誠信團(tuán)課總結(jié)范文10篇

摘要：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高校思想政治教育不僅是為了響應(yīng)國家號(hào)召而開展的例行工作，更應(yīng)該細(xì)化為高校的一項(xiàng)切實(shí)可行的日常工作，融入高校的工作體系。文章從融入思想政治理論課、融入黨團(tuán)活動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐、構(gòu)建融入載體、完善保障機(jī)制四方面探析中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高校思想政治教育的可行性路徑。

關(guān)鍵詞：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；高校思想政治教育；思想政治理論課；黨團(tuán)活動(dòng)

在2016年5月17日召開的全國哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作會(huì)議上指出：“我們要不忘本來，吸收外來，面向未來，既向內(nèi)看、深入研究關(guān)系國計(jì)民生的重大課題，又向外看、積極探索關(guān)系人類前途命運(yùn)的重大問題；既向前看、準(zhǔn)確判斷中國特色社會(huì)主義發(fā)展趨勢(shì)，又向后看、善于繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精華?！边@“向四個(gè)方向看”是科學(xué)的、合理的方法論，為我國哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的發(fā)展指明了方向，找準(zhǔn)了切入點(diǎn)，定下了發(fā)展基調(diào)。還將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的時(shí)代價(jià)值總結(jié)為“講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同”六種精神，每一種精神都可以也應(yīng)該在思想政治理論課、黨團(tuán)組織活動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐、校園硬件載體等思想政治教育的陣地中找到契合點(diǎn)。因此，如何將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高校思想政治教育，增強(qiáng)高校思想政治教育的實(shí)效，是所有思想政治教育研究者、工作者所應(yīng)該共同思考的問題。

一、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入思想政治理論課

思想政治理論課是高校思想政治教育的主陣地，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高校思想政治教育，就要以思想政治理論課為根本，通過扎實(shí)的理論闡述與講解為大學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，通過言傳身教與教學(xué)方法創(chuàng)新使學(xué)生形成完整的思想道德素質(zhì)理論體系，認(rèn)知、認(rèn)同并自覺踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的精華內(nèi)涵，才能為延伸展開社會(huì)實(shí)踐、校園文化活動(dòng)等其他形式的教育提供可能。1.要做好思想政治理論課的教材修訂工作。加強(qiáng)思想政治理論課教學(xué)體系的革新，就是將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化簡(jiǎn)單精煉地提煉出精髓，并分層次、與章節(jié)對(duì)應(yīng)地融入教材的每一個(gè)板塊，一方面為思想政治理論課注入深厚的歷史文化底蘊(yùn)，極大提高思想政治理論課的信服力；另一方面使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育與政治性培養(yǎng)相得益彰，潛移默化使學(xué)生形成具有中國特色的、高尚的思想道德素質(zhì)，形成正和力。在思想政治理論課教學(xué)體系中，“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課程與人的思想道德素質(zhì)培養(yǎng)最為密切，直接影響到大學(xué)生思想品德的形成，因此要加入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化古為今用章節(jié)并及時(shí)修訂，體現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的教學(xué)內(nèi)容，將其作為教學(xué)的一個(gè)重要目標(biāo)，將“講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同”的理論來源、精神內(nèi)核與當(dāng)代價(jià)值明確提出、詳細(xì)闡述，重點(diǎn)突出中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化關(guān)于自我道德修養(yǎng)的深刻理論、將德育縱深貫穿人生的始終的價(jià)值要求，生動(dòng)講述中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化六種精神的“致良知”“知行合一”“內(nèi)圣外王”等內(nèi)容，并以其為根本，由點(diǎn)到面，具體化輻射到理想信念教育、愛國主義教育、民族精神教育、人生價(jià)值教育、道德品質(zhì)教育、社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德等章節(jié)，例如用“吾生也有涯，而知也無涯”、“厚德載物、自強(qiáng)不息”的精神深化大學(xué)生理想信念教育；用“天下興亡，匹夫有責(zé)”來激發(fā)學(xué)生對(duì)愛國主義的共鳴等，對(duì)這些內(nèi)容進(jìn)行分層次具體詮釋，從而讓學(xué)生“知其然，并知其所以然”。將“守誠信、崇正義、尚和合”的思想在“法律基礎(chǔ)”部分詳細(xì)闡述，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到法律制定的道德來源和依法治國的必要性，加強(qiáng)大學(xué)生對(duì)“法制”的深刻理解與認(rèn)可。同時(shí)要發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的先進(jìn)德育方法，要多講述中華歷史典故，借鑒古人關(guān)于思想道德素質(zhì)培養(yǎng)的優(yōu)良方法講述整門課程的故事，增強(qiáng)其他章節(jié)內(nèi)容的說服力和感染力，使學(xué)生在不同維度理解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的同時(shí)，又能夠系統(tǒng)地理解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化如何與當(dāng)代高校思想政治教育互為一體的整體邏輯。2.定期開展對(duì)思想政治理論課教師的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化培訓(xùn)，為學(xué)生理解并認(rèn)同教學(xué)內(nèi)容提供現(xiàn)實(shí)榜樣。一方面，德育教師要加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)，積極參加全國范圍內(nèi)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的研討會(huì)，通過多種渠道關(guān)注中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理論研究動(dòng)態(tài)，高校也要舉辦常態(tài)化的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化培訓(xùn)班，通過全方位、立體化的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)模式，讓思想政治理論課教師將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融會(huì)貫通，融入自身的思想道德素質(zhì)之中。另一方面，有了深厚的道德理論基礎(chǔ)，教師務(wù)必將其外化于行，發(fā)揮言傳身教的模范效應(yīng)，就要以分析具體時(shí)事熱點(diǎn)問題、表達(dá)充滿正能量的言論、體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的人文關(guān)懷來彰顯自身高尚的思想道德素質(zhì)。一是將國家大政方針、社會(huì)熱點(diǎn)問題與歷史類似的時(shí)期作對(duì)比，舉例說明施政者基于何種家國情懷，采取了何種解決措施，并得到什么樣的反饋和效果來增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的心理認(rèn)同，同時(shí)增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)先賢大德道德上的欽佩，充分培育“天下興亡，匹夫有責(zé)”的愛國情懷；二是辯證地看待社會(huì)熱點(diǎn)問題，提出利國利民的見解，懲惡揚(yáng)善的解決辦法，彰顯“己立立人，己達(dá)達(dá)人”的社會(huì)責(zé)任意識(shí)；三是與學(xué)生進(jìn)行良性溝通，為學(xué)生提供精神上的支持，尊重和包容學(xué)生的缺點(diǎn)，耐心提出整改意見，用心詮釋“以德報(bào)德，以直報(bào)怨”的個(gè)人修為。3.在教學(xué)方法、考核方法等方面，要著重培養(yǎng)學(xué)生自我養(yǎng)成思想道德素質(zhì)的意識(shí)，強(qiáng)化考試對(duì)于學(xué)生認(rèn)同并學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的督促作用。要積極探索如何讓學(xué)生從內(nèi)到外地自覺加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)的途徑，借鑒古人“吾日三省吾身”的修身手段來養(yǎng)成謙虛的性格、篤行“窮則獨(dú)善其身”的隱忍精神來逼迫自己厚積薄發(fā)、堅(jiān)持“知行合一”的方法論來將思想道德素質(zhì)外化于行，等等。同時(shí)，重視通過考試來檢驗(yàn)并督促大學(xué)生加強(qiáng)平日里的思想道德素質(zhì)積累，加強(qiáng)發(fā)散性試題的比重，激發(fā)大學(xué)生主觀發(fā)揮的積極性，將對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化整體概念的把握、各部分內(nèi)容的理解、踐行的方法直接體現(xiàn)在題目中，例如要求考生把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神與書本上的基本原理相結(jié)合，深刻剖析當(dāng)前社會(huì)現(xiàn)象；旁征博引先賢大德的光輝事跡，指出可對(duì)當(dāng)代的借鑒之處等。這就要求學(xué)生注重平時(shí)積累，將德育滲透到生活中的方方面面，不間斷地通過身邊每一件小事深入反思自己思想道德素養(yǎng)上存在的不足，樹立從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中尋求解決方法的意識(shí)從而加深對(duì)于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的心里認(rèn)同，發(fā)自內(nèi)心地用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化完善自己的道德品質(zhì)。

二、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入黨團(tuán)組織活動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐

編者按：本文主要從基本情況；提高思想道德素質(zhì)，加強(qiáng)政治修養(yǎng)；主題團(tuán)日活動(dòng)；其他活動(dòng)情況進(jìn)行講述。其中，主要包括：團(tuán)支部干部各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成各項(xiàng)工作、主動(dòng)認(rèn)真地協(xié)助老師做好全體團(tuán)員的思想政治教育、注冊(cè)團(tuán)員信息，收繳團(tuán)費(fèi)，補(bǔ)辦遺失的團(tuán)員證、按時(shí)進(jìn)行民主選舉和民主評(píng)議工作、嚴(yán)格按照有關(guān)推優(yōu)程序、根據(jù)團(tuán)支部每位成員的客觀情況公平、公正、公開、真實(shí)的填寫《大學(xué)生素質(zhì)拓展證書》、在思想方面,我支部一直將提高團(tuán)員的思想道德素質(zhì)，加強(qiáng)政治修養(yǎng)作為工作重點(diǎn)、大二伊始，做好準(zhǔn)備、慶國慶節(jié)、推優(yōu)大會(huì)、打雪仗、慶冬至佳節(jié)暨期末動(dòng)員、誠信考試、慶女生節(jié)、素質(zhì)拓展活動(dòng)、黃河游覽區(qū)之行、去敬老院、土地流轉(zhuǎn)調(diào)查、消費(fèi)者維權(quán)意識(shí)調(diào)查、寒假社會(huì)實(shí)踐、綠化工程、文體活動(dòng)等，具體材料請(qǐng)?jiān)斠姡?/p>

生命如果是一首詩，那青春就是這首詩中最優(yōu)美的字句；生命如果是一首歌，那青春就是這首歌中最華彩的樂章。Xx院08級(jí)Xx1班的全體團(tuán)員青年正在用自己的行動(dòng)譜寫著這優(yōu)美的詩句，華彩的樂章！我班團(tuán)支部積極響應(yīng)院團(tuán)委的號(hào)召，在院團(tuán)委和輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，較好地完成了上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。團(tuán)支部充分調(diào)動(dòng)我班全體團(tuán)員的積極性，充分發(fā)揮團(tuán)干部的帶頭作用，開展一系列有意義的活動(dòng)，豐富了我們的大學(xué)生活，增進(jìn)了彼此間的友誼，增加了班級(jí)凝聚力，使得我們Xx1班更團(tuán)結(jié)、更和諧！現(xiàn)將團(tuán)支部一年的工作總結(jié)如下：

一、基本情況

1.團(tuán)支部干部各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成各項(xiàng)工作。團(tuán)支部書記認(rèn)真統(tǒng)籌全局，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)和思想素養(yǎng)的提高，積極組織開展團(tuán)課學(xué)習(xí)，團(tuán)日活動(dòng)，學(xué)校院里活動(dòng)等；組織委員積極宣傳和組織同學(xué)參加“挑戰(zhàn)杯”，社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，以培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)和能力；宣傳委員積極宣傳配合院里工作，鼓勵(lì)同學(xué)們積極投稿和參與活動(dòng)；權(quán)益委員積極宣傳學(xué)校和院里的青年學(xué)生維權(quán)工作情況，開展維權(quán)培訓(xùn)，提高支部成員的維權(quán)意識(shí)；

2.主動(dòng)認(rèn)真地協(xié)助老師做好全體團(tuán)員的思想政治教育，積極組織同學(xué)開展團(tuán)課學(xué)習(xí)，認(rèn)真組織召開支部委員會(huì)、支部團(tuán)員大會(huì)、民主生活會(huì)；

3.注冊(cè)團(tuán)員信息，收繳團(tuán)費(fèi)，補(bǔ)辦遺失的團(tuán)員證；

《一》小學(xué)德育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我校德育工作繼續(xù)以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》以及《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為指導(dǎo)，以“辦人民滿意的教育”為宗旨，以繼續(xù)推進(jìn)公民道德教育為主線，以創(chuàng)建文明班級(jí)為抓手，以活動(dòng)為載體，以育人為落腳點(diǎn)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃，高度重視學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，努力培養(yǎng)學(xué)生的新形象，不斷開創(chuàng)我校德育工作的新局面。

二、工作目標(biāo)和措施

（一）加大力度，堅(jiān)持不懈，著力抓好德育師資隊(duì)伍建設(shè)。

1、繼續(xù)開展政治學(xué)習(xí)。組織教師學(xué)習(xí)黨的政策法規(guī)，特別是有關(guān)教育的法律法規(guī)，緊跟時(shí)代步伐，依法執(zhí)教，使廣大教師“講大局、講團(tuán)結(jié)、講穩(wěn)定”。

一、指導(dǎo)思想：

在上級(jí)團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想，以提高共青團(tuán)的凝聚力和吸引力為核心，以服務(wù)為宗旨，以愛國主義教育、文明禮貌教育為主線，加強(qiáng)團(tuán)員的思想認(rèn)識(shí)，提高我校全體團(tuán)員的素質(zhì)，全面推進(jìn)共青團(tuán)各項(xiàng)工作，努力構(gòu)建一個(gè)有效地服務(wù)學(xué)校教育和青少年成長(zhǎng)的工作體系，培養(yǎng)新一代優(yōu)秀團(tuán)員。充分體現(xiàn)共青團(tuán)、少先隊(duì)先鋒模范作用，努力形成“積極向上，遵守紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉”的優(yōu)良校風(fēng)。

二、具體工作設(shè)想：

（一）以開展“三個(gè)代表”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)為主要形式，加強(qiáng)團(tuán)員的思想道德教育。

1、利用“五四”等節(jié)目，通過演講、廣播、墻報(bào)、校運(yùn)會(huì)及各種形式的教育活動(dòng)引導(dǎo)和教育團(tuán)員青年積極繼承和弘揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，吸收和借鑒外國的優(yōu)秀文化，堅(jiān)決抵制各種腐朽思想的侵蝕。

2、利用團(tuán)課、主題班會(huì)等形式引導(dǎo)幫助青年樹立遠(yuǎn)大的理想和人生觀。

一、指導(dǎo)思想：

高舉鄧小平理論的偉大旗幟，上級(jí)團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下。實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，以提高共青團(tuán)的凝聚力和吸引力為核心，以服務(wù)為宗旨，以維護(hù)國家利益主義教育、文明禮貌教育為主線，加強(qiáng)團(tuán)員的思想認(rèn)識(shí)，提高我校全體團(tuán)員的素質(zhì)，全面推進(jìn)共青團(tuán)各項(xiàng)工作，努力構(gòu)建一個(gè)有效地服務(wù)學(xué)校教育和青少年生長(zhǎng)的工作體系，培養(yǎng)新一代優(yōu)秀團(tuán)員。充分體現(xiàn)共青團(tuán)、少先隊(duì)先鋒模范作用，努力形成“積極向上，遵守紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉”優(yōu)良校風(fēng)。

二、具體工作設(shè)想：

一以開展“三個(gè)代表”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)為主要形式。

1利用“五四”等節(jié)目。吸收和借鑒外國的優(yōu)秀文化，堅(jiān)決抵制各種腐朽思想的侵蝕。

2利用團(tuán)課、主題班會(huì)等形式引導(dǎo)協(xié)助青年樹立遠(yuǎn)大的理想和人生觀。

1高職大學(xué)生考試誠信及誠信教育

誠信即誠實(shí)守信，是誠實(shí)、不欺騙、遵守諾言的意思。《論語》曰：人無信不立，國無信不興。誠信對(duì)個(gè)人來說，是做人的基本道德要求，對(duì)國家和社會(huì)來說，是國家和社會(huì)賴以生存和發(fā)展的重要條件。誠信是大學(xué)生思想政治教育中的重要內(nèi)容，是大學(xué)生品德培養(yǎng)的基點(diǎn)。《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提出了“明禮誠信”的基本道德規(guī)范，《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》中也將誠實(shí)守信作為大學(xué)生思想政治教育的重點(diǎn)。高校作為大學(xué)生思想教育的前沿陣地，擔(dān)負(fù)著對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想教育的重要任務(wù)，誠信教育也就成為高校思想政治教育中的重要內(nèi)容。考試是高校教育實(shí)踐中考核學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量和教學(xué)效果的重要環(huán)節(jié)和方法。大學(xué)生的考試誠信作為個(gè)人誠信和社會(huì)誠信的重要組成部分，直接反映出高校誠信教育的效果。

2高職大學(xué)生的特點(diǎn)

高職院校大學(xué)生作為大學(xué)生群體中的一部分，具有其獨(dú)特性。長(zhǎng)期的填鴨式教育使得高職大學(xué)生在學(xué)習(xí)上缺乏獨(dú)立性，高職大學(xué)生在學(xué)習(xí)上呈現(xiàn)出懶散且不善思考，學(xué)習(xí)能力較弱的特點(diǎn)。另外，部分高職大學(xué)生呈現(xiàn)出以自我為中心，利己主義的特點(diǎn)；高職大學(xué)生思維活躍但也易受外界環(huán)境影響，容易出現(xiàn)從眾心理。面對(duì)激烈的考試競(jìng)爭(zhēng)，一些學(xué)生的價(jià)值觀變得功利和現(xiàn)實(shí)，表現(xiàn)出一定程度的誠信缺失。這些高職大學(xué)生的特點(diǎn)都使得在高職院校中開展誠信教育就顯得更加必要。

3山東外貿(mào)職業(yè)學(xué)院對(duì)考試誠信養(yǎng)成教育的幾點(diǎn)探索

山東外貿(mào)職業(yè)學(xué)院是由山東省政府批準(zhǔn)建立的普通高等?？茖W(xué)校，已從事高職教育二十多年。一直以來，學(xué)院將誠信教育作為學(xué)生思想政治教育中的一個(gè)重點(diǎn)來抓，將誠信養(yǎng)成教育作為班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的一個(gè)重要著力點(diǎn)，將是否講正氣、講誠信作為班級(jí)、學(xué)生的重要評(píng)價(jià)指標(biāo)。2014年起，學(xué)院在財(cái)會(huì)金融系建立誠信考場(chǎng)試點(diǎn)，并逐步完善，形成了一套完整的誠信考試制度。與其他學(xué)校開展的誠信考試教育不同，以財(cái)會(huì)金融系為試點(diǎn)的山東外貿(mào)職業(yè)學(xué)院考試誠信及誠信教育有其獨(dú)特之處。一是誠信考場(chǎng)的設(shè)置以自然班為單位。與其他學(xué)校單獨(dú)設(shè)置無人監(jiān)考的誠信考場(chǎng)、采取自愿報(bào)名方式參加誠信考試不同，我院采取班集體報(bào)名的方式，要求班級(jí)內(nèi)全部同學(xué)同意參與誠信考試，則該班級(jí)才可報(bào)名申請(qǐng)無人監(jiān)考的誠信考試。二是設(shè)置資格審核環(huán)節(jié)，實(shí)施一票否決制。報(bào)名工作結(jié)束后，根據(jù)班級(jí)日常表現(xiàn)對(duì)報(bào)名班級(jí)進(jìn)行資格審核，對(duì)有失信記錄的班級(jí)實(shí)行一票否決制度。三是集體誠信與個(gè)人誠信結(jié)合。班級(jí)如一人失信，班集體取消下次誠信考試資格，利用集體的力量達(dá)到對(duì)個(gè)人誠信行為的監(jiān)督。四是多管齊下，開展全面、全員的誠信教育。輔導(dǎo)員、班主任開展形式多樣的誠信教育主題班會(huì)；專業(yè)教師在專業(yè)課中開展誠信職業(yè)操守、從業(yè)道德教育，將日常教育與從業(yè)道德教育相結(jié)合；思想政治課將誠信作為重要部分進(jìn)行多形式授課；系黨總支和團(tuán)總支對(duì)通過黨課、主題團(tuán)課、學(xué)生干部培訓(xùn)等方式開展多形式的全方位滲透的誠信教育。五是考后總結(jié)表彰，鞏固誠信教育效果。財(cái)會(huì)金融系在誠信考試后召開全系總結(jié)表彰大會(huì)，樹立正面典型，對(duì)違反考試誠信的行為進(jìn)行曝光，正反兩方面鞏固誠信教育效果。五個(gè)方面齊抓共管，將誠信教育全面滲透于高職大學(xué)生日常教育和管理服務(wù)中。立足現(xiàn)實(shí)，經(jīng)過兩年多的制度化的培育，我院誠信教育取得了較好的效果，學(xué)生基本能做到誠信應(yīng)考，誠信做人，考試作弊現(xiàn)象大幅減少，誠實(shí)守信的良好風(fēng)氣正在形成。當(dāng)然，也應(yīng)該看到，誠信養(yǎng)成教育過程中，仍然存在一些問題需要改進(jìn)和提升?？荚囌\信是高等學(xué)校誠信養(yǎng)成教育的試金石，是高職院校大學(xué)生品格養(yǎng)成的重要組成部分。高職大學(xué)生的誠信教育是高職院校德育工作中的重要內(nèi)容，是高職院校思想政治教育的重中之重，是培養(yǎng)合格人才的重要途徑。對(duì)高職大學(xué)生的誠信教育要結(jié)合高職大學(xué)生自身的特點(diǎn)，結(jié)合高職院校自身特點(diǎn)開展。高職院校大學(xué)生的誠信教育是個(gè)漫長(zhǎng)的過程，需要高職院校教育者們?nèi)珕T參與、全方位動(dòng)員，運(yùn)用切實(shí)可行的手段和途徑，調(diào)動(dòng)各方面力量，構(gòu)建全方位、立體式誠信養(yǎng)成教育格局。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：

大家上午好！

能站在這里講話我感到很榮幸，同時(shí)也有絲絲不舍。我們的學(xué)生會(huì)就像一個(gè)大家庭一樣，一直在培養(yǎng)著一批又一批優(yōu)秀學(xué)生干部，他們忙碌在校園的每個(gè)角落，體會(huì)著許多同學(xué)可能不曾體會(huì)到的酸甜苦辣；學(xué)生會(huì)這個(gè)大集體給了我們太多的歷練，讓我們變得更加成熟?，F(xiàn)在，我受車輛工程學(xué)院第七屆學(xué)生委員會(huì)的委托，向大會(huì)全體代表做工作報(bào)告，請(qǐng)予以審議。

第一部分學(xué)生會(huì)工作回顧和總結(jié)

車輛工程學(xué)院第七屆學(xué)生委員會(huì)，自去年六月份成立以來，在車輛工程學(xué)院黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在院團(tuán)委、團(tuán)總支的指導(dǎo)下，開展各項(xiàng)工作，促進(jìn)同學(xué)德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我們本著“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)的橋梁紐帶作用，并在學(xué)院的大力支持下，通過自己的努力，以自我教育、自我管理、自我服務(wù)的職責(zé)為前提，以盡職盡責(zé)，任勞任怨的工作作風(fēng)，使學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作都有條不紊的進(jìn)行，并得到了我院廣大師生的認(rèn)可。

過去的一年里，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，學(xué)生會(huì)做出了驕人的成績(jī)，這離不開老師們不辭辛勞的關(guān)懷和勉勵(lì)，更多的是一份體貼和理解，但更離不開學(xué)生會(huì)每一位成員的不懈努力。在此期間，學(xué)生會(huì)在做好日常工作的同時(shí)，從學(xué)院的實(shí)際出發(fā)，發(fā)揮學(xué)生會(huì)的組織優(yōu)勢(shì)。

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)黨的十六屆三中全會(huì)精神，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)區(qū)教育局行政會(huì)議精神，繼續(xù)探索和完善新形勢(shì)下德育工作的方法和途徑,以提高德育工作的實(shí)效性為重點(diǎn)，以弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，開展愛國主義教育為內(nèi)容，以優(yōu)化育人環(huán)境和促進(jìn)學(xué)生六種行為習(xí)慣養(yǎng)成為突破口，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。 二、重點(diǎn)工作：

學(xué)生的六種行為習(xí)慣的養(yǎng)成

三、具體工作與措施：

1、認(rèn)真扎實(shí)地搞好六種行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

六種行為習(xí)慣指的是：禮儀習(xí)慣、誠信習(xí)慣、勤儉習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、健體習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

x社區(qū)團(tuán)支部2006年工作總結(jié)

為了貫徹落實(shí)黨的十六屆六中全會(huì)會(huì)精神，落實(shí)團(tuán)市委、區(qū)團(tuán)委及街道團(tuán)工委的工作部署，2006年度我們x社區(qū)團(tuán)支部以加強(qiáng)社區(qū)團(tuán)建，大力服務(wù)青少年為目標(biāo)，在社區(qū)團(tuán)建工作中做出了積極的探索，初步建立了與社區(qū)建設(shè)相適應(yīng)的社區(qū)團(tuán)工作新格局，取得了一定的成效，主要做了以下幾方面工作：公務(wù)員之家版權(quán)所有

以社區(qū)團(tuán)建為基礎(chǔ)，以活動(dòng)為載體，抓好社區(qū)理念培育，我社區(qū)以提高社區(qū)居民素質(zhì)和社區(qū)文明為目標(biāo)，以培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人為任務(wù)，堅(jiān)持在社區(qū)居民和廣大青少年中進(jìn)行黨的基本理論、基本路線、愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育和“愛國、誠信、守法、知禮”現(xiàn)代公民教育，營造良好的社區(qū)思想氛圍。今年共開展的社區(qū)理念培育活動(dòng)有4次，如邀請(qǐng)街道司法辦的周司法進(jìn)行現(xiàn)代公民教育講座等，收到了良好的效果。

開展社區(qū)青年志愿服務(wù)，我社區(qū)積極推廣青年志愿服務(wù)，成立了一支由20人組成的青年志愿服務(wù)隊(duì)，我們根據(jù)志愿者的專長(zhǎng)特點(diǎn)、社區(qū)群眾的需求以及社區(qū)可利用的資源等，建立健全服務(wù)機(jī)制和網(wǎng)絡(luò)，廣泛開展社區(qū)便民服務(wù)，重點(diǎn)為孤寡老人、軍屬、殘疾人及下崗青工家庭、單親家庭少年、離退休的老干部、困難戶、低保戶等特殊群眾提供服務(wù)，充分發(fā)揮了團(tuán)組織的作用。同時(shí)開設(shè)便民服務(wù)熱線83016436。1、熱線開設(shè)在團(tuán)員活動(dòng)室內(nèi)由專門的青年團(tuán)干部負(fù)責(zé)白天提供便民服務(wù)；2、熱線開設(shè)在警務(wù)室內(nèi)，由青年志愿者負(fù)責(zé)接聽。通過開設(shè)熱線及時(shí)為社區(qū)群眾排憂解難，使廣大青年志愿者可以真正幫助有需要的人。

開展社區(qū)安全服務(wù)為了提高青少年遵紀(jì)守法的意識(shí)，我社區(qū)在2月、7月、8月份期間，分別組織青年積極參與社區(qū)社會(huì)治安綜合治理活動(dòng)，并成立社區(qū)青年治安聯(lián)防隊(duì)，大力開展禁毒宣傳、安置幫教、治安巡邏等活動(dòng)，倡導(dǎo)助人為樂、見義勇為的社會(huì)風(fēng)尚，為維護(hù)社區(qū)安全、穩(wěn)定做出自己的貢獻(xiàn)。

為了活躍社區(qū)團(tuán)員青年及青少年的身心，我社區(qū)積極組織團(tuán)員青年及青少年學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)。今年主要開展活動(dòng)如下：

一、指導(dǎo)思想：

高舉鄧小平理論的偉大旗幟，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹同志“三個(gè)代表”重要思想，以團(tuán)的十五大精神為指導(dǎo)，圍繞學(xué)校中心工作，大力加強(qiáng)思想道德教育，構(gòu)筑青年強(qiáng)大精神支柱；注重加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)，不斷完善團(tuán)的工作機(jī)制；努力適應(yīng)黨和青年對(duì)團(tuán)組織的要求，切實(shí)開展好各項(xiàng)活動(dòng)、創(chuàng)特色品牌，大力推進(jìn)我校共青團(tuán)工作實(shí)現(xiàn)新突破，取得新發(fā)展。

二、主要工作目標(biāo)

1、以“三個(gè)代表”思想為強(qiáng)大動(dòng)力，扎實(shí)有效地開展青少年思想道德教育工作。

①認(rèn)真組織團(tuán)員青年學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想，構(gòu)筑青年強(qiáng)大的精神支柱。

校團(tuán)委將是充分發(fā)揮中學(xué)生業(yè)余黨校、團(tuán)校學(xué)黨章小組等教育陣地的作用，緊密聯(lián)系共青團(tuán)工作和青少年的思想實(shí)際，做到理論與實(shí)際相結(jié)合。舉辦業(yè)余黨校二期、團(tuán)校培訓(xùn)班一期，以黨、團(tuán)基本知識(shí)為基礎(chǔ)，重點(diǎn)滲透“三個(gè)代表”思想。另外舉辦團(tuán)員骨干培訓(xùn)、入黨積極分子座談、主題板報(bào)展等形式的活動(dòng)，讓“三個(gè)代表”重要思想深入到廣大團(tuán)員青年頭腦中。