo)內(nèi)容單一，必須限制社區(qū)體育活動(dòng)的多樣性發(fā)展。見圖1：

經(jīng)過調(diào)查統(tǒng)計(jì)，截至2006年12月，男、女性社區(qū)體育指導(dǎo)員的比例分別為42.39%和57.61%。街道辦事處對于社區(qū)體育指導(dǎo)員的管理僅限于前期組織培訓(xùn)和簡單登記備案，忽視對指導(dǎo)員進(jìn)行系統(tǒng)的管理，在對后期缺少指導(dǎo)工作監(jiān)督和評(píng)估管理。在登記管理中，對指導(dǎo)員的基本情況登記不全，指導(dǎo)員的居住地址、專業(yè)等信息不全。

3.2資金管理體制

社區(qū)體育資金管理的目的是廣辟資金渠道，有效籌集和合理分配使用資金，以更好地保障社區(qū)體育的順利開展和發(fā)展。據(jù)資料顯示，九江市社區(qū)體育的資金主要來源由以下幾個(gè)方面構(gòu)成：街道財(cái)政的預(yù)算，有關(guān)政府部門的補(bǔ)貼，通過體育賽事商業(yè)化運(yùn)作籌措經(jīng)費(fèi)，轄區(qū)內(nèi)單位的資助，體育有償服務(wù)獲取以及體育彩票基金等。主要用于社區(qū)體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、體育競賽活動(dòng)和全民健身活動(dòng)、外聘專業(yè)人員等方面。對于街道財(cái)政預(yù)算這一方面的管理上，各街道辦事處主要采取統(tǒng)一由財(cái)務(wù)處管理，主要用于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和轄區(qū)內(nèi)支持體育活動(dòng)的開展以及外聘專業(yè)人員，有關(guān)部門的補(bǔ)貼一般用于體育競賽活動(dòng)和全民健身活動(dòng)。轄區(qū)內(nèi)單位的資助只要體現(xiàn)在大型綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)方面。街道辦事處組織的體育有償服務(wù)及各類體育活動(dòng)組織自行發(fā)起的有償活動(dòng)服務(wù)的收入一般用以支付體育組織活動(dòng)開支。

3.3場地設(shè)施管理現(xiàn)狀

社區(qū)體育場地設(shè)施的管理主要目的是提高社會(huì)體育場地設(shè)施的利用率。各街道對于社區(qū)體育室內(nèi)場地和經(jīng)營性場地設(shè)施的使用都制定了管理規(guī)定和規(guī)章制度，指派專人負(fù)責(zé)體育場地的保養(yǎng)與維修，明確了開放性質(zhì)并規(guī)定了開放時(shí)間；對于剛投入使用的全民健身路徑，一般由所在地居委會(huì)或物業(yè)管理處指定專人管理并進(jìn)行使用說明的解釋。但這些指定的管理人員多以臨時(shí)性為主，并付有報(bào)酬。全民健身路徑是一種群眾公共體育設(shè)施，是以若干體育器械組成的健身樂園，修建在體育館周圍、公園廣場綠化帶邊沿地區(qū)以及生活小區(qū)，美觀實(shí)用，趣味性大，老少皆宜［2］，能隨時(shí)吸引居民使用，使用高峰往往是在早晨和晚上，給健身路徑的管理帶來不少困難。為了給居民進(jìn)行科學(xué)的指導(dǎo)，一個(gè)新投入使用的健身路徑，在3個(gè)月內(nèi)，根據(jù)時(shí)間段配備有1-2名管理人員，這就加大了街道辦事處的管理任務(wù)和財(cái)務(wù)支出。社區(qū)內(nèi)各單位和學(xué)校的體育場地設(shè)施資源豐富，室內(nèi)場地是對外收費(fèi)才能使用的，室外場地和資源一般是在不影響正常工作和教學(xué)的情況下對居民免費(fèi)開放，開放時(shí)間也是沒有限制的，居民可以隨時(shí)進(jìn)行健身和使用。

參考文獻(xiàn)：

篇6

關(guān)鍵詞　三亞　休閑體育　對策研究

中圖分類號(hào)：G806 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

0　引言

作為休閑活動(dòng)方式之一的休閑體育，是人們在閑暇時(shí)間為了身體健康和心理愉悅等目的而參與的各種體育活動(dòng)。休閑體育已經(jīng)成為人們在旅游過程中所必不可少的活動(dòng)之一，這種休閑與旅游的有機(jī)結(jié)合，促使人們對休閑體育重新審視。本文通過對三亞市城鎮(zhèn)居民休閑體育的深入調(diào)查，概括三亞市休閑體育的現(xiàn)狀，并提出其發(fā)展策略，以此為國際旅游島的成功建設(shè)提供理論參考。

1　研究對象

以三亞市城鎮(zhèn)居民為研究對象，隨機(jī)抽取三亞市河?xùn)|區(qū)、河西區(qū)、海棠灣鎮(zhèn)、吉陽鎮(zhèn)、鳳凰鎮(zhèn)、崖城鎮(zhèn)及育才鎮(zhèn)400名居民為調(diào)查對象。

2　研究方法

（1）文獻(xiàn)資料法。根據(jù)研究內(nèi)容的需要，查閱了大量有關(guān)休閑體育方面的文獻(xiàn)、資料。（2）問卷調(diào)查法。本課題對三亞城鎮(zhèn)居民共發(fā)放調(diào)查問卷400份，回收383份，回收率為95.7%，其中有效問卷371份，有效率為96.8%。（3）數(shù)理統(tǒng)計(jì)法。對回收的問卷運(yùn)用spss17.0統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行了常規(guī)數(shù)理統(tǒng)計(jì)。（4）實(shí)地調(diào)查法。深入到三亞市休閑體育中，觀察三亞市休閑體育開展的各項(xiàng)情況，實(shí)地了解和掌握三亞市居民的休閑體育現(xiàn)狀。

3　結(jié)果與分析

3.1　三亞市城鎮(zhèn)居民休閑體育的主要項(xiàng)目

三亞市城鎮(zhèn)居民休閑體育活動(dòng)十分豐富，居民休閑體育的項(xiàng)目種類繁多。在對城鎮(zhèn)居民的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，三亞市居民最喜歡的休閑體育項(xiàng)目依次是體育舞蹈、太極拳、游泳、慢跑、網(wǎng)球、排球等。其中體育舞蹈、太極拳和游泳所占比例為57.1%、15.6%和10.5%。此外，三亞市體育局在大部分城鎮(zhèn)的空閑地區(qū)放置了體育健身器械，城鎮(zhèn)居民可以隨時(shí)自由使用，有越來越多的居民選擇采用全民健身器械進(jìn)行鍛煉，這成為三亞休閑體育發(fā)展的新思路。但值得注意的是，雖然三亞市居民休閑體育活動(dòng)的項(xiàng)目眾多，但民族體育項(xiàng)目所占比例較小。

3.2　三亞市城鎮(zhèn)居民休閑體育活動(dòng)時(shí)間

三亞是休閑之都、養(yǎng)生之都。居民參與休閑體育的熱情程度頗高。通過調(diào)查可知，三亞城鎮(zhèn)居民每天休閑體育的活動(dòng)時(shí)間在0.5小時(shí)以下的占調(diào)查人數(shù)的8.9%，每天活動(dòng)時(shí)間在0.5小時(shí)到1小時(shí)的占25.3%，活動(dòng)時(shí)間每天在1小時(shí)到2小時(shí)之間的占總調(diào)查人數(shù)的27.2%，活動(dòng)時(shí)間每天在2小時(shí)到3小時(shí)之間的占20.8%，每天休閑體育活動(dòng)時(shí)間在3小時(shí)以上的占17.8%。綜上，三亞市居民休閑體育活動(dòng)時(shí)間每天在0.5小時(shí)以上的有91.1%，大多數(shù)已經(jīng)達(dá)到體育人口判定的時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)，這充分反映了三亞市居民對于參與休閑體育的興趣濃厚，同時(shí)也為休閑體育在三亞的發(fā)展提供了有力的保障。

3.3　三亞市城鎮(zhèn)居民休閑體育活動(dòng)頻率

三亞是中國日照時(shí)間最長的城市，全年有近300天艷陽高照，同時(shí)也是中國年均溫度最適宜的城市，年平均氣溫25.4℃，又是中國空氣質(zhì)量最好的城市，負(fù)氧離子含量位居中國第一、世界第二。基于這些獨(dú)有的優(yōu)勢，三亞市城鎮(zhèn)居民休閑體育活動(dòng)的頻率較大。通過調(diào)查數(shù)據(jù)可知，每周參與一次休閑體育的人數(shù)所占比例是10.0%，每周參與2次休閑體育活動(dòng)的人數(shù)占23.5%，每周參與3次休閑體育活動(dòng)人數(shù)占33.7%，每周參與休閑體育活動(dòng)3次以上的占32.8%，達(dá)到體育人口判斷頻率標(biāo)準(zhǔn)的比例為66.5%。

3.4　三亞市城鎮(zhèn)居民休閑體育主要活動(dòng)地點(diǎn)

三亞擁有得天獨(dú)厚的天然和地理?xiàng)l件，群眾自發(fā)地組織在河邊、廣場進(jìn)行休閑體育活動(dòng)。通過問卷調(diào)查可知，三亞城鎮(zhèn)居民休閑體育活動(dòng)的地點(diǎn)主要在廣場，占調(diào)查人數(shù)的60.1%，河邊和公園也有較多份額，分別占15.9%和13.8%，但是在社區(qū)內(nèi)進(jìn)行體育活動(dòng)的較少，這主要的原因是三亞市內(nèi)及周邊的環(huán)境和空氣質(zhì)量非常優(yōu)異，促使人們走到戶外來，投入到自然的懷抱中去。這種休閑體育的活動(dòng)地點(diǎn)是非常理想的，相關(guān)研究表明，在戶外進(jìn)行體育鍛煉的效果要比在社區(qū)或室內(nèi)進(jìn)行體育鍛煉的效果好。

3.5　三亞市城鎮(zhèn)居民參與休閑體育的動(dòng)機(jī)

通過對三亞市城鎮(zhèn)居民休閑體育的問卷調(diào)查，可知城鎮(zhèn)居民參加休閑體育活動(dòng)的參與動(dòng)機(jī)是多元化的。數(shù)據(jù)表明，大部分城鎮(zhèn)居民參與休閑體育的動(dòng)機(jī)是為了以強(qiáng)身健體，增強(qiáng)體質(zhì)，這部分大約占57.7%，也有一部分是為了塑型美體，占21.0%，為了緩解壓力和娛樂享受的分別占14.6%和6.7%?？傮w來看，大多數(shù)居民參與休閑體育是為增強(qiáng)體質(zhì)和促進(jìn)健康，而對于緩解壓力和娛樂享受的人數(shù)所占比例較小。

3.6　三亞市城鎮(zhèn)居民休閑體育參與的制約因素

通過調(diào)查可知，三亞市城鎮(zhèn)居民參與休閑體育活動(dòng)的制約因素有經(jīng)濟(jì)、時(shí)間、設(shè)施和培訓(xùn)等因素。培訓(xùn)是制約休閑體育發(fā)展的最大因素，約占32.1%；時(shí)間因素是制約休閑體育發(fā)展的另一大因素，大約占28.0%；其次是設(shè)施因素，大約占22.1%；最后是經(jīng)濟(jì)因素，約占17.8%?？梢?，大多數(shù)居民在經(jīng)濟(jì)條件上達(dá)到了參與休閑體育的要求，但時(shí)間不足、無足夠培訓(xùn)等其它不利因素成為了三亞城鎮(zhèn)居民休閑體育參與的制約動(dòng)因。

4　結(jié)論與對策

4.1　結(jié)論

三亞市城鎮(zhèn)居民休閑體育的項(xiàng)目豐富多樣，三亞居民最喜歡的休閑體育項(xiàng)目依次是體育舞蹈、太極拳、游泳、慢跑、網(wǎng)球、排球等。三亞市城鎮(zhèn)居民休閑體育活動(dòng)時(shí)間和頻率較好，大體上達(dá)到體育人口判定標(biāo)準(zhǔn)的要求，但還需進(jìn)一步加強(qiáng)。自然環(huán)境是三亞休閑體育鍛煉依托的主要場所，也有少部分居民利用健身器械進(jìn)行鍛煉，但學(xué)校體育各項(xiàng)資源的利用率較低。三亞市城鎮(zhèn)居民參與休閑體育的動(dòng)機(jī)是促進(jìn)身心健康，另一部分居民是為了塑型美體，為了減少壓力和娛樂享受的所占比例較少。制約三亞居民休閑體育參與的因素主要是培訓(xùn)和時(shí)間因素，因經(jīng)濟(jì)條件和體育設(shè)施不足未參加休閑體育的所占比例較少。

4.2　對策

加大對三亞城鎮(zhèn)居民體育培訓(xùn)的力度，促進(jìn)居民轉(zhuǎn)變健身觀念，補(bǔ)充休閑體育鍛煉的新信息和新知識(shí)，提高城鎮(zhèn)居民休閑體育的能力。政府部門應(yīng)增加對休閑體育的重視程度，加大對休閑體育的資金投入，改善休閑體育設(shè)施，優(yōu)化休閑體育資源。學(xué)校應(yīng)逐步向居民開放體育設(shè)施，提供休閑體育活動(dòng)的場所，為休閑體育的發(fā)展提供支持。加強(qiáng)休閑體育的宣傳力度，以便使三亞更多的城鎮(zhèn)居民參與到休閑體育中來，為全民健身的順利實(shí)施鋪平道路。與其他城市進(jìn)行互動(dòng)交流學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短、完善自身休閑體育模式，理論與實(shí)踐相結(jié)合，打造適合自身休閑體育發(fā)展的最優(yōu)道路。

基金項(xiàng)目：瓊州學(xué)院2011年度科研項(xiàng)目（項(xiàng)目編號(hào)：QZQN201109）

參考文獻(xiàn)

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篇7

[論文摘要]：本文以南寧市為例，首先從運(yùn)動(dòng)服裝等銷售、體育競賽表演、體育旅游和休閑養(yǎng)身分析了南寧市休閑養(yǎng)身體育業(yè)市場發(fā)展現(xiàn)狀，基于此，對南寧市休閑養(yǎng)身體育業(yè)的發(fā)展展開了SWOT分析，最后提出了南寧市休閑養(yǎng)身體育業(yè)的市場培育相關(guān)策略。

一、南寧市休閑養(yǎng)身體育業(yè)市場發(fā)展現(xiàn)狀

休閑養(yǎng)身體育主要是指由人民群眾在平時(shí)生活的節(jié)假日或者余暇時(shí)間中的休閑體育與養(yǎng)身消費(fèi)行為而實(shí)現(xiàn)的商品價(jià)值總量。隨著體育產(chǎn)業(yè)在我國國民經(jīng)濟(jì)中占的比重越來越大，人民生活水平的提高，余暇的增多，人們對體育文化的需要日益加大。

1.運(yùn)動(dòng)服裝、裝備、器械的銷售情況

由于假日期間人們有了更多的時(shí)間進(jìn)行運(yùn)動(dòng)健身和出行,引起對運(yùn)動(dòng)服裝，裝備的更多需求量，同時(shí)，許多體育商場在假日推出減價(jià)銷售、換季銷售、有獎(jiǎng)銷售等多種促銷手段。據(jù)調(diào)查2008年10月份南寧百貨大樓、百盛、夢之島等商店的銷售量均不少。在消費(fèi)人群中,年輕人以買運(yùn)動(dòng)鞋者居多,中老年以健身器材為主。人們以耐克、彪馬、阿迪達(dá)斯、kappa等知名品牌為首選品牌，其中以耐克、阿迪達(dá)斯銷量最大。表明人們的消費(fèi)水平在不斷提高,更加注重產(chǎn)品的質(zhì)量、信譽(yù)、品牌,同時(shí)表明國內(nèi)品牌與國際品牌還有很大差距。

2.體育競賽表演

羽毛球、健身操、游泳、網(wǎng)球、乒乓球等體育項(xiàng)目已成為南寧市民們周末或工作之余經(jīng)常參與的活動(dòng)。由于這些項(xiàng)目易學(xué)、易掌握,對場地、器材、服裝要求不高,消費(fèi)不必遠(yuǎn)行,符合了大多數(shù)市民的需求,在假日中便異?；鸨Ｄ蠈幨懈鞔蟾咝Ｅe辦的各類體育競賽，等,均在獲得一定的經(jīng)濟(jì)利益的同時(shí),又滿足了人民群眾在假日休閑中對體育的需求。

3.體育旅游和休閑養(yǎng)身

南寧市有利的地理環(huán)境及良好的氣候特征，為體育旅游業(yè)的發(fā)展提供了得天獨(dú)厚的有利條件。隨著國民經(jīng)濟(jì)快速、穩(wěn)定、健康地發(fā)展，人民生活水平日益提高，對體育旅游的需求也日益增長，國家旅游總局曾將1996年的主題定為“度假休閑年”，2001年又將主題定為“中國體育健身游”，并開展一系列全國及地方性的大型體育旅游活動(dòng)，共推出60項(xiàng)具有地方特色的大型體育健身旅游活動(dòng)11大類80個(gè)專項(xiàng)體育健身旅游產(chǎn)品和路線，以豐富多彩的體育旅游項(xiàng)目滿足不同類型消費(fèi)群體的需求，在一定程度上反映出體育旅游在我國已具備一定的市場規(guī)模。體育旅游作為一種新興的旅游項(xiàng)目,在南寧市已展現(xiàn)出巨大的市場前景。許多戶外項(xiàng)目像攀巖、徒步和漂流等項(xiàng)目因?yàn)槭袃?nèi)較少,花費(fèi)時(shí)間太長,均需等待假期。目前人們外出旅游更愿意參與更多的體育活動(dòng)。據(jù)調(diào)查南寧市周邊地區(qū)擁有體育游樂設(shè)施的旅游景點(diǎn)游客眾多。南寧市A級(jí)景區(qū)內(nèi)涉及運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目如摩托艇、水球、射擊、溫泉等都吸引了來自國內(nèi)外數(shù)量眾多的游客。然而到城市周邊郊區(qū)參與的體育旅游,僅僅是兼有體育項(xiàng)目的常規(guī)旅游,離真正的體育旅游還很遠(yuǎn)。真正意義上的體育旅游應(yīng)該是那些路途較遠(yuǎn)、目標(biāo)明確、過程艱苦,對體能和意志要求較高的活動(dòng),像登山、穿越、漂流、探險(xiǎn)、自行車長途旅行等等。南寧市市民參與的人數(shù)比較少,這主要是目前人們對旅游的認(rèn)識(shí)還停留在觀光、購物、餐飲、休閑等層次上。

據(jù)調(diào)查，除此之外，南寧市體育的經(jīng)營實(shí)體，以商品形式向消費(fèi)者提供不同檔次休閑養(yǎng)身體育健身娛樂服務(wù)，如溫泉谷、高爾夫球場、保齡球館以及各種健身俱樂部等。另外，休閑養(yǎng)身體育健身技能的培訓(xùn)、輔導(dǎo)和咨詢，為群眾組織編排各類競賽，提供競賽服務(wù)的群眾性體育競賽表演，應(yīng)用先進(jìn)的測試設(shè)備和科學(xué)合理的檢測手段，為社會(huì)大眾提供體質(zhì)測試和健康評(píng)估的有償服務(wù)，為某些患有慢性疾病和身體局部組織損傷的病人，提供運(yùn)動(dòng)處方、醫(yī)療保健加傳統(tǒng)體育醫(yī)療康復(fù)方法，為提高大眾鍛煉身體的時(shí)效性、趣味性而開展的科學(xué)研究和科技開發(fā)等等均已經(jīng)開始發(fā)展起來，并且形成了一定的規(guī)模。

二、南寧市休閑養(yǎng)身體育業(yè)發(fā)展的SWOT分析

1.優(yōu)勢分析

(1)從世界產(chǎn)業(yè)發(fā)展大趨勢看，當(dāng)前體育產(chǎn)業(yè)是一項(xiàng)具有無限生機(jī)的新興朝陽行業(yè)，對促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展具有特殊的貢獻(xiàn)，在歐美國家，體育與經(jīng)濟(jì)發(fā)展已緊密聯(lián)系在一起，已成為國民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)，并在促進(jìn)社會(huì)就業(yè)、擴(kuò)大和拉動(dòng)下游產(chǎn)業(yè)方面發(fā)揮著重要作用，而當(dāng)前休閑養(yǎng)身體育業(yè)日益受到人們的重視和參與；(2)休閑養(yǎng)身體育消費(fèi)市場潛力很大。南寧現(xiàn)有幾多萬人口，近年來，隨著國際經(jīng)濟(jì)合作的加速發(fā)展、居民收入的提高、閑暇時(shí)間增多以及需求層次的改變和健康意識(shí)的增強(qiáng)，對休閑養(yǎng)身體育消費(fèi)的需求也日益高漲，體育健身娛樂業(yè)逐漸興起，南寧約有70%以上的人每年都會(huì)在運(yùn)動(dòng)上有所花費(fèi)。

2.劣勢分析

一個(gè)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)水平直接決定該地區(qū)休閑養(yǎng)身體育業(yè)的發(fā)展水平和現(xiàn)狀。南寧正處在發(fā)展加速時(shí)期，休閑養(yǎng)身體育消費(fèi)還不是很活躍。目前大多數(shù)人們還處在過渡時(shí)期，休閑養(yǎng)身體育消費(fèi)正處于增長時(shí)期。南寧市居民整體收入偏低，很少投資于有償健身；會(huì)選擇有償健身的無償替代產(chǎn)品；余暇時(shí)間也相對較少；對競技表演業(yè)的需求不高。

另外，在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，人們對休閑養(yǎng)身體育認(rèn)為管理最差的最多，占總被調(diào)查人數(shù)22.5%，接下來依次是接待19.2%，交通16.8%，場所品味和特色15.0%，人才匱乏14.0%，生態(tài)環(huán)境脆弱10.0%，其他2.5%。管理差主要表現(xiàn)在場所的秩序混亂，各種拉客宰客現(xiàn)象，接待差主要是硬件設(shè)施差和服務(wù)水平不高，交通主要是距離太遠(yuǎn)；場所品味與特色主要是場所自身的開發(fā)規(guī)劃和吸引力；人才匱乏主要是從事專業(yè)休閑養(yǎng)身體育開發(fā)和管理的專業(yè)人才不夠；最后是可持續(xù)發(fā)展?jié)摿Σ蛔恪?/p>

3.機(jī)遇分析

休閑養(yǎng)身體育面臨發(fā)展的大好機(jī)遇。休閑養(yǎng)身體育是滿足市民追求健康需求的需要。隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷持續(xù)增長，國民的生活水平和可支配收入的提高，人們對自身的健康關(guān)注日益提高，休閑養(yǎng)身的需求應(yīng)運(yùn)而生。同時(shí)，隨著我國法定閑暇時(shí)間的增多和帶薪度假的逐步實(shí)現(xiàn)，居民已不滿足現(xiàn)有的大眾運(yùn)動(dòng)方式，追求健康、康壽等與生態(tài)休閑養(yǎng)身相結(jié)合的高品味、高端的運(yùn)動(dòng)方式日趨為人們所青睞。因此，發(fā)展生態(tài)休閑養(yǎng)身體育是參與體育消費(fèi)新潮流，細(xì)分南寧體育業(yè)市場，滿足居民健康需求的需要。

4.威脅分析

南寧市休閑養(yǎng)身體育經(jīng)營人才相對匱乏，這種人才的缺乏不僅體現(xiàn)在休閑養(yǎng)身體育系統(tǒng)內(nèi)部，體育經(jīng)營人才數(shù)量和質(zhì)量也明顯不足。市場競爭很大程度上是體育經(jīng)營人才素質(zhì)的競爭，而南寧在吸引和保留優(yōu)秀休閑養(yǎng)身體育經(jīng)營人方面面臨著一定的困難，使得休閑養(yǎng)身體育發(fā)展受到一定的影響。

5.SWOT分析結(jié)論

根據(jù)前面對南寧市的休閑養(yǎng)身體育業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析以及結(jié)合SWOT分析表明，南寧市休閑養(yǎng)身體育業(yè)發(fā)展前景是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，由于目前南寧市的休閑養(yǎng)身體育總的消費(fèi)量比較低,而且對中高檔的需求量比較少；而南寧市的休閑養(yǎng)身體育發(fā)展還是具備一定的市場發(fā)展基礎(chǔ)，在廣西地區(qū)有一定的區(qū)位優(yōu)勢。因此,要拓展南寧市的休閑養(yǎng)身體育業(yè)的市場，就要及時(shí)抓住機(jī)遇，善于迎接挑戰(zhàn)。從根本上來說，在南寧市的休閑養(yǎng)身體育業(yè)發(fā)展過程中，對于外在因素，只能順應(yīng)它，利用它，而關(guān)鍵在于對休閑養(yǎng)身體育發(fā)展的重視和實(shí)際支持的力度，其中做好休閑養(yǎng)身體育業(yè)市場的培育是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。

三、南寧市休閑養(yǎng)身體育業(yè)市場培育對策

在當(dāng)前產(chǎn)品以及開發(fā)手段高度雷同化的今天，隨著競爭環(huán)境的日益激烈，南寧市休閑養(yǎng)身體育業(yè)要想取得跨越式發(fā)展，就必須要在市場運(yùn)作方面堅(jiān)持運(yùn)用市場培育策略。

1.市場培育原則

南寧市休閑養(yǎng)身體育業(yè)市場培育首要的便是各方對南寧市休閑養(yǎng)身體育業(yè)發(fā)展的高度的重視，在運(yùn)用現(xiàn)代化的休閑養(yǎng)身體育發(fā)展與管理思維指導(dǎo)下，結(jié)合競爭力培育與市場基礎(chǔ)，制定符合南寧市休閑養(yǎng)身體育場所市場培育策略，并站在全局性、前瞻性和對抗性的市場培育戰(zhàn)略高度。當(dāng)前，南寧市休閑養(yǎng)身體育應(yīng)當(dāng)抓住南寧市休閑養(yǎng)身體育業(yè)發(fā)展機(jī)遇，做好迎接產(chǎn)業(yè)發(fā)展挑戰(zhàn)和區(qū)域性品牌的市場競爭，從而南寧市休閑養(yǎng)身體育發(fā)展躍上一個(gè)新臺(tái)階。

2.加大各方對市場培育的支持力度

(1)建立與市場相適應(yīng)的休閑養(yǎng)身體育業(yè)運(yùn)行機(jī)制。必須改革長期以來束縛休閑養(yǎng)身體育業(yè)發(fā)展的管理機(jī)制。建立政府引導(dǎo)，市場調(diào)節(jié)，多元化主體投資，各種經(jīng)濟(jì)成分協(xié)調(diào)發(fā)展的適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)體制的休閑養(yǎng)身體育業(yè)運(yùn)行機(jī)制。

(2)加強(qiáng)政府有關(guān)部門的規(guī)劃和引導(dǎo)。各級(jí)政府應(yīng)提高對發(fā)展休閑養(yǎng)身體育業(yè)重要性的認(rèn)識(shí)，盡快將休閑養(yǎng)身體育業(yè)的發(fā)展納入地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的全局。同時(shí)結(jié)合南寧市的實(shí)際情況，制定出科學(xué)的發(fā)展戰(zhàn)略和規(guī)劃。

(3)加快休閑養(yǎng)身體育設(shè)施的建設(shè)。一方面，面向市場盤活現(xiàn)有休閑養(yǎng)身體育場館設(shè)施；另一方面，要通過整體式布局使用權(quán)的招商進(jìn)行綜合開發(fā)、運(yùn)作和多種經(jīng)營，以加快新休閑養(yǎng)身體育場地的建設(shè)。

另外，還應(yīng)做好大力培育休閑養(yǎng)身體育消費(fèi)市場，加大休閑養(yǎng)身體育人力資源和旅游資源的開發(fā)利用，大力培養(yǎng)休閑養(yǎng)身體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營管理人才，合理規(guī)劃體育產(chǎn)業(yè)布局等工作。

3.轉(zhuǎn)變觀念，培育符合市場需求的項(xiàng)目

轉(zhuǎn)換經(jīng)營觀念，引入市場機(jī)制。只有合理配置資源要素，才能推進(jìn)南寧市休閑養(yǎng)身體育業(yè)的社會(huì)化和產(chǎn)業(yè)化，緩解資源短缺的矛盾。南寧市休閑養(yǎng)身體育業(yè)的經(jīng)營者，要建立市場意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，與社會(huì)建立密切的聯(lián)系，了解社會(huì)對體育消費(fèi)的需求，最大限度地提高資源的利用率，多渠道、多形式的發(fā)展南寧市休閑養(yǎng)身體育業(yè)。經(jīng)營者可以廣泛吸收社會(huì)資金，彌補(bǔ)資金不足的矛盾，加快南寧市休閑養(yǎng)身體育業(yè)的發(fā)展。建立效益機(jī)制，圍繞效益抓經(jīng)營，圍繞經(jīng)營抓管理，管理要以效益為中心，在保證正常運(yùn)作下，在創(chuàng)造良好的社會(huì)效益的同時(shí)，獲得更大的經(jīng)濟(jì)效益。

積極探尋適應(yīng)南寧市民需求的南寧市休閑養(yǎng)身體育業(yè)項(xiàng)目。首先，應(yīng)選擇投資少、見效快的項(xiàng)目，充分利用現(xiàn)有場館和人才力量搞培訓(xùn)。其次，以“全民健身計(jì)劃”為依托，大力開發(fā)科技含量高的全民健身器材、全民體質(zhì)測量器材及運(yùn)動(dòng)競賽器材等。充分利用高校人力、科技、場地、器材等資源，大力開展高校和社區(qū)健身活動(dòng)，并建立相應(yīng)機(jī)構(gòu)，有目的地計(jì)劃地開展區(qū)域性、小型多樣的群眾體育活動(dòng)和競賽活動(dòng)，如健身操、形體訓(xùn)練、體育舞蹈、健身氣功、武術(shù)等培訓(xùn)以及組織體育旅游等。這樣，體育不但可有體育活動(dòng)和競賽活動(dòng)，如健身操、形體訓(xùn)練、體育舞蹈、健身氣功、武術(shù)等培訓(xùn)以及組織體育旅游等。不但可有力地推動(dòng)“全民健身計(jì)劃”的實(shí)施，而且將取得較好的社會(huì)效益和豐厚的經(jīng)濟(jì)效益。

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篇8

關(guān)鍵詞： 南京高校 體育場館 資源利用 有償開放

根據(jù)第五次全國體育場地普查的最新結(jié)果（截止2006年底），江蘇省13個(gè)城市中，體育場地總數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)場地?cái)?shù)位居前三位的依次是蘇州市、南京市和常州市；數(shù)據(jù)還顯示，蘇州、南京在絕大部分指標(biāo)中均位居全省前兩位，兩市的場地?cái)?shù)字占了全省的四分之一強(qiáng)，標(biāo)準(zhǔn)場地?cái)?shù)占全省的28.3%；全省共有體育場地40743個(gè)，以7400萬人口為基數(shù)，人均場地面積為0.94平方米，低于全國人均體育場地1.03平方米；教育系統(tǒng)的場地?cái)?shù)占全省總數(shù)的61%，但教育系統(tǒng)的場地絕大部分不向社會(huì)開放或很少向社會(huì)開放。［1］

南京是江蘇省高等院校聚集區(qū)，現(xiàn)高校數(shù)量在全國城市中排名位居前列。南京目前有高等院校40多所，加上民辦高校的數(shù)量，其數(shù)量大于50所?！皩W(xué)校的體育場館向社會(huì)開放，變學(xué)校的體育資源為全社會(huì)的公共資源，在滿足學(xué)生體育教學(xué)和校內(nèi)體育活動(dòng)使用之外，能夠有組織地向社區(qū)居民開放，無疑對緩解廣大人民群眾日益高漲的體育健身需求與體育場地設(shè)施嚴(yán)重不足的矛盾，加快全民健身服務(wù)體系的構(gòu)建具有重要的現(xiàn)實(shí)意義”。［2］

1.研究對象與方法

1.1研究對象

根據(jù)研究需要，以南京市20所高校體育場館資源為研究對象。

1.2研究方法

主要采用問卷調(diào)查法。問卷的發(fā)放采取現(xiàn)場的方法，問卷的填寫者是南京高校體育場館的經(jīng)營或管理人員。隨機(jī)選取南京地區(qū)高校26所，共發(fā)放“南京高校體育場館經(jīng)營開發(fā)調(diào)查問卷”26份；調(diào)查時(shí)間為2006年10月-12月，回收23份，有效問卷20份。調(diào)查對象包括南京市區(qū)、江寧大學(xué)城、仙林大學(xué)城和浦口高校區(qū)的不同類型、不同規(guī)模的高校，選取樣本能夠反映南京地區(qū)高校體育場館的整體情況。此外還采用了專家訪談法、比較法和數(shù)理統(tǒng)計(jì)法。

2.研究結(jié)果與分析

2.1南京高校體育場館資源配置

從南京高校分布的地理狀況和集中程度看，主要有南京市區(qū)高校、仙林大學(xué)城高校、江寧大學(xué)城高校及浦口高校區(qū)四大板塊，其主要體育場館資源數(shù)情況見表1。

從統(tǒng)計(jì)情況結(jié)合實(shí)地調(diào)研情況分析，南京20所高校體育場館資源分布不均勻，其主要原因是：近10年來，南京城區(qū)高校由于辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，先后創(chuàng)建新校區(qū)，并出現(xiàn)了大學(xué)城。仙林大學(xué)城高校、江寧大學(xué)城（現(xiàn)大學(xué)城高校數(shù)量接近30所）高校非常重視對體育場館的建設(shè)，并對學(xué)生人均場地標(biāo)準(zhǔn)作出具體規(guī)定。統(tǒng)計(jì)結(jié)果：兩個(gè)大學(xué)城生均場地面積達(dá)到4.16m2，但由于南京市區(qū)高校體育場館資源老化和嚴(yán)重不足，南京高校生均場地面積約為3.04m2，低于西安市高校生均場地面積的3.3m2。［3］

2.2南京高校體育場館有償開放情況

2.2.1南京高校體育場館的開發(fā)利用情況

高校體育場館的經(jīng)營開發(fā)是高校在保證自身正常體育教學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，對內(nèi)或?qū)ν鈱?shí)行體育場館的經(jīng)營開發(fā)，它不僅能為本校師生提供運(yùn)動(dòng)需求服務(wù)，而且從某種程度能彌補(bǔ)社會(huì)全民健身體育場地的嚴(yán)重短缺問題，走“以館養(yǎng)館、以場養(yǎng)場”的良性循環(huán)之路。通過對南京20所高校DE調(diào)查顯示，共有12所高校體育場館資源實(shí)行了不同程度的有償經(jīng)營（占60%），5所高校體育場館資源尚未得到開發(fā)與利用，3所高校體育場館資源進(jìn)行無償使用。

2.2.2經(jīng)營管理方式

目前南京高校體育場館的經(jīng)營管理方式基本有以下幾種，即集體承包經(jīng)營、個(gè)人承包經(jīng)營、租賃經(jīng)營，其中集體承包經(jīng)營中包含后勤部門承包經(jīng)營和體育部承包經(jīng)營兩種方式。在12所體育場館經(jīng)營開發(fā)的高校里，其中租賃經(jīng)營占25%（3），集體承包經(jīng)營占33.3%（4），個(gè)人承包經(jīng)營的占41.7%（5），通過調(diào)查和對贏利情況的分析，采用集體承包經(jīng)營的學(xué)校贏利狀況最好，其次是租賃經(jīng)營。

2.2.3經(jīng)營對象

南京高校體育場館的經(jīng)營對象以學(xué)生為主體，部分高校校外有常年包租其場館進(jìn)行體育活動(dòng)和競賽的企事業(yè)單位。學(xué)生對象主要以個(gè)人和學(xué)生體育社團(tuán)或者體育俱樂部為主，高校團(tuán)委和體育部對學(xué)生體育社團(tuán)和體育俱樂部的定期活動(dòng)給予較高程度的重視，鼓勵(lì)其積極開展校內(nèi)各種體育活動(dòng)，并提供一定的經(jīng)費(fèi)支持，但大部分體育社團(tuán)和俱樂部活動(dòng)時(shí)存在場地問題，需要繳納場租費(fèi)。近幾年，南京全民健身活動(dòng)開展得紅紅火火，不少企事業(yè)單位每年至少定期開展1-2次全員體育活動(dòng)或體育競賽，因此南京不少高校體育場館就成了各企業(yè)、事業(yè)單位定期開展體育活動(dòng)的場所。

2.2.4經(jīng)營項(xiàng)目

2.2.4.1主營項(xiàng)目

問卷調(diào)查的20所南京高校中，共有12所高校的體育場館資源不同程度得到開發(fā)。在不同體育項(xiàng)目市場化運(yùn)作中，羽毛球、乒乓球、跆拳道（散打）、網(wǎng)球和游泳的比例最高，其次是瑜伽和健身器材，而臺(tái)球和旱冰最少（見表2）。

羽毛球、乒乓球是目前南京高校體育館經(jīng)營最多的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，在高校里由于場地設(shè)施情況普遍較好，而且這兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)在高校學(xué)生和社會(huì)體育消費(fèi)群體中普及程度最高，所以受到歡迎。跆拳道（包括散打）、網(wǎng)球、瑜伽、塑形（運(yùn)動(dòng)健身器械）等項(xiàng)目也是目前社會(huì)上比較流行的健身體育運(yùn)動(dòng)，并且高校中有優(yōu)良的專業(yè)師資力量作為保證，因此開發(fā)程度也較高。

南京高校游泳場館的市場化運(yùn)作程度比較高，凡有游泳池的高校幾乎都能不同程度地對內(nèi)、對外開放，但由于受季節(jié)和設(shè)施條件的影響，大部分的高校只能選擇在夏季開放，而擁有溫水泳池條件的高校只有一所。經(jīng)營臺(tái)球和旱冰的高校最少，其場地設(shè)施多為改建而成，設(shè)施比較簡陋，規(guī)模較小。

2.2.4.2兼營項(xiàng)目

南京高校體育場館除了經(jīng)營體育健身項(xiàng)目以外，還兼營其它項(xiàng)目。排在第一位的是體育用品的經(jīng)營；排在第二位的是餐飲服務(wù)；排在第三位的是專業(yè)指導(dǎo)（陪練）。兼營項(xiàng)目表見表3。

通過統(tǒng)計(jì)結(jié)果和實(shí)地調(diào)研情況分析，高校體育場館經(jīng)營體育用品和餐飲是主要的兼營項(xiàng)目，但總體規(guī)模較小、檔次低，沒能有效地通過健身的主體產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，這也是目前我國高校體育場館經(jīng)營普遍存在的問題。

2.2.5經(jīng)營時(shí)間

從總體看，南京高校體育場館的平均每周開放時(shí)間偏短，主要有以下幾個(gè)原因：第一，場館開放經(jīng)營的時(shí)間不能和正常的教學(xué)發(fā)生沖突；第二，部分體育項(xiàng)目由于種種原因大多安排在下午和晚間及雙休日期間。

2.3南京高校體育場館資源有償開放的優(yōu)勢與不足

2.3.1具有比較充分、穩(wěn)定的體育消費(fèi)人群

隨著群眾健康意識(shí)的加強(qiáng)，“花錢買健康”已成為一種社會(huì)時(shí)尚。另一方面在校大學(xué)生對現(xiàn)代社會(huì)時(shí)尚和流行的體育健身能力較強(qiáng)，而且閑暇時(shí)間的增多使他們已經(jīng)成為體育消費(fèi)的主流群體中一員。然而，私營體育健身房價(jià)格不菲且項(xiàng)目集中在瑜珈、塑身等流行的體育項(xiàng)目上，通常令大學(xué)生望而止步；大多數(shù)的市民也愿意到文化氣息濃厚、校園環(huán)境優(yōu)美的附近高校進(jìn)行體育活動(dòng)和鍛煉。

2.3.2具有較高水平的體育師資隊(duì)伍和體育專長（業(yè)）的學(xué)生

體育鍛煉與健身休閑需要活動(dòng)的場所，更需要講究鍛煉的科學(xué)性和專業(yè)指導(dǎo)。在這方面高校具有優(yōu)勢，除了高學(xué)歷、專業(yè)型的體育教師外，在體育場館設(shè)施的先進(jìn)和管理的規(guī)范上高校同社會(huì)上純粹以贏利為目的健身房相比有天壤之別；高校體育專業(yè)的學(xué)生和有體育特長的學(xué)生在體育場館的管理和運(yùn)動(dòng)技術(shù)指導(dǎo)中發(fā)揮重要的作用，既可以作為社會(huì)實(shí)踐，也為今后的工作積累了必要的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，并可能增加就業(yè)的機(jī)會(huì)。

2.3.3積極帶動(dòng)高校周邊群眾體育的發(fā)展

南京高校體育場館的有償開放在短短的幾年時(shí)間里已經(jīng)初具規(guī)模，為實(shí)施運(yùn)作的高校帶來了可觀的經(jīng)濟(jì)效益。以南京仙林某高校體育中心為例：在體育中心對外有償開放帶來經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)，也增加了體育設(shè)施和器材的利用率，為南京仙林新城群眾社區(qū)體育的發(fā)展解決了體育設(shè)施和器材少的問題，減少了該地區(qū)社會(huì)體育財(cái)政投資。仙林大學(xué)城現(xiàn)有居民30萬，包括在校大學(xué)生近9萬人，共有南京師范大學(xué)、南京財(cái)經(jīng)大學(xué)、南京郵電大學(xué)等9所各級(jí)公辦民辦院校和大專、職業(yè)學(xué)校（截至2006年底），預(yù)計(jì)到2010年在校大學(xué)生將達(dá)到10萬余人。因此，以該校為代表的南京高校體育場館市場化運(yùn)作，應(yīng)盡可能提高社會(huì)效益，這將是今后南京高校體育發(fā)展的一個(gè)主要方向。

2.3.4有利于高校體育俱樂部的發(fā)展

高校體育場館的市場化運(yùn)作趨勢，將導(dǎo)致高校體育管理模式局部的改變。還是以該校仙林校區(qū)為例：學(xué)生課外活動(dòng)管理模式已發(fā)生組織形式上的改變。該校區(qū)現(xiàn)在采用課外活動(dòng)體育俱樂部的模式，該模式已開展近5年，以學(xué)生自愿參加為原則，交納較低的會(huì)員費(fèi)用，保證俱樂部會(huì)員在自定的時(shí)間參加活動(dòng)，保證體育場地設(shè)施的使用，并給予一定的管理和指導(dǎo)。這種課外活動(dòng)體育俱樂部的模式在南京高校尚屬首創(chuàng)。在地處市區(qū)的南京某學(xué)院，因全國十運(yùn)會(huì)武術(shù)比賽的需要而修建了一座多功能的體育館，十運(yùn)會(huì)后根據(jù)本校學(xué)生活動(dòng)的特點(diǎn)和服務(wù)社區(qū)的宗旨，面向大眾，以開展羽毛球俱樂部的管理組織形式進(jìn)行有償服務(wù)。

2.4南京高校體育場館有償開放的不利因素及對策

《體育法》第三章第二十二條第二款規(guī)定：“學(xué)校體育場地必須用于體育活動(dòng)，不得挪作他用?！蔽覈?995年頒布實(shí)施《體育法》，其中相關(guān)體育產(chǎn)業(yè)與體育經(jīng)營的規(guī)定目前還是空白。

《南京市體育經(jīng)營活動(dòng)監(jiān)督管理辦法》（南京市人民政府令第259號(hào)，2008年1月1日正式實(shí)施）根據(jù)南京市目前體育經(jīng)營活動(dòng)現(xiàn)狀，并依法加強(qiáng)了監(jiān)督管理，第四條明確了：“南京市體育局是本市體育經(jīng)營活動(dòng)監(jiān)督管理的行政主管部門。區(qū)、縣體育行政主管部門按照各自職責(zé)依法負(fù)責(zé)本轄區(qū)內(nèi)體育經(jīng)營活動(dòng)的監(jiān)督管理?！痹撧k法第三條對體育經(jīng)營活動(dòng)解釋是：“指以國家體育行政部門批準(zhǔn)正式開展的體育項(xiàng)目為內(nèi)容，以營利為目的，面向社會(huì)舉辦的體育健身、培訓(xùn)、競賽等經(jīng)營活動(dòng)?！睘楸ＷC高校體育經(jīng)營活動(dòng)健康有序的發(fā)展，促進(jìn)體育市場的繁榮，對體育經(jīng)營活動(dòng)加強(qiáng)管理和監(jiān)督是十分必要的。

因此高校體育場館走市場化之路過程中在收費(fèi)問題上應(yīng)做到“順應(yīng)市場價(jià)格規(guī)律，內(nèi)外有別”。以南京某大學(xué)（城區(qū)本部）為例：對外開放的有網(wǎng)球活動(dòng)中心、體育活動(dòng)中心（內(nèi)設(shè)健身館、瑜珈館、跆拳道館、乒乓房、溫水游泳館）、羽毛球館。這些體育場館除了對本校的師生開放外，還對社會(huì)開放。在收費(fèi)上對學(xué)生（憑學(xué)生證）按市場定價(jià)的一半收取?；@球場、足球場、排球場和田徑場不收任何費(fèi)用。

2.4.1缺乏長期的、系統(tǒng)的規(guī)劃及管理制度、管理人員。

這是阻礙目前高校體育場館向市場化運(yùn)作的最大瓶頸。即使有最好的場地等硬件設(shè)施條件，而沒有服務(wù)、管理人員的優(yōu)質(zhì)服務(wù)與市場開拓能力、管理水平，這樣的經(jīng)營管理也只能停留在低水平與低層次。

2.4.2大部分高校體育場館有償經(jīng)營的經(jīng)濟(jì)效益不能令人滿意。

通過實(shí)地調(diào)研和訪談分析認(rèn)為，高校場館條件及地理位置是決定贏利水平最關(guān)鍵的兩個(gè)因素，即體育場館硬件設(shè)施好，位置處于市區(qū)或接近市區(qū)贏利明顯。仙林大學(xué)城高校、江寧大學(xué)城高校雖然場館條件很好，但地理位置不理想，尤其是江寧大學(xué)城高校遠(yuǎn)離城郊結(jié)合部，有償開發(fā)使用具有很大局限性。

南京高校場館經(jīng)濟(jì)效益不能令人滿意的原因還包括體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目服務(wù)和相關(guān)的體育用品如體育服裝、體育器材和飲料的銷售還處在較低檔次。對于體育設(shè)施硬件相對較好、交通便利的高校應(yīng)擴(kuò)大對外服務(wù)項(xiàng)目，如尋找需要長期租賃場館的企業(yè)、事業(yè)單位，因?yàn)橛行┐笮推髽I(yè)或事業(yè)單位非常重視體育活動(dòng)的開展，每年都需要辦大型的體育活動(dòng)；另外，對于體育場館的無形資產(chǎn)的利用、開發(fā)也可以獲得較好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，如體育場館的冠名權(quán)、廣告牌租賃等都是可以采用的。

2.4.3對高校公益性質(zhì)向有償服務(wù)的觀念尚不能完全扭轉(zhuǎn)，甚至對立。

調(diào)查對象有25%的高校體育場館未得到開發(fā)與利用也從一個(gè)方面反映出缺乏經(jīng)營開發(fā)的理念或可能難以處理、協(xié)調(diào)經(jīng)營開發(fā)所帶來的利益關(guān)系。分析認(rèn)為，這在現(xiàn)實(shí)中也是比較正常的現(xiàn)象。在高校普遍擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的大背景下，學(xué)生人均活動(dòng)場地不足的問題也是可以理解的。另一方面利益分配問題如果處理不當(dāng)也會(huì)帶來場館經(jīng)營的負(fù)面影響。因此，首先要健全體育場館管理規(guī)章制度，加強(qiáng)場館的科學(xué)管理水平，增強(qiáng)后勤服務(wù)意識(shí)，以贏得廣大師生與領(lǐng)導(dǎo)對此的支持。

3. 結(jié)論與建議

3.1結(jié)論

3.1.1南京高校體育場館資源分布不均衡，設(shè)施及配套優(yōu)良的體育場館主要分布于仙林大學(xué)城高校、江寧大學(xué)城高校。

3.1.2南京高校體育場館的開發(fā)利用情況一般，60%高校能夠利用自身場館的設(shè)施和人力不同程度地對校內(nèi)、校外體育消費(fèi)者實(shí)行有償開放，由于管理能力上的不足和缺乏系統(tǒng)、長期規(guī)劃造成總體贏利能力不足。

3.1.3 60%的高校體育場館設(shè)施在保證正常體育教學(xué)和運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的同時(shí)，利用其余時(shí)間滿足校內(nèi)學(xué)生和校外體育消費(fèi)人群的運(yùn)動(dòng)需求，但開放時(shí)間和空間相對有限；部分高校體育場館尤其多功能體育中心開始注重投入管理，帶動(dòng)了周圍社區(qū)的全民健身活動(dòng)，有效彌補(bǔ)了南京地區(qū)社會(huì)體育健身活動(dòng)場所不足的問題。

3.2建議

3.2.1體育產(chǎn)業(yè)被視為“朝陽產(chǎn)業(yè)”，開展體育經(jīng)營活動(dòng)、促進(jìn)全民健身運(yùn)動(dòng)的有效開展得到政府和百姓的支持。高校良好的人文環(huán)境和優(yōu)質(zhì)的體育資源、相對較低的價(jià)格使之有理由在市場上占有優(yōu)勢地位。體育資源優(yōu)勢突出的高校應(yīng)積極轉(zhuǎn)變觀念，在保證體育教學(xué)和訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，制定健全的體育場館經(jīng)營管理制度，根據(jù)本校體育場館資源的特點(diǎn)和實(shí)際，開展有償體育項(xiàng)目的經(jīng)營。在實(shí)際運(yùn)作過程中可以優(yōu)先考慮師生利益，采用多種經(jīng)營方式和宣傳手段，多開發(fā)利用大眾喜愛并贏利好的游泳場館、羽毛球館、乒乓球房、健身房和網(wǎng)球場等體育場館。

3.2.2受體育場館資源條件限制的高校，對現(xiàn)有的場地設(shè)施要盡可能無償使用，提高使用效率，使更好地服務(wù)在校師生與社會(huì)；同時(shí)加強(qiáng)場館設(shè)施的管理與維護(hù)，更好地保證學(xué)校的教學(xué)工作。

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篇9

摘 要 主要運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、訪談法、邏輯分析等研究方法，對來賓市學(xué)校體育引入民族傳統(tǒng)體育的可行性進(jìn)行調(diào)查分析，并提出具體的實(shí)施路徑，為促進(jìn)來賓市學(xué)校體育教學(xué)改革，保護(hù)民族傳統(tǒng)體育提供一定的理論依據(jù)。

關(guān)鍵詞 學(xué)校體育 民族傳統(tǒng)體育 教學(xué) 實(shí)踐

來賓市地處廣西桂中，有壯、漢、瑤等10多個(gè)民族，主要以壯族人口為主，少數(shù)民族人中占74.6％，農(nóng)業(yè)人口占85.9％。在中國不斷城鎮(zhèn)化的今天，來賓市居民仍然保持著諸多民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，如搶花炮、高腳競速、拋繡球、板鞋競速、繡排球、長鼓舞、跳竹竿等。但是在來賓市學(xué)校體育開展過程中，隨著西方體育項(xiàng)目的進(jìn)入，民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目在學(xué)校體育中開展的比重并不大。而“民族體育在學(xué)校體育教育和體育教學(xué)中，具有傳統(tǒng)體育的一些共同特征，即體現(xiàn)積極進(jìn)取、奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)合作等傳統(tǒng)文化精神，可以從不同側(cè)面較好地展現(xiàn)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力，培養(yǎng)學(xué)生對民族文化的情感，增強(qiáng)對中國傳統(tǒng)文化大背景下的民族文化的理解能力，從而較好地繼承民族體育運(yùn)動(dòng)，并為提高民族體育的現(xiàn)代健身、娛樂身心等作用奠定良好的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)[1]。”本文在調(diào)查其他地區(qū)學(xué)校體育引入民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的狀況的基礎(chǔ)上，對來賓市學(xué)校體育開展民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的可行性進(jìn)行調(diào)查分析，并提出實(shí)施措施，為促進(jìn)來賓市學(xué)校體育教學(xué)改革，傳承民族傳統(tǒng)體育提供一定的理論與技術(shù)基礎(chǔ)。

一、研究思路與研究方法

（一）論文的研究思路

本論文以豐富來賓市學(xué)校體育內(nèi)容，傳承民族傳統(tǒng)體育文化為基點(diǎn)，通過對來賓市開展民族傳統(tǒng)體育現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)研，摸清來賓市學(xué)校師生對民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的態(tài)度，同時(shí)對來賓市學(xué)校體育引入民族傳統(tǒng)體育的可行性進(jìn)行調(diào)查分析，并結(jié)合來賓市的民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目和學(xué)?，F(xiàn)狀，研究相應(yīng)的實(shí)踐措施以促進(jìn)民族傳統(tǒng)體育在來賓市學(xué)校的良性開展，在柳州師專和來賓市中小學(xué)試行，以促進(jìn)來賓市學(xué)校體育改革，保護(hù)民族傳統(tǒng)體育的傳承發(fā)展。

（二）研究方法

本研究主要運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、訪談法、歸納與演繹等研究方法。

二、研究的實(shí)施步驟

（一）進(jìn)行前期的相關(guān)理論分析研究，開展調(diào)查研究和資料收集與整理、專家咨詢。

（二）分析來賓市學(xué)校體育引入民族傳統(tǒng)體育的法律政策、民族傳統(tǒng)體育的特色、來賓市學(xué)校師生對民族傳統(tǒng)體育的態(tài)度、來賓市師生轉(zhuǎn)變觀念的可行性、來賓市民族傳統(tǒng)體育師資培養(yǎng)可行性，構(gòu)建來賓市學(xué)校民族傳統(tǒng)體育教學(xué)實(shí)踐的有效措施。

（三）在來賓市選擇柳州師專以及3所中小學(xué)校作為實(shí)驗(yàn)試點(diǎn)，進(jìn)行具體的民族傳統(tǒng)體育教學(xué)實(shí)踐。

三、來賓市學(xué)校體育引入民族傳統(tǒng)體育的可行性分析

中國民族傳統(tǒng)體育，是指在中華歷史上一個(gè)或多個(gè)民族內(nèi)流傳或繼承的體育活動(dòng)的總稱，主要是指我國各民族傳統(tǒng)的祛病、健身、習(xí)武和娛樂活動(dòng)項(xiàng)目，民族傳統(tǒng)體育顧名思義，它包含三層意思：一是體育的，二是民族的，三是傳統(tǒng)的[2]。體育的是指民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目是體育項(xiàng)目，其具備體育的諸多特征與功能。民族的是指這類體育活動(dòng)是在特定的民族與地域逐漸發(fā)展而來的，具有民族性，內(nèi)含著民族文化底蘊(yùn)與風(fēng)俗行為習(xí)慣等。傳統(tǒng)的是指這種體育活動(dòng)是祖輩相傳的，具備傳承性特征。民族傳統(tǒng)體育在我國民間已經(jīng)開展了相當(dāng)長一段時(shí)期，很多項(xiàng)目有著廣泛的群眾基礎(chǔ)，如太極拳、太極劍、少林功夫等。而在廣西，因處于民族地區(qū)，民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目更是受到各界人士的關(guān)注。來賓市作為廣西新興城市，政府關(guān)注體育發(fā)展，注重對外通過民族傳統(tǒng)體育活動(dòng)宣傳自身，下面就來賓市引入民族傳統(tǒng)體育政策的可行性、轉(zhuǎn)變師生觀念的可行性、民族傳統(tǒng)體育師資培養(yǎng)的可行性、民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目改革與創(chuàng)新的可行性進(jìn)行分析，為在來賓市學(xué)校體育中開展民族傳統(tǒng)體育提供理論依據(jù)。

（一）來賓市學(xué)校體育引入民族傳統(tǒng)體育的政策支持分析

1995年開始實(shí)施的全民健身計(jì)劃綱要中明確提出“在民族地區(qū)廣泛開展以少數(shù)民族傳統(tǒng)項(xiàng)目為主的體育健身活動(dòng)”，并在2001-2010年中國體育改革與發(fā)展綱要提出“進(jìn)一步發(fā)揮少數(shù)民族體育資源，做好民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的挖掘、整理和推廣工作”的指導(dǎo)方針。國務(wù)院印發(fā)的全民健身計(jì)劃（2011-2015年）的通知中的工作措施指出要傳承發(fā)展民族民間傳統(tǒng)體育，重視民族民間傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的發(fā)掘整理和傳播推廣工作，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)體育文化，將優(yōu)秀民族民間傳統(tǒng)體育項(xiàng)目納入“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”名錄，加以傳承和保護(hù)，廣泛開展民族傳統(tǒng)體育教育活動(dòng)，舉辦民族民間傳統(tǒng)體育項(xiàng)目展示和競賽活動(dòng)，促進(jìn)各民族、地區(qū)間交流，擴(kuò)大民族民間傳統(tǒng)體育的國際影響力。來賓市響應(yīng)號(hào)召，教育局、體育局積極為開展民族傳統(tǒng)體育提供政策上的支持，2011年在來賓市舉行的廣西中小學(xué)體育交流活動(dòng)中就有“舞草龍”這樣的民族傳統(tǒng)體育公開課。

（二）轉(zhuǎn)變來賓市師生觀念的可行性分析

長期以來，我國學(xué)校體育中主要以西方體育項(xiàng)目作為課堂的主要教學(xué)內(nèi)容，大部分民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目遠(yuǎn)離學(xué)校體育教學(xué)，被西方體育一步步擠壓，來賓市也是如此。而民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)相對于眾多的西方和現(xiàn)代體育運(yùn)動(dòng)來說，也方便于廣大中小學(xué)校和高校的開展，一些常見的民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目因其本土性也易于在學(xué)校開展。如搶花炮、高腳競速、拋繡球、板鞋競速、繡排球、長鼓舞、跳竹竿等。經(jīng)過對來賓市體育專家、教師、學(xué)生、社會(huì)人群的調(diào)研，得知廣泛來講對民族傳統(tǒng)體育的開展持樂觀態(tài)度，但并不認(rèn)為民族傳統(tǒng)體育會(huì)成為來賓市學(xué)校課堂的主要體育項(xiàng)目，而是廣泛認(rèn)為，西方體育項(xiàng)目與民族傳統(tǒng)體育在開展過程中互相補(bǔ)充。學(xué)校師生也普遍認(rèn)為民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目應(yīng)該引入課堂，但是更多的學(xué)生參與西方體育項(xiàng)目。據(jù)訪談，來賓市師生普遍承認(rèn)民族傳統(tǒng)體育的健身性、娛樂性與民族性，這就為在學(xué)校中推廣民族傳統(tǒng)體育打下了根基，民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目與學(xué)校體育相結(jié)合也就具備了一定的可行性。

（三）來賓市民族傳統(tǒng)體育師資培養(yǎng)可行性分析

來賓市體育師資主要來自廣西區(qū)內(nèi)，普遍接觸過民族傳統(tǒng)體育，具備接受民族傳統(tǒng)體育的心理。而與學(xué)校體育相結(jié)合，體育教師在其中將會(huì)扮演非常重要的角色，因此師資的培養(yǎng)非常重要。在培養(yǎng)師資方面，一方面我們可以安排現(xiàn)任的體育老師進(jìn)行培訓(xùn)，參與一些民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的活動(dòng)，并邀請相關(guān)專家對民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的組織形式和教學(xué)方法進(jìn)行講解，另一方面，可與柳州師專聯(lián)合，在柳州師專培養(yǎng)一批熟知民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的老師，開設(shè)專修民族傳統(tǒng)體育課程，培養(yǎng)具有民族傳統(tǒng)體育技能的學(xué)生。也可借助其他高校培養(yǎng)師資或者進(jìn)行城際間的民族傳統(tǒng)體育師資交流。

（四）來賓市民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目改革與創(chuàng)新的可行性分析

發(fā)掘新項(xiàng)目，走傳統(tǒng)體育與現(xiàn)代體育相結(jié)合的路子，開設(shè)一些具有代表性的民族體育項(xiàng)目進(jìn)入學(xué)校體育，優(yōu)選適宜于我國學(xué)校體育的民族體育項(xiàng)目進(jìn)入體育課程是學(xué)校體育發(fā)展的一個(gè)出路。來賓市曾舉辦廣西第一屆“繡排球”賽?！袄C排球”恰是結(jié)合民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目拋繡球和氣排球特點(diǎn)而糅合成的一種創(chuàng)新型的民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，這種體育項(xiàng)目易于在來賓市開展，也易于在廣西傳播，說明民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目改革與創(chuàng)新具有可行性，同樣也可以把“繡排球”這樣的創(chuàng)新項(xiàng)目引入學(xué)校體育進(jìn)行傳承。

四、來賓市學(xué)校體育引入民族傳統(tǒng)體育的路徑勾勒

（一）加強(qiáng)政策引導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)校開展民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目

開展民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，需要政策上引導(dǎo)，一要給予一定的經(jīng)濟(jì)政策激勵(lì)，二要對一線的體育師資隊(duì)伍及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)，三要利用信息傳播進(jìn)行政策宣傳。對來賓市民間經(jīng)常開展的項(xiàng)目優(yōu)先發(fā)展，為學(xué)校與社會(huì)培養(yǎng)良好的民族傳統(tǒng)體育開展氛圍。我國民間體育的傳承與弘揚(yáng)，在現(xiàn)階段必須對其加強(qiáng)宣傳，要站在繼承和弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)高度，擴(kuò)大對民族傳統(tǒng)文化的宣傳[3]。宣傳方式可以通過承辦民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，提高民族傳統(tǒng)體育在來賓學(xué)校與社會(huì)上的影響力，也可以通過張貼宣傳、電視宣傳、報(bào)紙宣傳等手段吸引人們的眼球，了解我們身邊的民族傳統(tǒng)體育文化。也可在來賓市學(xué)校試引入一些民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目。項(xiàng)目可根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)有場館條件、師資水平、學(xué)生年齡特點(diǎn)等選擇具有競爭性、趣味性較強(qiáng)的項(xiàng)目[4]。來賓市要抓住作為“全國全民健身示范城市”的契機(jī)，政策上傾斜于民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的開展，通過加強(qiáng)政策引導(dǎo)以及宣傳力度，鼓勵(lì)來賓市學(xué)校開展民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，傳承民族傳統(tǒng)體育文化。

（二）體育教育主管部門要重視民族傳統(tǒng)體育，發(fā)揚(yáng)來賓市民族傳統(tǒng)體育的特色

因奧運(yùn)會(huì)項(xiàng)目導(dǎo)向，來賓市各級(jí)學(xué)校開展的體育項(xiàng)目比較接近奧運(yùn)項(xiàng)目，而民族傳統(tǒng)體育近些年逐漸受到重視，提倡保護(hù)民族民間體育項(xiàng)目的開展，對學(xué)校體育傳承民族傳統(tǒng)體育文化具有很好的引導(dǎo)作用。由于體育教育主管部門的特殊作用，其重視民族傳統(tǒng)體育與否，直接關(guān)系民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目在學(xué)校體育開展的程度。因此來賓市學(xué)校體育中真正引入民族傳統(tǒng)體育的程度與體育教育主管部門休戚相關(guān)。在體育教育主管部門重視的情況下，體育教師要不斷改善教學(xué)方法與教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。另外發(fā)掘整合民族傳統(tǒng)體育資源，編寫出適合學(xué)校教學(xué)的教材[5]。根據(jù)來賓市的地域特征和本校的實(shí)際情況，我們要因地制宜地選擇民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，鼓勵(lì)開展本地熟知且易于開展的民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，發(fā)揚(yáng)來賓市民族傳統(tǒng)體育的特色。

（三）轉(zhuǎn)變來賓市學(xué)校師生對民族傳統(tǒng)體育的態(tài)度

近年來，來賓市學(xué)校體育也受到西方體育的影響，學(xué)校開展的主要項(xiàng)目以西方體育項(xiàng)目為主。各個(gè)學(xué)校體育課程設(shè)置向奧運(yùn)體育項(xiàng)目靠攏，這就造成了很多民間開展的趣味性很強(qiáng)的民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目不能進(jìn)入學(xué)校體育課堂。根據(jù)調(diào)查以及一些學(xué)校的嘗試開展，發(fā)現(xiàn)學(xué)生們喜愛民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，民族傳統(tǒng)體育課往往能引起校園的回頭率。據(jù)了解來賓市體育教師大部分對太極拳、拋繡球、竹竿舞等民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目比較熟悉，要改變奧運(yùn)項(xiàng)目傾向、西方體育項(xiàng)目傾向的現(xiàn)狀，開展民族傳統(tǒng)體育，并不難。只要在學(xué)生中間逐漸介紹喜聞樂見的民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，在教師中間定期開展學(xué)校民族傳統(tǒng)體育教學(xué)比賽，就可慢慢轉(zhuǎn)變師生對民族傳統(tǒng)體育的態(tài)度，最終認(rèn)同民族傳統(tǒng)體育。

（四）加強(qiáng)來賓市民族傳統(tǒng)體育師資培養(yǎng)

加強(qiáng)來賓市體育師資隊(duì)伍建設(shè)要采取走出去、請進(jìn)來的方式，有目的、有計(jì)劃地安排教師參加各種培訓(xùn)，進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)；可邀請國內(nèi)民族傳統(tǒng)體育的專家學(xué)者來校講學(xué)授藝，進(jìn)行跨地區(qū)的廣泛交流，提高師資隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)[6]。在培養(yǎng)師資方面，一方面我們可以安排現(xiàn)任的體育老師進(jìn)行培訓(xùn)，參與一些民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的活動(dòng)，并邀請專家對民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的組織形式和教學(xué)方法進(jìn)行講解，另一方面，可與柳州師范高等專科學(xué)校聯(lián)合，培養(yǎng)一批熟知民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的教師，再讓這些教師將民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目帶到各個(gè)學(xué)校。為了調(diào)動(dòng)教師的積極性，每年可以在全市范圍內(nèi)，舉行民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目教學(xué)大賽，對優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)體育教育工作者進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。

（五）促進(jìn)來賓市學(xué)校體育中民族傳統(tǒng)體育的改革與創(chuàng)新

在體育教學(xué)中采用民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目要靈活運(yùn)用，敢于改革與創(chuàng)新。如在課的進(jìn)行當(dāng)中，采用“拋繡球”（壯族）的情景教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的練習(xí)積極性，在“你拋我接”中完成了投擲的過度性練習(xí)[7]。民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目來源于民間，其所需要的場地設(shè)施需要因地制宜，所用器材往往無法購買到，很多情況下需要教師帶領(lǐng)學(xué)生做器材，如草龍、高腳馬、板鞋等，在這種情況下就可能出現(xiàn)創(chuàng)新，因?yàn)閷W(xué)生親身制作器材，知道器材的性能，利于課堂學(xué)習(xí)，也利于項(xiàng)目的教學(xué)改革。另一種創(chuàng)新是對民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的創(chuàng)新，如“繡排球”，這種創(chuàng)新可以增加項(xiàng)目的趣味性，也利于來賓市體育教學(xué)改革的進(jìn)行和民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的保護(hù)。

基金項(xiàng)目：2010年度來賓市教育科學(xué)研究所課題（課題編號(hào)：LB2010A005）。

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篇10

關(guān)鍵詞：建設(shè)發(fā)展；社會(huì)市場；健身指導(dǎo)；休閑保??；康復(fù)保健

一、專業(yè)基本情況

（一）歷史沿革

1998年7月，新修訂的《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》由教育部正式頒布實(shí)施，原專業(yè)目錄“體育類”中的“體育保健與康復(fù)專業(yè)”和“體育生物科學(xué)專業(yè)”依照科學(xué)、規(guī)范、拓寬的原則，調(diào)整合并為一個(gè)專業(yè)“運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)專業(yè)”。2004年12月，國務(wù)院教育部頒布的《普通高等學(xué)校高職高專教育指導(dǎo)性專業(yè)目錄（試行）》中使用體育保健專業(yè)這個(gè)名稱，專業(yè)代碼為：660304；并在隨后頒布的《本?？茖I(yè)對應(yīng)表》中規(guī)定體育保健?？茖I(yè)對應(yīng)本科的運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)專業(yè)。

（二）培養(yǎng)目標(biāo)與要求

體育保健專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，能為全民健身運(yùn)動(dòng)、專業(yè)（職業(yè)）運(yùn)動(dòng)的個(gè)人、單位包括各種運(yùn)動(dòng)隊(duì)、運(yùn)動(dòng)俱樂部和運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練基地等提供保健指導(dǎo)和衛(wèi)生服務(wù)以及為家庭、社區(qū)以及各種保健、康復(fù)行業(yè)機(jī)構(gòu)（部門、企業(yè)）從事醫(yī)療、保健及相關(guān)服務(wù)工作的專業(yè)技術(shù)人才。

要求學(xué)生擁有正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，熱愛并忠誠于民族和祖國，有民族的自尊心、自信心和自豪感；繼承民族光榮傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)先輩進(jìn)取精神；在德、智、美、體、勞等方面嚴(yán)格要求自己，培養(yǎng)自我高尚的道德品質(zhì)和較強(qiáng)的、綜合的社會(huì)適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力，能自發(fā)地、自覺地服務(wù)于民族，服務(wù)于祖國，服務(wù)于社會(huì)。

要求學(xué)生能夠掌握運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)（包括體育生物科學(xué)與體育保健康復(fù)學(xué)等）的完整體系、民間傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)（中醫(yī)學(xué)）和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)以及體育運(yùn)動(dòng)的基本理論和方法。在理解“健康第一”這大眾體育觀念的基礎(chǔ)上，能運(yùn)用保健理論指導(dǎo)體育健身，運(yùn)用保健方法服務(wù)于體育健身，能把體育運(yùn)動(dòng)作為有效簡便的方法運(yùn)用于保健和康復(fù)。熟悉保健的廣泛領(lǐng)域，能綜合醫(yī)藥衛(wèi)生、體育運(yùn)動(dòng)等多學(xué)科知識(shí)應(yīng)用于體育事業(yè)、保健事業(yè)。

二、專業(yè)建設(shè)發(fā)展與社會(huì)市場需求的情況

（一）社會(huì)市場對體育保健專業(yè)人才的需求現(xiàn)狀

國家在“十二五”規(guī)劃中，強(qiáng)調(diào)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和文化的進(jìn)步要以人們更高的生活質(zhì)量為基礎(chǔ)，同時(shí)，國務(wù)院頒布的《全民健身?xiàng)l例》的實(shí)施，使大眾健身和保健康復(fù)市場中的專業(yè)技能人才需求空前高漲，并逐步成為我國新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。當(dāng)前，國家社會(huì)安定，文化教育發(fā)展迅速，人們生活水平顯著改善，消費(fèi)結(jié)構(gòu)優(yōu)化，體力活動(dòng)減少，多種慢性病和亞健康體質(zhì)越來越困擾著人們，健康教育和促進(jìn)已經(jīng)成為人民群眾最為關(guān)注的問題。社會(huì)進(jìn)步與經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人們迫切需要體育保健專業(yè)人員的專業(yè)服務(wù)和指導(dǎo)，進(jìn)行科學(xué)健身與合理康復(fù)來提高健康水平。

競技體育中，現(xiàn)代運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的特點(diǎn)是運(yùn)動(dòng)負(fù)荷越來越大，運(yùn)動(dòng)技術(shù)難度增大，運(yùn)動(dòng)疲勞和運(yùn)動(dòng)損傷已成為影響優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員提高成績的制約因素。因此，運(yùn)動(dòng)康復(fù)和運(yùn)動(dòng)營養(yǎng)在科學(xué)訓(xùn)練中越來越占據(jù)了重要的位置。08年奧運(yùn)會(huì)以來，我國各省市體育局相繼建立或籌建體育醫(yī)院（運(yùn)動(dòng)康復(fù)中心），專業(yè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)急需高水平的體育保健和運(yùn)動(dòng)康復(fù)專門人才，為運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行傷病康復(fù)和體能恢復(fù)，以保障運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練質(zhì)量和身體健康。

按照衛(wèi)生部的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，康復(fù)治療師人數(shù)應(yīng)為康復(fù)醫(yī)師人數(shù)的兩倍。有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)今我國康復(fù)治療師人數(shù)不足萬人，今后十年內(nèi)相關(guān)人才缺口在幾十萬以上。目前，國內(nèi)從事體育保健、養(yǎng)生康復(fù)、膳食營養(yǎng)指導(dǎo)等相關(guān)的職業(yè)者少之又少，競技體育部門從事訓(xùn)練恢復(fù)的專業(yè)人才也十分缺乏，對于整個(gè)行業(yè)和市場而言，體育保健相關(guān)人才在就業(yè)市場上供不應(yīng)求[1]。

（二）體育保健專業(yè)的開設(shè)情況

原國家體育總局直屬的北京體育大學(xué)、上海體育學(xué)院、成都體育學(xué)院等6所體育高等學(xué)府和部分地方體育院校，設(shè)立體育康復(fù)保健專業(yè)（現(xiàn)為人體運(yùn)動(dòng)科學(xué)專業(yè)）都有10年以上的歷史。隨著《普通高等學(xué)校高職高專教育指導(dǎo)性專業(yè)目錄（試行）》的頒布而規(guī)范了體育保健專業(yè)的名稱后，各地體育院校、高職高專的體育系，甚至有些醫(yī)學(xué)院校都紛紛開設(shè)了這一專業(yè)。但筆者所在的四川省，所有高校中只有阿壩師專開設(shè)有以“體育保健”為名稱的專業(yè)，本科學(xué)校開設(shè)的是“運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)專業(yè)”，而其它高職高專均沒有這一專業(yè)，個(gè)別學(xué)校的社會(huì)體育專業(yè)有“體育保健、康復(fù)”這一培養(yǎng)方向?？梢姡鐣?huì)市場對體育保健專業(yè)人才的需求很大的同時(shí)，而專業(yè)的開設(shè)與發(fā)展存在不平衡。

三、面臨問題與解決方法的探討

（一）面臨的主要問題

1.社會(huì)認(rèn)可度不高

受民眾對該專業(yè)的認(rèn)識(shí)不足以及就業(yè)體制僵化的限制，體育保健專業(yè)畢業(yè)生招生就業(yè)渠道不夠通暢。在體育院、系開設(shè)體育保健專業(yè)，其可行性是經(jīng)過充分論證的。高等院校對人才的培養(yǎng)應(yīng)該是多方位、多渠道和多層次的，大量培養(yǎng)體育保健專業(yè)的人才不但是醫(yī)學(xué)院校的義務(wù)，也是體育院、系的責(zé)任，在體育院系開設(shè)體育保健專業(yè)會(huì)更具有專業(yè)特色。但自體育保健專業(yè)建立后，多數(shù)民眾對它并不十分了解，甚至有部分人根本不知道有這個(gè)專業(yè)的存在。在相當(dāng)一些人的潛意識(shí)中，雖然知道體育鍛煉能增強(qiáng)體質(zhì)、促進(jìn)健康，但一談及保健康復(fù)，都認(rèn)為是醫(yī)療衛(wèi)生部門的事，培養(yǎng)該方面的專業(yè)人才也應(yīng)該是醫(yī)學(xué)院校的責(zé)任，體育院系設(shè)置體育保健專業(yè)似乎不合常理。這些錯(cuò)誤觀念無疑會(huì)對體育保健專業(yè)的發(fā)展帶來不利影響。因此，提高民眾對本專業(yè)的認(rèn)識(shí)成為擺在我們面前的一個(gè)重要任務(wù)[2]。而高職教育的工作者往往喜歡盯住“保健”這個(gè)詞，將其理解為“醫(yī)療保健” 并作為依據(jù)而把體育保健專業(yè)按醫(yī)學(xué)專業(yè)模式培養(yǎng)，這樣又無法得到社會(huì)市場的認(rèn)同，使專業(yè)建設(shè)面臨學(xué)生就業(yè)困境。

2.專業(yè)畢業(yè)生沒有醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)的資格認(rèn)證

雖然現(xiàn)在許多部門和單位十分缺乏體育保健專業(yè)的專門人才，但真正具有這方面專長的人才卻難以被錄用。國家衛(wèi)生部根本就不允許非醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生取得如醫(yī)師資格證、康復(fù)治療師資格證等醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)的認(rèn)證。所以，由于沒有準(zhǔn)入通行證的限制，該專業(yè)畢業(yè)生較難進(jìn)入醫(yī)療衛(wèi)生部門，即使能夠進(jìn)入，也不能獲得處方權(quán)；所以只能在醫(yī)師、康復(fù)治療師的監(jiān)督、指導(dǎo)下進(jìn)行一些相對簡單的、輔的康復(fù)理療操作，如：按摩、刮痧、拔罐和熏洗等，這給他們的印象是：一輩子都當(dāng)徒弟。由于工作缺乏思想性、創(chuàng)新性以及可讓工作者持續(xù)發(fā)展的職稱制度保障，時(shí)間稍長便使人產(chǎn)生厭倦并對前途出現(xiàn)迷茫情緒，于是造成了體育保健專業(yè)學(xué)生畢業(yè)就業(yè)后從事康復(fù)保健工作卻很快就轉(zhuǎn)行的現(xiàn)象[3]。相當(dāng)數(shù)量的醫(yī)療單位為了升級(jí)的需要而設(shè)立康復(fù)科室，卻受重視程度往往不高，或限于編制原因而成為單位的“政協(xié)”，鮮有接收具備專業(yè)知識(shí)的康復(fù)專業(yè)畢業(yè)生，更何況是非醫(yī)學(xué)性質(zhì)的體育保健專業(yè)畢業(yè)生。[4]

（二）對策探討

1.明確專業(yè)目標(biāo)定位，構(gòu)建特色的人才培養(yǎng)模式

體育保健中的“保健”是“保衛(wèi)健康”之意，在醫(yī)學(xué)中屬于預(yù)防醫(yī)學(xué)的范疇，而本身卻包羅萬象，環(huán)境、醫(yī)藥、營養(yǎng)、體育運(yùn)動(dòng)等等都與保健密切相關(guān)[5]。體育保健專業(yè)的培養(yǎng)方向包括康復(fù)保健、休閑保健與健身指導(dǎo)這三大方向。而這其中康復(fù)保?。ɑ蚍Q康復(fù)理療）方向不應(yīng)作為專業(yè)發(fā)展的分支，除非這個(gè)專業(yè)在醫(yī)學(xué)院校中開設(shè)并被衛(wèi)生部門認(rèn)可為醫(yī)學(xué)專業(yè)，否則會(huì)讓畢業(yè)生置于“無證上崗、非法行醫(yī)”的尷尬與無奈中。社會(huì)市場對休閑保健與健身指導(dǎo)人才有極大需求量，沒有必要讓學(xué)生去擠醫(yī)療工作的路子，何況這不是體育保健專業(yè)學(xué)生強(qiáng)項(xiàng)。而且，休閑保?。ê禈贩?wù)）與健身指導(dǎo)工作給員工提供了更多的個(gè)人業(yè)務(wù)水平提高、職位上升的空間，使人在工作中更容易獲得成就感。

作為普通高等院校專業(yè)，會(huì)有一套比較成熟而完整的培養(yǎng)模式，其專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)定位相對固定，，形成了具有自身特色的培養(yǎng)體系，而且有著可資比較的中外培養(yǎng)體系框架。但作為高職教育，并不是普通高等教育的附屬，而是高等教育的另外一種形式、類型。因此，體育保健專業(yè)必須要有自身特色的培養(yǎng)體系，不能做成本科的運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)專業(yè)的壓縮餅干，或是僅僅將原有的學(xué)科課程簡單重組。如果因?qū)W生“專升本”或籌劃本專業(yè)“升本”的需要而套用運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)專業(yè)的培養(yǎng)體系，拚棄了職業(yè)教育的人才培養(yǎng)宗旨，把體育保健專業(yè)當(dāng)成運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)專業(yè)的“預(yù)科”或“簡版”來辦學(xué)，勢必對學(xué)生就業(yè)帶來極大負(fù)面影響[5]。

2.優(yōu)化專業(yè)課程組合，人才培養(yǎng)切合社會(huì)市場的需要

阿壩師專體育保健專業(yè)課程大體上可分類為體育健身類、體育生物科學(xué)類（與基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)科目整合）、醫(yī)學(xué)類（含傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)）、體育保健與康復(fù)綜合類以及體育保健相關(guān)應(yīng)用類（如體育營銷、醫(yī)藥營銷、體育管理、醫(yī)療保險(xiǎn)等），這五大類課程構(gòu)成了專業(yè)知識(shí)體系的框架，涵蓋了專業(yè)培養(yǎng)的主要方面。優(yōu)化課程組合，特別強(qiáng)調(diào)增加體育健身類與體育保健應(yīng)用類選修課程的數(shù)量，讓學(xué)生根據(jù)需要選擇與自己人生規(guī)劃更為相符的課程。如，體育健身類應(yīng)開設(shè)與社會(huì)健身密切相關(guān)的《休閑體育學(xué)》、《太極運(yùn)動(dòng)》、《武術(shù)基礎(chǔ)》、《健身操》、《健美運(yùn)動(dòng)》、《體育舞蹈》、《戶外運(yùn)動(dòng)》、《網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)》、《高爾夫球運(yùn)動(dòng)》和《輪滑運(yùn)動(dòng)》等課程；而與體育保健專業(yè)學(xué)生就業(yè)相關(guān)的應(yīng)用類課程如《衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《體育經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《醫(yī)療保險(xiǎn)與工傷保險(xiǎn)》、《醫(yī)藥商品與市場營銷學(xué)》、《體育營銷學(xué)》、《醫(yī)藥市場調(diào)查與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)》、《醫(yī)藥營銷策劃》、《醫(yī)藥廣告學(xué)》、《商貿(mào)與物流》、《衛(wèi)生管理學(xué)》、《體育管理學(xué)》《職業(yè)衛(wèi)生學(xué)》、《兒童少年衛(wèi)生學(xué)》、《老年衛(wèi)生與護(hù)理》和《公共關(guān)系與社交禮儀》等也應(yīng)開設(shè)為選修課。體育生物科學(xué)類（即運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)基礎(chǔ)類）課程包括《運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)》、《運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、《運(yùn)動(dòng)生物化學(xué)》、《運(yùn)動(dòng)營養(yǎng)學(xué)》和《運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)》等學(xué)科，也可以根據(jù)需要把基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)中的《人體解剖學(xué)》、《生理學(xué)》、《生物化學(xué)》、《臨床營養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)》和《醫(yī)用物理學(xué)》等整合到上述的體育生物科學(xué)類課程中，減少課程科目數(shù)量，避免教學(xué)內(nèi)容重復(fù)，實(shí)現(xiàn)資源共享[5]。

3.加強(qiáng)職業(yè)資格的培訓(xùn)，以崗位要求為標(biāo)準(zhǔn)

加強(qiáng)職業(yè)資格的培訓(xùn)，其指導(dǎo)思想就是更加注重以崗位能力為本位開發(fā)課程體系，使構(gòu)建的課程體系所實(shí)施的技能更加接近企業(yè)的崗位標(biāo)準(zhǔn)，接近用人單位的標(biāo)準(zhǔn)[5]。我們學(xué)校把體育保健綜合應(yīng)用類主要分以下幾個(gè)小模塊：康復(fù)保健類、休閑保健類、營養(yǎng)健康類以及運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)應(yīng)用類?？祻?fù)保健類的課程主要有《推拿學(xué)》、《反射療法學(xué)》、《中醫(yī)筋傷與康復(fù)療法學(xué)》、《運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷學(xué)》和《全科醫(yī)學(xué)》等；休閑保健類的課程主要有《芳香保健學(xué)》、《美容彩妝與美體護(hù)理》、《休閑保健學(xué)概論》和《康樂服務(wù)與經(jīng)營管理學(xué)》等；營養(yǎng)健康類的課程主要有《營養(yǎng)學(xué)》、《健康教育與健康管理學(xué)》、《中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)》和《預(yù)防醫(yī)學(xué)》等；運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)應(yīng)用類的課程主要有《體育測量與評(píng)價(jià)》、《運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與競賽的生物學(xué)監(jiān)控》、《生理機(jī)能評(píng)定》、《健美運(yùn)動(dòng)基本原理》、《傳統(tǒng)體育養(yǎng)生學(xué)》和《康復(fù)體育與運(yùn)動(dòng)處方》等。這些課程特別加強(qiáng)了與國家職業(yè)資格認(rèn)證制度相結(jié)合，為學(xué)生獲取社會(huì)體育指導(dǎo)員、保健推拿師、足部按摩師、反射療法師、保健刮痧師、營養(yǎng)師、健康管理師、芳香保健師和康樂服務(wù)師等相關(guān)職業(yè)技能資格提供了保障。以職業(yè)技能培養(yǎng)為主導(dǎo)，構(gòu)建基礎(chǔ)課程體系和實(shí)踐課程體系，二者相互融合，相互促進(jìn)，體現(xiàn)技能和理論緊密結(jié)合，著眼于職業(yè)崗位能力和可持續(xù)發(fā)展能力的培養(yǎng)。

社會(huì)體育大量需要懂得科學(xué)健身的專業(yè)人才，體育保健專業(yè)的發(fā)展前景是廣闊的，這要求教育工作者深入探討在專業(yè)發(fā)展中出現(xiàn)問題的解決辦法。體育保健專業(yè)的學(xué)生的就業(yè)是不應(yīng)僅局限于某些事業(yè)單位和升本，他應(yīng)有自身更廣泛的發(fā)展空間，充分發(fā)揮自身的特點(diǎn)，應(yīng)擯棄傳統(tǒng)的就業(yè)觀念，要做到哪里能發(fā)揮個(gè)人才能就到哪里去。（作者單位：阿壩師范高等?？茖W(xué)校）

基金項(xiàng)目：阿壩師專校級(jí)青年課題（ASC09-09）

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