經(jīng)驗(yàn)交流材料范文10篇

無(wú)論是機(jī)關(guān)企事業(yè)單位，還是社團(tuán)民間組織，每年都要召開(kāi)若干大大小小的會(huì)議，交流情況，交流經(jīng)驗(yàn)，交流體會(huì)，促進(jìn)工作，提高水平。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者來(lái)說(shuō)，抓兩頭促中間、抓典型帶一般，更是常用的一種領(lǐng)導(dǎo)方法，胸中有思路、手中有典型，往往被看作一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者稱職和成熟的標(biāo)志。因此，在各種大大小小形形色色的會(huì)議上，經(jīng)驗(yàn)交流材料總是必不可少的，其在實(shí)際工作中應(yīng)用廣且大。

經(jīng)驗(yàn)交流材料不屬于正式文件，也不是規(guī)范性公文，沒(méi)有特別的規(guī)定，沒(méi)有固定的格式，是應(yīng)用文中限制最少的文種之一，完全應(yīng)該寫(xiě)得活潑引人。但在實(shí)際生活中，真正吸引人、感動(dòng)人、啟發(fā)人的經(jīng)驗(yàn)交流材料可謂鳳毛麟角，圖解政策、矯揉造作、空洞乏味的經(jīng)驗(yàn)交流材料常常成為開(kāi)無(wú)效會(huì)的“幫兇”。究其原因，很大程度上是寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)交流材料的人憑“經(jīng)驗(yàn)”、套格式，缺乏創(chuàng)新意識(shí)，往往把活材料寫(xiě)死了。寫(xiě)活經(jīng)驗(yàn)交流材料，沒(méi)有現(xiàn)成的模式，沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的套路，只有在實(shí)踐中去體會(huì)、去探索。筆者長(zhǎng)期從事公文寫(xiě)作，整理和審閱經(jīng)驗(yàn)交流材料可謂家常便飯，現(xiàn)將自己的幾點(diǎn)感受和想法寫(xiě)出來(lái)，以期拋磚引玉。

從“典型”的角度去尋找“經(jīng)驗(yàn)”、發(fā)現(xiàn)“經(jīng)驗(yàn)”。

既然是經(jīng)驗(yàn)交流材料，就必然要有其先進(jìn)性、典型性、代表性，可以供人學(xué)習(xí)，供人借鑒，催人奮進(jìn)，以此為榜樣努力追趕。因而，寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)交流材料，首先必須抓住經(jīng)驗(yàn)的可學(xué)之處、先進(jìn)之處，挖掘它的典型意義。通常情況下，不具有代表性的典型不算典型，不具有典型意義的經(jīng)驗(yàn)也不能算經(jīng)驗(yàn)，更無(wú)需交流了。所以，很多人又把經(jīng)驗(yàn)交流材料稱作典型材料。那么，什么樣的“經(jīng)驗(yàn)”才是“典型”的，才具有交流價(jià)值呢？筆者認(rèn)為可以從以下三個(gè)方面去衡量。

思路要獨(dú)特。

思路決定出路，思路決定行動(dòng)，思路決定效果?？匆粋€(gè)地區(qū)、一個(gè)單位或者一個(gè)人的工作是否有特色、有創(chuàng)新，經(jīng)驗(yàn)是否值得總結(jié)、值得推廣，不能僅僅看“好點(diǎn)子”、“好主意”，更應(yīng)看其是否有好的工作思路。思路有特色主要體現(xiàn)在四個(gè)方面：一是創(chuàng)造性。思路要能創(chuàng)造性地貫徹上級(jí)的大政方針和主要精神，是上級(jí)意圖的延伸和深化，它充分體現(xiàn)大政方針的精神實(shí)質(zhì)，但不是依葫蘆畫(huà)瓢，照本宣科，照搬照轉(zhuǎn)，也不是簡(jiǎn)單圖解和機(jī)械執(zhí)行上級(jí)要求。好的思路應(yīng)該是在全面貫徹中有獨(dú)到見(jiàn)解，在認(rèn)真執(zhí)行中有探索創(chuàng)新。如果思路是上級(jí)要求的全面翻版，全盤(pán)復(fù)制，則毫無(wú)“典型”可言，更無(wú)“經(jīng)驗(yàn)”可談。當(dāng)然，思路也不能背離上級(jí)要求，另搞一套，那樣就成“反面典型”了。二是針對(duì)性。思路要能切實(shí)解決本地本單位急需解決的問(wèn)題，打開(kāi)工作局面，改變被動(dòng)或落后狀況，開(kāi)辟完成任務(wù)和實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)的有效途徑。不著邊際、中聽(tīng)不中用的思路不可以作為“典型”。三是普遍性。思路不僅要有獨(dú)到見(jiàn)解，有創(chuàng)新，有實(shí)用性，而且要有普遍意義，可以指導(dǎo)面上工作，是做好同類工作、化解同類難題的好對(duì)策、好辦法。否則，個(gè)別化的思路，再好也沒(méi)有在面上交流推廣的必要。四是前瞻性。思路要有超前意識(shí)，能夠應(yīng)對(duì)工作中可能出現(xiàn)的各種新情況、新問(wèn)題、新變化，能夠克服各種困難，戰(zhàn)勝各種挑戰(zhàn)，確保實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。有遠(yuǎn)見(jiàn)的思路才是真正的出路，才是含“經(jīng)”量高的經(jīng)驗(yàn)。

當(dāng)前，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速崛起，人民生活水準(zhǔn)的日益提高，車(chē)輛已經(jīng)成為中等生活水平戶的日常用品，像一只小鳥(niǎo)飛入尋常百姓家。面對(duì)日益膨脹的汽車(chē)保險(xiǎn)市場(chǎng)，國(guó)內(nèi)外各個(gè)保險(xiǎn)公司都紛紛使出渾身解數(shù)，爭(zhēng)搶這杯羹。這樣一來(lái)，使汽車(chē)保險(xiǎn)業(yè)的壓力空前，如何能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)里穩(wěn)操勝券呢，我認(rèn)為：

一、業(yè)務(wù)要通

做保險(xiǎn)的人一定要精通汽車(chē)保險(xiǎn)知識(shí)，全面了解汽車(chē)保險(xiǎn)各險(xiǎn)種的作用、事故如何處理、理賠流程、當(dāng)?shù)剀?chē)輛保險(xiǎn)市場(chǎng)情況。同時(shí)，要了解汽車(chē)的品牌、性能、特點(diǎn)、知曉駕駛技術(shù)，讓客戶和你有共同語(yǔ)言。當(dāng)前，中國(guó)保險(xiǎn)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，特別是汽車(chē)保險(xiǎn)市場(chǎng)，各大保險(xiǎn)公司提供完備的保險(xiǎn)服務(wù)產(chǎn)品，各大保險(xiǎn)公司又有各自的一級(jí)商，二級(jí)商。由于行業(yè)尚不規(guī)范，導(dǎo)致不同級(jí)別商不斷打壓價(jià)格，服務(wù)質(zhì)量參差不齊。這樣，又連鎖導(dǎo)致客戶滿意度率低，客戶不斷尋找新的保險(xiǎn)公司，客戶流失率很高。我們一定要通曉業(yè)務(wù)，知己知彼。只有懂業(yè)務(wù)，說(shuō)行話，讓對(duì)方信服你，他才會(huì)是你的保戶。

二、熱情有度

業(yè)務(wù)員態(tài)度一定要熱情，但是也要反對(duì)因?yàn)檫^(guò)度熱情而使客戶產(chǎn)生厭煩心理。被拒絕是很正常的事，因?yàn)樵S多客戶他們討厭保險(xiǎn)，對(duì)保險(xiǎn)有抵觸情緒，如果你不熱情可能導(dǎo)致客戶單子溜走，但是因?yàn)檐?chē)主一旦購(gòu)置了車(chē)子后，一般都有許多業(yè)務(wù)員盯著，他不勝其擾，便會(huì)對(duì)你太過(guò)熱情產(chǎn)生逆反心理，因此，我們就要保持不卑不亢，又要把握火候。要把保戶當(dāng)成自己的朋友，站在保戶的角度思考問(wèn)題，制定投保方案。

三、學(xué)會(huì)溝通

可采用壓力灌漿堵塞管壁四周空隙或空洞。漿液用粘土漿或加10%15%水泥，③壓力灌漿截滲：沿管壁四周集中滲流情況下。宜先稀后濃。為加速漿液凝結(jié)，可適量加入水玻璃或氯化鈣等。對(duì)于內(nèi)徑大于0.7m管道，可派人進(jìn)入管內(nèi)，用瀝青或桐油麻絲，快凝水泥泥漿或環(huán)氧砂漿，將管壁的孔洞和接頭裂縫緊密填塞。如有必要，也可運(yùn)用反濾導(dǎo)滲，背河搶修圍堤、蓄水平壓等方法搶護(hù)。

1巡堤查險(xiǎn)

不漏疑點(diǎn)。1.1巡查要點(diǎn)：拉網(wǎng)巡查。

1.2巡查方法

堅(jiān)守崗位，巡堤查險(xiǎn)人員要明確責(zé)任。聽(tīng)從指揮，嚴(yán)格按查險(xiǎn)制度進(jìn)行巡查。發(fā)現(xiàn)裂縫、坍塌、滑坡、陷坑、浪坎、冒水、冒沙等異常情況要及時(shí)報(bào)告。要做到六查”即查堤頂、查堤迎水坡、查堤背水坡、查堤腳、查平臺(tái)及平臺(tái)外一定范圍，并互相查過(guò)責(zé)任段至少10m20m巡查時(shí)要特別注意堤后洼地坑塘、排灌渠道、房屋內(nèi)外等容易出險(xiǎn)又容易被忽視的地方。具體要求是五到三清”三快”和報(bào)警。

堤腳、堤坡和近堤地面有無(wú)滲水，五到①眼到眼到即看清堤頂、堤坡、堤腳有無(wú)明顯的險(xiǎn)象。臨河近堤水面有無(wú)漩渦；背河堤坡、堤腳有無(wú)潮濕發(fā)軟現(xiàn)象。管涌漏洞等險(xiǎn)象險(xiǎn)情。②手到做好險(xiǎn)情及其處理記錄。當(dāng)臨河堤身上做有摟廂、柳枕、掛柳、防浪排等防護(hù)工程時(shí)，要用手檢查堤邊簽樁是否松動(dòng)，樁上的繩纜、鉛絲松緊是否合適；水面有漩渦處要用探水桿隨時(shí)探摸。③耳到細(xì)聽(tīng)水流有無(wú)異常聲音，夜深人靜時(shí)伏地靜聽(tīng)，有助于發(fā)現(xiàn)隱患。④腳到黑夜雨天，淌水地區(qū)，要赤腳試探水溫及土壤松軟情況，如水溫低，甚至感到冰涼，表明水可能從地層深處或堤身內(nèi)部流出，屬于出險(xiǎn)現(xiàn)象。土壤松軟也非正常。跌窩崩塌現(xiàn)象，一般也可用腳在水下探摸發(fā)現(xiàn)。⑤工具料物隨人到巡查人員在檢查時(shí)，應(yīng)隨身攜帶鐵锨、探水桿、草捆等，以便遇到險(xiǎn)情及時(shí)搶護(hù)。

編者按：作為一名小學(xué)教師、一名新時(shí)期的黨員，一名普通的班主任，我在平凡的教育崗位上，在把知識(shí)傳授給學(xué)生的同時(shí)，也把深切的愛(ài)送給學(xué)生，這種愛(ài)是我做為一位普通教育工作者的真心奉獻(xiàn)。從小我就特別喜歡畫(huà)畫(huà)，一直向往藝術(shù)的殿堂。也希望自己能用手中的畫(huà)筆描繪出這世上最美的畫(huà)卷。也許是天意，讓我成了一個(gè)孩子王。多年的教育實(shí)踐讓我深深體會(huì)到愛(ài)是溝通師生情感的橋梁，是打開(kāi)學(xué)生心靈的鑰匙。在實(shí)際教育教學(xué)活動(dòng)中我努力做到愛(ài)中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛(ài)，愛(ài)而不寵，嚴(yán)而有格，嚴(yán)慈相濟(jì)，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格。我堅(jiān)持用愛(ài)溫暖學(xué)生，用情感染學(xué)生，用心與學(xué)生溝通，用真心拂去學(xué)生心靈的塵埃，使它們快樂(lè)健康成長(zhǎng)。我堅(jiān)定信念，立足本職，以教書(shū)育人為己任，努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)實(shí)踐，我頭上雖然沒(méi)有什么耀眼的光環(huán)，但我卻得到了學(xué)校、家長(zhǎng)和學(xué)生的認(rèn)可。今年花勝去年好，料得明年花更好。當(dāng)我的學(xué)生在學(xué)習(xí)的海洋中，飛越一個(gè)海浪沖向另一個(gè)海浪的時(shí)候，我都感到無(wú)比欣慰和自豪，這就是我做為一名普通黨員為黨的事業(yè)的一份獻(xiàn)禮。

作為一名小學(xué)教師、一名新時(shí)期的黨員，一名普通的班主任，我在平凡的教育崗位上，在把知識(shí)傳授給學(xué)生的同時(shí)，也把深切的愛(ài)送給學(xué)生，這種愛(ài)是我做為一位普通教育工作者的真心奉獻(xiàn)。我不敢妄言師德，也沒(méi)有什么動(dòng)人的事跡和動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ)，感謝同行及學(xué)生對(duì)我的信任，在這里我只能談?wù)勛鳛榻處煹男恼Z(yǔ)與歷程。

曾經(jīng)有人問(wèn)我：選擇教師這行，你后悔過(guò)嗎？我坦誠(chéng)地告訴他：我后悔過(guò)，我的理想原本不是當(dāng)老師，從小我就特別喜歡畫(huà)畫(huà)，一直向往藝術(shù)的殿堂。也希望自己能用手中的畫(huà)筆描繪出這世上最美的畫(huà)卷。也許是天意，讓我成了一個(gè)孩子王。初為人師，我就體會(huì)到了教師的辛勞與瑣碎，壓力與清貧。說(shuō)老實(shí)話，開(kāi)始，我的心里有些空落落的，以為自己壯志難酬。

直至真正站到了神圣的講臺(tái)前，我才發(fā)現(xiàn)區(qū)區(qū)三尺講臺(tái)，學(xué)問(wèn)非凡，風(fēng)風(fēng)雨雨，苦辣酸甜，為人師表的種種滋味嘗遍過(guò)后，我愈來(lái)愈感覺(jué)到當(dāng)老師至少有四大好處：一是教學(xué)相長(zhǎng)，一輩子促你學(xué)在前面；二是為人師表，一生促你嚴(yán)于律已；三是世人敬仰，無(wú)論是那個(gè)民族，那個(gè)時(shí)代，尊師是共同的傳統(tǒng)；四是奉獻(xiàn)的化身，在奉獻(xiàn)中永生。正是體會(huì)到了這些，我開(kāi)始慶幸命運(yùn)賜給了我這個(gè)職業(yè)，而我也把我的全部的愛(ài)都獻(xiàn)給了這個(gè)我曾經(jīng)并不喜歡的事業(yè)。

多年的教育實(shí)踐讓我深深體會(huì)到愛(ài)是溝通師生情感的橋梁，是打開(kāi)學(xué)生心靈的鑰匙。

那是2001－2002學(xué)年度的上學(xué)期，開(kāi)學(xué)的第一天，還記得簽到的明明是68人，可怎么數(shù)都是67人，一點(diǎn)名發(fā)現(xiàn)真的少了一個(gè)人，剛開(kāi)學(xué)就“丟了”孩子我當(dāng)時(shí)就嚇出了一身冷汗，我找遍了學(xué)校的每個(gè)角落。最后在男廁所的一個(gè)黑黑的角落里找到了那個(gè)孩子，他叫馬馳。我怎么勸他也不出來(lái)，最后我把他從廁所里硬抱了出來(lái)，這才有時(shí)間仔細(xì)打量了他一番，這一打量著實(shí)嚇了我一大跳，因?yàn)樗念^上只有寥寥可數(shù)的幾根頭發(fā)，而且在頭的正中間有一個(gè)小鍋底大的疤，在陽(yáng)光下直刺眼，特別亮，特別嚇人。我蹲下身子親切地問(wèn)他：“你為什么不上課?”

×雜糧運(yùn)銷(xiāo)大戶婁云飛

×勵(lì)家鎮(zhèn)婁家村婁云飛

×我叫婁云飛，是婁家村村民。現(xiàn)年三十三歲，九二年高考以幾分之差，使我與大學(xué)無(wú)緣。但我堅(jiān)信：“榜上無(wú)名，肢下有路”?！叭倭?，行行出狀元”。我并未因落榜而灰心喪氣，而是靜下心來(lái)琢磨自己將來(lái)的出路在何方。

×經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的前思后想，我認(rèn)為與其守在家里足不出戶，還不如外出做點(diǎn)小本生意，一來(lái)賺錢(qián)比較快，二業(yè)可以有機(jī)會(huì)見(jiàn)見(jiàn)外面的世界；當(dāng)時(shí)我們村里有很多人都去城里賣(mài)雜糧，我也跟著去了，開(kāi)始做起了小買(mǎi)賣(mài)。寒來(lái)暑往，秋收科藏，一晃兒在城里度過(guò)了兩個(gè)春秋。我在日積月累的實(shí)踐中逐漸認(rèn)識(shí)到，現(xiàn)在城里人生活水平有了很朋提高，飲食結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化，健康觀念日益增強(qiáng)，許多人愛(ài)吃農(nóng)村的小米，小楂子等五谷雜糧。我想，如果回家開(kāi)個(gè)加工廠，利用家鄉(xiāng)豐富的農(nóng)業(yè)資源，加工小米，小楂子出售，銷(xiāo)路一定會(huì)好。第二年春節(jié)剛過(guò)，我就把這個(gè)想法和父親說(shuō)了。父親認(rèn)為這是一個(gè)比較好的發(fā)展方向，很支持我。于是我開(kāi)始了自己的創(chuàng)業(yè)。自己的錢(qián)不夠，就多方籌措資金，購(gòu)買(mǎi)設(shè)備，翻蓋廠房，開(kāi)始加工小楂子。由于當(dāng)時(shí)資金有限，我只買(mǎi)了幾樣必要的設(shè)備，也沒(méi)有雇工，多數(shù)勞動(dòng)都是自己和家里人干。我們自己磨，自己篩，自己選購(gòu)原料，自己到市場(chǎng)上銷(xiāo)售。由于我講究信譽(yù)，保證質(zhì)量，所以銷(xiāo)路十分暢通，產(chǎn)品供不應(yīng)求，逐漸地開(kāi)始雇工勞動(dòng)，自己騰出時(shí)間聯(lián)系業(yè)務(wù)，生意也越做越大。如今，我已擁有固定資產(chǎn)三十多萬(wàn)元，年加工玉米二百多萬(wàn)斤，產(chǎn)品銷(xiāo)往我省十多個(gè)城市，并遠(yuǎn)銷(xiāo)到吉林、哈爾濱等地，在不遠(yuǎn)的將來(lái)，我還要再擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模，并將產(chǎn)品進(jìn)行綠色注冊(cè)。

×現(xiàn)在，我雖然小有成就，但歸根結(jié)底我的成功離不開(kāi)黨的富民政策，是時(shí)代給了我發(fā)家致富的機(jī)會(huì)。因此我一直沒(méi)有停止過(guò)對(duì)加入中國(guó)共產(chǎn)黨的追求和向往。令我欣喜的是，今年五月我已光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，這是我多年來(lái)艱苦努力的最好的證明。我相信，在黨的富發(fā)政策的引導(dǎo)下，國(guó)家會(huì)更富強(qiáng)，人民會(huì)更加安居樂(lè)業(yè)。社會(huì)將更加進(jìn)步，我的糧米加工廠也會(huì)越做越大，越做越強(qiáng)，一定會(huì)更上一層樓。

幾年來(lái)，我校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師，特別是中青年教師，以較強(qiáng)的責(zé)任感和較大的熱情，積極投身到這一教學(xué)改革的洪流中，與進(jìn)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，在課程改革實(shí)踐中勇于探索，付出了辛勤的勞動(dòng)，我們欣喜的感受到了廣大教師的極大教育教學(xué)熱情，哪怕是些比較“頑固”的老師，教育觀念的轉(zhuǎn)變已初見(jiàn)端倪，民主、平等的師生關(guān)系逐漸形成，新的課堂新的思想為學(xué)校增添了新的活力。

一、課改的有利條件及成果

自從我區(qū)進(jìn)入課程改革以來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)重視，組織保障有力。為了保證課改實(shí)驗(yàn)工作積極有效地展開(kāi)，我校成立了以校長(zhǎng)、書(shū)記為組長(zhǎng)，教導(dǎo)處、教研組長(zhǎng)、各學(xué)科骨干老師參加的課改領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)十分重視課改實(shí)驗(yàn)工作的開(kāi)展，親力親為，對(duì)本次課改精神的理解比較到位，親自主持召開(kāi)課改動(dòng)員大會(huì)。特別是西永小學(xué)的教導(dǎo)主任劉林同志到我校任校長(zhǎng)以來(lái)，更是對(duì)課改予以了高度重視。在他的領(lǐng)導(dǎo)下，成立了教科室，任命了教科室主任，分管校本教研與校本課程的開(kāi)發(fā)。他經(jīng)常與教導(dǎo)處一起部署課改實(shí)驗(yàn)工作，制定課改實(shí)施方案，還深入課改年級(jí)的課堂聽(tīng)課，以他豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)有問(wèn)題的老師進(jìn)行悉心指導(dǎo)，幫助解決問(wèn)題。同時(shí)十分重視校本教研的研討、開(kāi)發(fā)，并在學(xué)校經(jīng)費(fèi)困難重重的情況下給予了經(jīng)費(fèi)上的支持。學(xué)校行政一班人在課改中以身作則，親入教學(xué)的第一線，擔(dān)任有困難的年級(jí)、班級(jí)的教學(xué)任務(wù)，這樣的行為富有極強(qiáng)的感召力，激發(fā)了廣大教師的課改熱情，為課程改革的有效實(shí)施打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

課改實(shí)驗(yàn)老師培訓(xùn)工作比較扎實(shí)有效。在教導(dǎo)處的組織下，對(duì)于新的課程標(biāo)準(zhǔn)，采取了多次學(xué)、反復(fù)學(xué)、全校學(xué)、組內(nèi)學(xué)、個(gè)人學(xué)的多種方式，讓大家對(duì)課標(biāo)理解透徹、掌握到位。每次進(jìn)修校的教材培訓(xùn)，一定派任課老師參加。各級(jí)的教研活動(dòng)，讓教師們積極走出去，外出參觀學(xué)習(xí)。新課程改革的春風(fēng)老師吹到每一位老師的心中，讓他們親身感受這改革的浪潮。培訓(xùn)工作的開(kāi)展，提高了老師的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，轉(zhuǎn)變了老師的教育觀念，取得了較好的效果，他們對(duì)課程改革的看法也在悄然轉(zhuǎn)變，由當(dāng)初的不以為然、事不關(guān)已到逼著改革、做樣子應(yīng)付檢查，再到今天的積極參與、自覺(jué)反思，這就是進(jìn)步！

組織教研活動(dòng)是教導(dǎo)處的重要職責(zé)，積極開(kāi)展教研活動(dòng)是為了提高課改實(shí)驗(yàn)水平，積極推進(jìn)新課改的實(shí)驗(yàn)。以前我校的教研活動(dòng)大多是流于形式，無(wú)多大實(shí)效。課改以來(lái)，學(xué)校十分重視教研活動(dòng)的開(kāi)展，教導(dǎo)處不急于求成，而是步步為營(yíng)，從基本工作做起，取得了良好的效果?，F(xiàn)在我校每一學(xué)年都開(kāi)展上好一堂研究課活動(dòng)，大力提倡老師上研究公開(kāi)課，聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)在全校各個(gè)科組展開(kāi)。這些活動(dòng)的開(kāi)展，使全校老師的課堂教學(xué)觀、教學(xué)實(shí)踐逐漸擺脫了傳統(tǒng)教學(xué)的束縛，形成了較好的教研氛圍。

校本教材的開(kāi)發(fā)是課改的特色所在，我校非常重視校本課程的開(kāi)發(fā)，積極創(chuàng)設(shè)條件，由教科室組織牽頭，帶領(lǐng)鼓勵(lì)老師開(kāi)設(shè)校本課程，目前我校已形成《詩(shī)歌誦讀》、《手工制作》二門(mén)校本課程，由學(xué)有所長(zhǎng)的老師擔(dān)任課程的教學(xué)工作。

提高認(rèn)識(shí),真抓實(shí)干,加快郵政營(yíng)銷(xiāo)體系建設(shè)，促進(jìn)函件業(yè)務(wù)發(fā)展

根據(jù)省、市局關(guān)于加快郵政營(yíng)銷(xiāo)體系建設(shè)要求，今年8月份，瓜州局按照“先干起來(lái)，再逐步完善”的思路，在縣局配備了專職營(yíng)銷(xiāo)人員。在“中秋思鄉(xiāng)月”專項(xiàng)營(yíng)銷(xiāo)中，全局共實(shí)現(xiàn)月餅銷(xiāo)售額63000元，其中營(yíng)銷(xiāo)中心銷(xiāo)售45000元，占71%；全局共發(fā)展企業(yè)金卡10種，收入6萬(wàn)元，其中營(yíng)銷(xiāo)中心發(fā)展4種，收入41600元，占69%。通過(guò)近四個(gè)月的運(yùn)行，逐步形成管理科學(xué)、運(yùn)行規(guī)范，效果明顯、團(tuán)結(jié)協(xié)作、營(yíng)銷(xiāo)能力強(qiáng)的營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)—營(yíng)銷(xiāo)中心，營(yíng)銷(xiāo)體系建設(shè)初見(jiàn)成效，在瓜州局形成以專業(yè)營(yíng)銷(xiāo)為主，以全員營(yíng)銷(xiāo)和專業(yè)營(yíng)銷(xiāo)相結(jié)合為輔的營(yíng)銷(xiāo)體系。

一、認(rèn)真分析全員營(yíng)銷(xiāo)不足，完善全員營(yíng)銷(xiāo)管理，為專業(yè)營(yíng)銷(xiāo)體系建設(shè)創(chuàng)造良好氛圍和環(huán)境。

長(zhǎng)期以來(lái)，郵政企業(yè)采用的營(yíng)銷(xiāo)方式，主要以全員營(yíng)銷(xiāo)為主。這種營(yíng)銷(xiāo)方式，對(duì)郵政企業(yè)的發(fā)展，特別是在初期對(duì)郵政儲(chǔ)蓄規(guī)模擴(kuò)張起到了很大的作用，這主要是由于郵政儲(chǔ)蓄用戶群休為特定的大多數(shù)人民群眾，根據(jù)業(yè)務(wù)性質(zhì)只能采取全員營(yíng)銷(xiāo)方式。隨著現(xiàn)在郵政業(yè)務(wù)范圍的拓展，一些用戶群體為特定的少數(shù)商業(yè)用戶的業(yè)務(wù)，如商業(yè)信函、企業(yè)金卡等，由于具有一定的專業(yè)技術(shù)性，如果仍然采取全員營(yíng)銷(xiāo)的方式，發(fā)展起來(lái)就比較困難。同時(shí)，由于我局在全員營(yíng)銷(xiāo)考核上，長(zhǎng)期采取重獎(jiǎng)重罰或獎(jiǎng)罰相等的原則，職工壓力較大。8月份，在建立專業(yè)營(yíng)銷(xiāo)隊(duì)伍后，瓜州局將原先的全員營(yíng)銷(xiāo)考核方式，由原來(lái)的獎(jiǎng)罰相等改變?yōu)橹鬲?jiǎng)輕罰或只獎(jiǎng)不罰的方式，減輕甚至取消了營(yíng)銷(xiāo)對(duì)職工工資的考核，這種考核方式改變的目的，是將原先由企業(yè)強(qiáng)行強(qiáng)加給職工的營(yíng)銷(xiāo)任務(wù)壓力，即外部壓力，轉(zhuǎn)換為職工作為企業(yè)主人翁，本身應(yīng)該具有的“一損俱損，一榮俱榮”的企業(yè)責(zé)任感的內(nèi)在動(dòng)力。全員營(yíng)銷(xiāo)考核方式改變后，企業(yè)下達(dá)給職工的營(yíng)銷(xiāo)任務(wù)，其實(shí)只是一個(gè)虛數(shù)。這個(gè)虛數(shù)，僅作為考核職工獎(jiǎng)金的一個(gè)參照，營(yíng)銷(xiāo)任務(wù)完成與否，對(duì)職工工資沒(méi)有影響。這樣做的好處，一是將職工在長(zhǎng)期以來(lái)，由于營(yíng)銷(xiāo)任務(wù)重而產(chǎn)生的疲憊感，以及由此產(chǎn)生的對(duì)企業(yè)發(fā)展漠不關(guān)心，甚至產(chǎn)生的對(duì)抗、逆反心理進(jìn)行釋放，并轉(zhuǎn)換為主動(dòng)為企業(yè)發(fā)展積極努力工作的動(dòng)力；二是為專業(yè)營(yíng)銷(xiāo)體系建設(shè)創(chuàng)造一個(gè)良好的氛圍和環(huán)境。

二、提高認(rèn)識(shí)，穩(wěn)步推進(jìn)，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求建設(shè)專業(yè)營(yíng)銷(xiāo)隊(duì)伍。

專業(yè)營(yíng)銷(xiāo)隊(duì)伍瓜州局以前也建過(guò)，但由于種種原因，最后都不了了之，最根本的原因主要有三點(diǎn)：一是營(yíng)銷(xiāo)人員魚(yú)龍混雜、良莠不齊，用表現(xiàn)不好或各單位不要的人員充數(shù)，影響整體隊(duì)伍建設(shè)；二是管理不規(guī)范，形不成凝聚力；三是對(duì)營(yíng)銷(xiāo)人員定位不明確，不能形成長(zhǎng)效機(jī)制；對(duì)專業(yè)營(yíng)銷(xiāo)隊(duì)伍的建設(shè)，瓜州局主要基于以下認(rèn)識(shí)：一是郵政企業(yè)專業(yè)營(yíng)銷(xiāo)，既不同于傳銷(xiāo)式的大規(guī)模專業(yè)營(yíng)銷(xiāo)，又不能流于形式，單純以“跑業(yè)務(wù)”為主。必須走適合企業(yè)發(fā)展和業(yè)務(wù)發(fā)展的路子；二是對(duì)專業(yè)營(yíng)銷(xiāo)人員基本待遇，特別在初期要建立在比一般職工高的基礎(chǔ)上；三是要根據(jù)業(yè)務(wù)的客戶群體，合理確定專業(yè)營(yíng)銷(xiāo)項(xiàng)目。為此，瓜州局主要采取作法如下：一是在專業(yè)營(yíng)銷(xiāo)人員的選聘上，采取“準(zhǔn)入”制，按照先內(nèi)后外的原則，從本局職工（含聘用工）內(nèi)部挑選了四名熱愛(ài)營(yíng)銷(xiāo)事業(yè)、營(yíng)銷(xiāo)能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的職工，設(shè)置了三名綜合經(jīng)銷(xiāo)經(jīng)理,一名專業(yè)營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理，并逐步向社會(huì)人員輻射。二是規(guī)范管理，嚴(yán)格各種形式、行為管理，制定了《營(yíng)銷(xiāo)中心職責(zé)》、《營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理職責(zé)》、《營(yíng)銷(xiāo)中心主任職責(zé)》等管理辦法，特別是加強(qiáng)營(yíng)銷(xiāo)晨會(huì)及營(yíng)銷(xiāo)日志制度管理，在初期，局領(lǐng)導(dǎo)和經(jīng)營(yíng)部主任都必須參加營(yíng)銷(xiāo)中心晨會(huì)，并逐個(gè)檢查營(yíng)銷(xiāo)日志記錄情況。在對(duì)營(yíng)銷(xiāo)人員的日常管理和考核上，嚴(yán)格按照規(guī)范要求，如“三統(tǒng)一”、“四必訪”要求，讓她們有歸屬感，增強(qiáng)凝聚力和向心力。三是加強(qiáng)營(yíng)銷(xiāo)人員綜合素質(zhì)培訓(xùn)，特別是業(yè)務(wù)培訓(xùn)，對(duì)所有營(yíng)銷(xiāo)項(xiàng)目，要求營(yíng)銷(xiāo)人員必須做到客戶提問(wèn)對(duì)答如流，并能隨機(jī)應(yīng)變，根據(jù)客戶需求隨時(shí)改變營(yíng)銷(xiāo)策劃。

無(wú)論是機(jī)關(guān)企事業(yè)單位，還是社團(tuán)民間組織，每年都要召開(kāi)若干大大小小的會(huì)議，交流情況，交流經(jīng)驗(yàn)，交流體會(huì)，促進(jìn)工作，提高水平。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者來(lái)說(shuō)，抓兩頭促中間、抓典型帶一般，更是常用的一種領(lǐng)導(dǎo)方法，胸中有思路、手中有典型，往往被看作一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者稱職和成熟的標(biāo)志。因此，在各種大大小小形形色色的會(huì)議上，經(jīng)驗(yàn)交流材料總是必不可少的，其在實(shí)際工作中應(yīng)用廣且大。

經(jīng)驗(yàn)交流材料不屬于正式文件，也不是規(guī)范性公文，沒(méi)有特別的規(guī)定，沒(méi)有固定的格式，是應(yīng)用文中限制最少的文種之一，完全應(yīng)該寫(xiě)得活潑引人。但在實(shí)際生活中，真正吸引人、感動(dòng)人、啟發(fā)人的經(jīng)驗(yàn)交流材料可謂鳳毛麟角，圖解政策、矯揉造作、空洞乏味的經(jīng)驗(yàn)交流材料常常成為開(kāi)無(wú)效會(huì)的“幫兇”。究其原因，很大程度上是寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)交流材料的人憑“經(jīng)驗(yàn)”、套格式，缺乏創(chuàng)新意識(shí)，往往把活材料寫(xiě)死了。寫(xiě)活經(jīng)驗(yàn)交流材料，沒(méi)有現(xiàn)成的模式，沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的套路，只有在實(shí)踐中去體會(huì)、去探索。筆者長(zhǎng)期從事公文寫(xiě)作，整理和審閱經(jīng)驗(yàn)交流材料可謂家常便飯，現(xiàn)將自己的幾點(diǎn)感受和想法寫(xiě)出來(lái)，以期拋磚引玉。

一、從“典型”的角度去尋找“經(jīng)驗(yàn)”

發(fā)現(xiàn)“經(jīng)驗(yàn)”既然是經(jīng)驗(yàn)交流材料，就必然要有其先進(jìn)性、典型性、代表性，可以供人學(xué)習(xí)，供人借鑒，催人奮進(jìn)，以此為榜樣努力追趕。因而，寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)交流材料，首先必須抓住經(jīng)驗(yàn)的可學(xué)之處、先進(jìn)之處，挖掘它的典型意義。通常情況下，不具有代表性的典型不算典型，不具有典型意義的經(jīng)驗(yàn)也不能算經(jīng)驗(yàn)，更無(wú)需交流了。所以，很多人又把經(jīng)驗(yàn)交流材料稱作典型材料。那么，什么樣的“經(jīng)驗(yàn)”才是“典型”的，才具有交流價(jià)值呢?筆者認(rèn)為可以從以下三個(gè)方面去衡量。

1.思路要獨(dú)特。思路決定出路，思路決定行動(dòng)，思路決定效果?？匆粋€(gè)地區(qū)、一個(gè)單位或者一個(gè)人的工作是否有特色、有創(chuàng)新，經(jīng)驗(yàn)是否值得總結(jié)、值得推廣，不能僅僅看“好點(diǎn)子”、“好主意”，更應(yīng)看其是否有好的工作思路。思路有特色主要體現(xiàn)在四個(gè)方面：一是創(chuàng)造性。思路要能創(chuàng)造性地貫徹上級(jí)的大政方針和主要精神，是上級(jí)意圖的延伸和深化，它充分體現(xiàn)大政方針的精神實(shí)質(zhì)，但不是依葫蘆畫(huà)瓢，照本宣科，照搬照轉(zhuǎn)，也不是簡(jiǎn)單圖解和機(jī)械執(zhí)行上級(jí)要求。好的思路應(yīng)該是在全面貫徹中有獨(dú)到見(jiàn)解，在認(rèn)真執(zhí)行中有探索創(chuàng)新。如果思路是上級(jí)要求的全面翻版，全盤(pán)復(fù)制，則毫無(wú)“典型”可言，更無(wú)“經(jīng)驗(yàn)”可談。當(dāng)然，思路也不能背離上級(jí)要求，另搞一套，那樣就成“反面典型”了。二是針對(duì)性。思路要能切實(shí)解決本地本單位急需解決的問(wèn)題，打開(kāi)工作局面，改變被動(dòng)或落后狀況，開(kāi)辟完成任務(wù)和實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)的有效途徑。不著邊際、中聽(tīng)不中用的思路不可以作為“典型”。三是普遍性。思路不僅要有獨(dú)到見(jiàn)解，有創(chuàng)新，有實(shí)用性，而且要有普遍意義，可以指導(dǎo)面上工作，是做好同類工作、化解同類難題的好對(duì)策、好辦法。否則，個(gè)別化的思路，再好也沒(méi)有在面上交流推廣的必要。四是前瞻性。思路要有超前意識(shí)，能夠應(yīng)對(duì)工作中可能出現(xiàn)的各種新情況、新問(wèn)題、新變化，能夠克服各種困難，戰(zhàn)勝各種挑戰(zhàn)，確保實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。有遠(yuǎn)見(jiàn)的思路才是真正的出路，才是含“經(jīng)”量高的經(jīng)驗(yàn)。

2.做法要先進(jìn)。具體做法是經(jīng)驗(yàn)交流材料的主體，是最吸引入的地方，此處不精彩，文章就難出彩，其“經(jīng)驗(yàn)”就難以讓人喝彩。所以，做法先進(jìn)是關(guān)鍵，是重頭戲?？疾熳龇ǖ南冗M(jìn)性應(yīng)著重看三個(gè)方面：一是富有時(shí)代性。尤其是在總結(jié)一些“老典型”時(shí)，不少材料往往把過(guò)去的一些做法冠上新名詞，穿上新外衣，重新包裝推出，給人一種新瓶裝舊酒的感覺(jué)。典型的先進(jìn)性，在于它的做法具有很強(qiáng)的時(shí)代特征，是為適應(yīng)新形勢(shì)、貫徹新要求、實(shí)現(xiàn)新目標(biāo)而采取的新舉措、新動(dòng)作、新方法。二是富有原創(chuàng)性。不是模仿秀，不是拾人牙慧，不是跟在別人后面亦步亦趨，而是在上級(jí)精神的指導(dǎo)下，從實(shí)際出發(fā)，敢于探索、敢于創(chuàng)新的舉措和動(dòng)作。即使有學(xué)習(xí)運(yùn)用別人的地方，也決非生搬硬套，是借他山之石而攻玉，有超越、有創(chuàng)新、有特色。三是富有實(shí)踐性。經(jīng)驗(yàn)的可貴之處在于其做法可行，能夠?qū)W習(xí)借鑒，付諸實(shí)施，具有很強(qiáng)的可操作性，是那種人人能做、會(huì)做而沒(méi)有想到去做的“經(jīng)驗(yàn)”。紙上談兵的東西，以及屬于規(guī)劃、設(shè)想、打算類的東西，不能作為經(jīng)驗(yàn)交流。一句話，凡是沒(méi)有付諸實(shí)施、取得實(shí)效的做法，再精彩也不是經(jīng)驗(yàn)。

第一篇:班主任經(jīng)驗(yàn)交流材料

班主任是學(xué)校德育的基礎(chǔ)性隊(duì)伍，學(xué)校所有德育體驗(yàn)活動(dòng)的有效開(kāi)展都離不開(kāi)班主任的傾心投入。因此，為班主任搭建專業(yè)發(fā)展平臺(tái)，切實(shí)提升班主任的育德能力，是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作的一個(gè)重要舉措。下面，我就如何提升班主任的育德能力談?wù)勎覀兊囊恍┳龇ǎ?/p>

一、召開(kāi)德育專題會(huì)議，為班主任搭建經(jīng)驗(yàn)交流平臺(tái)

交流學(xué)習(xí)是使班主任隊(duì)伍整體育德能力得以提升，寶貴的經(jīng)驗(yàn)更具價(jià)值的重要途徑。在長(zhǎng)期的德育工作中，每一所學(xué)校、每一個(gè)班主任都積累著不少的工作經(jīng)驗(yàn)，或多或少都有著自己的閃光點(diǎn)。為了使這些工作經(jīng)驗(yàn)、閃光點(diǎn)進(jìn)一步推廣，我們每年組織召開(kāi)一次德育工作專題會(huì)議，讓德育工作成績(jī)比較突出的學(xué)校談?wù)勛约旱墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn)，讓富有工作特色的班主任談?wù)勛约旱淖龇?，相互交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，使先進(jìn)的德育理論及做法得以及時(shí)傳播，使班主任的育德能力在不斷的總結(jié)、交流過(guò)程中得到提升。如：2012年10月，我們組織召開(kāi)了“慶祝新中國(guó)成立六十周年中小學(xué)愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)”專題總結(jié)會(huì)議，讓在愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)中成績(jī)突出的學(xué)校和班主任介紹他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。其中，六景鎮(zhèn)民族中學(xué)077班班主任老師介紹的開(kāi)展“我也有一顆愛(ài)國(guó)心”活動(dòng)引導(dǎo)網(wǎng)癮學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧和橫縣特殊教育學(xué)校聾（2）班班主任蘇玉梅老師介紹的開(kāi)展“我是祖國(guó)未來(lái)的英雄”活動(dòng)讓殘疾兒童參與愛(ài)國(guó)實(shí)踐的做法，博得了與會(huì)人員的一致好評(píng)。

二、開(kāi)展德育科研活動(dòng)，為班主任搭建創(chuàng)新拓展平臺(tái)

開(kāi)展德育科研活動(dòng)，努力打造學(xué)校德育品牌，這是我們培養(yǎng)班主任育德能力的一貫做法。多年來(lái)，我縣由縣教研室牽頭，鼓勵(lì)學(xué)校積極參與區(qū)、市德育課題研究，進(jìn)一步挖掘德育活動(dòng)的內(nèi)涵，努力尋找活動(dòng)新的載體與模式，開(kāi)展有針對(duì)性的教育活動(dòng)。2012年，我縣獲市級(jí)立項(xiàng)的德育研究課題達(dá)6個(gè)，其中橫州鎮(zhèn)一中......

我村地處火車(chē)站鄉(xiāng)最北端，離市中心有十多公里，地理位置比較偏僻，農(nóng)民人均純收入僅1000元，是個(gè)遠(yuǎn)近聞名的貧困村。，在鄉(xiāng)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我村堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，狠抓農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，大力調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，經(jīng)過(guò)幾年的艱苦努力，各項(xiàng)工作均上了一個(gè)臺(tái)階。尤其是今年市委開(kāi)展“以村為主”推進(jìn)農(nóng)村工作活動(dòng)以來(lái)，我村全面貫徹落實(shí)市委《關(guān)于“以村為主”推進(jìn)農(nóng)村工作的意見(jiàn)》精神，以為民謀福祉為工作重點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)“以村為主”各項(xiàng)工作，取得了更大成績(jī)。農(nóng)民純收入有了大的提高，達(dá)到3810元，比去年同期增長(zhǎng)26%，基礎(chǔ)設(shè)施步伐進(jìn)一步加快，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化，我村也先后被區(qū)委、區(qū)政府和團(tuán)市委評(píng)為“文明村”、“科技示范致富基地”等榮譽(yù)稱號(hào)?，F(xiàn)將我村開(kāi)展“以村為主”推進(jìn)農(nóng)村工作的有關(guān)情況匯報(bào)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，為富民提供組織保障

自鄉(xiāng)黨委政府召開(kāi)“以村為主”推進(jìn)農(nóng)村工作動(dòng)員大會(huì)后，我村立即召開(kāi)了村支兩委會(huì)，成立了“以村為主”工作領(lǐng)導(dǎo)小組和專門(mén)工作班子，隨后又召開(kāi)了黨員、組長(zhǎng)和村民代表會(huì)議，傳達(dá)貫徹了邵市發(fā)[]4號(hào)文件精神，制定了《村“以村為主”推進(jìn)農(nóng)村工作實(shí)施方案》，建立健全了各類基層組織，成立了綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組、政策法規(guī)宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組、科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組、治保會(huì)、調(diào)委會(huì)、紅白喜事理事會(huì)、護(hù)村隊(duì)、護(hù)林隊(duì)、理財(cái)小組等群眾組織。村支兩委思想上的高度重視，為富民強(qiáng)村戰(zhàn)略的實(shí)施提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。

二、大辦公益事業(yè),為富民搭建平臺(tái)

為了給農(nóng)業(yè)發(fā)展和農(nóng)民增收創(chuàng)建平臺(tái)，我村把加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)作為帶領(lǐng)村民共同致富的的頭等大事來(lái)抓。一是加大道路建設(shè)投入。我村原有唯一通道是連接戰(zhàn)備路的一條僅4米寬的盲腸路，由于路面狹窄且年久失修，路基破壞非常嚴(yán)重，以致晴天一身灰，雨天一身泥，村民出行和農(nóng)產(chǎn)品運(yùn)輸十分不便，一些想來(lái)投資辦廠的外地老板常因路的原因而改變了主意，群眾為此怨聲載道。自開(kāi)展“以村為主”工作以來(lái)，我們便下定決心，要為村民修好這條致富路。沒(méi)有資金，我們便充分調(diào)動(dòng)一切關(guān)系，不厭其煩地往返于市區(qū)有關(guān)部門(mén)之間，積極向上爭(zhēng)取資金。一次不成功，就去兩次，兩次不行，就去三次，為了要到錢(qián)，我們不知走了多少路，看了多少臉色。功夫不負(fù)有心人，修路所需的59萬(wàn)元資金終于大部分到位。為了化解修路占用村民田土產(chǎn)生的矛盾，我們便挨家挨戶做群眾思想工作，有時(shí)群眾白天不在家，我們就晚上去，群眾罵我們，我們也總是笑臉相迎，直到做通工作為止。我們的誠(chéng)意打動(dòng)了群眾，得到了群眾的理解和支持。群眾不但不要村里賠償土地款，而且還出工出力幫助村里修路。村干部也全部放下自家的事，連續(xù)幾個(gè)月奮戰(zhàn)在工地，臉黑了，人瘦了，有的甚至帶病堅(jiān)持工作，但我們從沒(méi)有喊苦叫累，自始至終親力親為，雖然辛苦了幾個(gè)月，但沒(méi)人領(lǐng)過(guò)一分錢(qián)工資。在修路過(guò)程中，我們還組織民兵和黨員組長(zhǎng)成立了義務(wù)突擊隊(duì)，從早到晚戰(zhàn)斗在修路工地。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月艱苦努力，一條長(zhǎng)約3000米寬8米與戰(zhàn)備路、雀塘路相貫通的村道終于修通了，結(jié)束了我村盲腸路的歷史。交通狀況的改善，徹底改變了村民行路難、運(yùn)輸難的問(wèn)題，也為村民致富奔小康創(chuàng)造了條件。二是水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)進(jìn)一步加快。我村共籌資17萬(wàn)元，修建了標(biāo)準(zhǔn)水渠2300米，硬化山塘水庫(kù)8座，有效解決了水利灌溉問(wèn)題，使全村近600余畝田土能夠旱澇保收。為了讓村民喝上干凈方便的自來(lái)水，我村還籌資14萬(wàn)元打了一口深水井，修建了人畜飲水工程，不僅解決了全村的飲水問(wèn)題，而且還讓楊柳、高家、春風(fēng)、朱家4個(gè)村村民用上了自來(lái)水?；A(chǔ)設(shè)施的改善，不僅改變了群眾生活，而且也為村集體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和群眾增收搭建了平臺(tái)。

三、狠抓產(chǎn)業(yè)調(diào)整，為富民引路導(dǎo)航